专题：价值观与工具价值观
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终极价值观和工具价值观
终极价值观和工具价值观终极价值观工具价值观舒适的生活（富足的生活）雄心勃勃（辛勤工作、奋发向上） 振奋的生活（刺激的、积极的生活）心胸开阔（开放）
成就感（持续的贡献）能干（有能力、有 -
个人兴趣与价值观
我的价值观 每次提到这个词，就会有一种浮云的感觉，有自己的理想目标。想通过自己奋斗，让父母可以骄傲地笑，让自己可以过自己想要的生活。让别人的生活有一点点好的改变。虽然有
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企业文化与价值观
一、企业文化与价值观 1.1链家地产的核心价值观 1.1.1链家地产的核心价值观是什么？分别包括哪些内容？ 核心价值观：客户至上、诚实可信、团队作战、拼搏进取 1.1.2“客户至上”
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人生观与价值观
人生观价值观 人生观，是指一个人对人生、生命、生活的基本认识和看法。也许在许多人看来有没有正确人生观的指引是个无所谓的问题，说来说去也只是空话一堆。而且它也不决定考
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浅论道德与价值观（精选合集）
浅论大学生的道德 --大学生的价值观 101002118 沈恬 每个人的价值观都存在着差异，我本人认为并不存在着对错之分，每个人都有自己的想法，自己的观点，并且通过各种方式表现出来
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价值与价值观
《价值与价值观》教学设计 一．教材分析 本课是人教版第四册《生活与哲学》第四单元第十二课第一框题。其内容主要分为两目：人的价值；价值观的导向作用。第一目在阐述价值的基
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价值与价值观
12.1 价值与价值观 学案 【精彩回放】——旧知巩固（利用候课时间和课首3分钟，熟记下列内容，相互间检查） 1.人民群众的内涵和范围是什么？2.人民群众的地位如何？ 3.群众观点和群众路
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价值与价值观
实现人生价值 前郭蒙中政治组 唐艳萍 一、【教学目标】： 1、知识目标 ◇识记 ： （1）价值的含义 （2）价值观的含义 （3）价值判断与价值选择的含义 ◇理解： （1）价值观的导向作用 （2）正确进行价
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价值与价值观
《价值与价值观》教案 马克思主义学院思想政治教育专业2010级思政四班程建荣 *** 一、课题：价值与价值观 二、课型：授新课 三、课时：一课时/40分钟 四、对象：高二
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价值观
谈价值观 价值观这个哲学概念经常会挂在人们嘴边，浮现人们的大脑中。以哲学的观点来看，价值观是指一个人对周围的客观事物（包括人、事、物）的意义、重要性的总评价和总看法。一
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价值观
浅析企业文化的核心 ——企业价值观 摘要：在经济全球化背景下，企业文化在现代管理中发挥的作用越来越受到关注。企业核心价值观是企业最具价值的无形资产，并且在不断地创造新
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价值观
价值观是一种处理事情判断对错、做选择时取舍的标准。价值观也可以说是一种深藏于内心的准绳，在面临抉择时的一项依据。价值观会指引一个人去从事某些行为，例如：“诚信”的价值
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价值观
论大学生的价值观
在商品大潮和各种思潮的冲击下，人们的思想价值观念不断发生变化。当前社会上存在的严重的不正之风和消极腐败现象也给当代大学生树立正确的人生价值观带来 -
价值观
《请珍惜这张名片》、《诚信赢市场，人品铸精品》、《把忠诚融入劳动，用奋斗构筑人生》 中国铁建企业价值观初探 中国铁建企业价值观初探 要深刻理解中国铁建“诚信，创新永恒；精
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价值观（定稿）
大学生应该如何树立正确的价值观一：我们如何看待自然界？如何待看待人类社会？如何看待人生？如何看待学习生活？这些问题都会涉及我们的价值观问题。如何树立正确的价值观，正确地对待
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浅谈价值观 周伯林摘要：追溯人类的历史，我们不难发现，在每个不同的历史阶段，历史时期都有不同的历史观，人生价值观。正是人类的价值观在历史发展中起着推进极其指导作用才有我们
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价值观
做一名新型的人民教师 泰南完小徐桃园 党的十六届六中全会把社会主义核心价值观体系的基本内容概括为四个方面：即马克思主义指导思想，中国特色社会主义共同理想，以爱国主义为核
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价值观
当代大学生处在一个信息高度发达的时代，面对纷繁多样的外围世界，我们对身边事物的认知较之以前更为理智、客观，倾向于依靠自身的力量来判断解决所遇到的问题。计划经济条件下，国
