专题：夹珠子比赛习作
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夹珠子比赛
夹珠子比赛 唐河县一小五一班王思远 星期五上午第二节，我们的教室里人声鼎沸，这是怎么了？原来是我们班正在举行一场别开生面的夹珠子接力赛，我们都非常高兴。 我们一共分了两小
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夹珠子比赛[精选5篇]
夹珠子比赛
张严
星期天上午，我们在小桔灯作文学校举行了一场激励的夹珠子比赛。
首先老师宣布比赛规则：“一个同学用筷子夹住杯子里的一个珠子，运到对面的杯子里，如果中途珠子 -
有趣的夹珠子比赛
有趣的夹珠子比赛
今天，我按时来到小桔灯作文培训班写作文，曾老师神秘地走进教室，对我们说：“同学们，老师今天要和你们玩一个特殊的小游戏，玩了以后，还要写一篇作文哦！”我们急切地 -
第五课 夹珠子
情景作文课程三
第五课：《 夹珠子》
教学目标：
1、引导学生围绕一个中心，抓住人物的语言、动作、神态，再次强调细节描写。
2、能够结合积累词语进行细致描写的运用，并会用“有的 -
夹珠子游戏作文（精选多篇）
夹珠子游戏作文在生活、工作和学习中，大家都经常接触到作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编整理
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幼儿园大班亲子活动：筷子夹珠子
幼儿园大班亲子活动：筷子夹珠子 一、活动内容：钓鱼、夹珠子、旋转莲花 二、活动目的： 1、体验参与娱乐游戏的乐趣。 2、掌握简单的用筷子的技能,并能按意愿选择材料进行游戏
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夹球比赛
小熊夹球 一 、活动目标 1.引导幼儿尝试双腿夹球跳，加强肌肉力量的训练。 2.能计算出自己运了多少个小球 3.享受肢体运动的乐趣 二、活动准备 1.小皮球若干 2.篮子若干 3.
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夹豆子比赛
夹豆子比赛 今天，我很开心。你知道是什么原因吗？原来老师带我们做了一个游戏叫“夹豆豆”比赛。 游戏规则：分成两队，一个队的俩个人的一只脚绑在一起，然后走到桌子旁，用筷子把杯子
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夹豆子比赛
夹豆子比赛 今天的作文课上，老师领我们做了一个非常有趣的游戏——夹豆子比赛。 首先老师制定了比赛规则：全班同学分好组轮流夹豆子，在2分钟内谁夹的豆子多谁就赢。老师宣布完
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作文--夹乒乓球比赛
（1）夹乒乓球比赛
今天，我们举行了“夹乒乓球比赛”。我们分成了两队，我们队叫“飞虎队”，另一队叫“天龙队”。经过慎重地“研究”，“飞虎队”请了我做代表上台比赛，“天龙队”请了 -
夹豆子比赛小学作文
夹豆子比赛小学作文 夹豆子比赛小学作文1 盼望已久的活动课终于来到了。老师说：“今天我们要玩一个游戏，叫夹豆子比赛”。 同学们兴奋地跳了起来，只见他们磨拳擦掌、跃跃欲试。
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7夹弹珠亲子比赛5篇范文
夹弹珠亲子活动 活动目的： 1.提高儿童的注意力和手指灵活性； 2.促进亲子之间的感情； 3.让儿童在游戏过程中体验游戏的快乐。 4.通过此次比赛，让参加人员更直观地了解我们银行的
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《穿珠子》教案
《穿珠子》教案1 活动目标：1、能按事先确定的标记选择相应的实物并归类。2、能选择参加不同的数学活动，听懂老师的要求，按规则进行操作。3、体验合作创编游戏的乐趣。4、培养
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串珠子教案
串珠子教案（谢燕） 教学目的：1，通过穿珠子的游戏,锻炼智障学生手眼协调的准确性，增强手指肌肉的力量 2，让智障学生体验成功，树立自信。 教学准备：1，珠子、盒子、绳子等若干 2，事先穿好
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心心相印背夹球比赛策划书（合集五篇）
心心相印背夹球比赛策划书 一、 活动目的 为了丰富大学的业余生活，给大家一个体现团队精神及凝聚力的空间，在活动中让大家体验运动和游戏的趣味和快乐，从中学会团结，培养全体学
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中班游戏课《夹豆豆比赛》教案
游戏目标：1.通过夹豆豆的动作，锻炼手部力量和手眼的协调能力。2.通过夹豆豆比赛，引发幼儿使用筷子夹豆的兴趣，提高幼儿的生活自理能力。3.活动中能遵守游戏规则，愉快地游戏。游戏
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摆珠子教案（大全5篇）
教学内容：一年级下册人教版第45页。 教学目标: 1.使学生通过动手操作，复习１００以内数的相关知识，感悟数位及计数单位的重要性。 2. 通过活动，培养学生有序思考能力及主动探究的意识
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《串珠子》教学反思
小班游戏活动《串珠子》教学反思草皮街幼儿园张正菊我带领孩子们上了一堂《串珠子》的游戏活动课，他们一个个拿着色彩鲜艳、形状各异的珠子高兴极了。好奇心是人的天性，求知是
