专题：口才比赛评分标准
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歌咏比赛评分标准
产业区实验学校第一届歌咏比赛活动方案 一、 活动目的： 为了贯彻教育局《德育工作计划》，丰富学生的课余文化生活，增强校园凝聚力和吸引力，培养学生的集体荣誉感，努力营造和谐向
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朗诵比赛评分标准
朗诵比赛评分标准 “祖国颂”朗诵比赛活动方案 一、活动目的: 为了进一步深入贯彻中共中央《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设》文件精神，配合我校感恩活动的进一步
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朗诵比赛评分标准
“诗意青春，诗意相随”诗歌朗诵比赛评分标准 一、主题内容（2分） 1、内容（1分）：紧扣主题，充实生动，有真情实意。 2、主题（1分）：寓意深刻，富有情感能给人以美的享受。 二、普通话（4分） 1、发
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比赛要求及评分标准
茅坪九年制学校 庆六一歌咏比赛活动要求及评分标准 一、歌咏比赛活动要求 1、各班必须要有一名指挥，指挥手势要到位、节拍感强。 2、各班着装尽量要求统一、整洁、美观、大方
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技能比赛评分标准
一、教育叙事（100分） 1、语言表达（30分） 普通话标准，声音洪亮，口齿清晰，语音纯正，语言生动、形象，表达流畅，层次清楚，语气、语调、声音、节奏富于变化，轻重缓急，抑扬顿挫切合演讲内容，能
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朗诵比赛评分标准
高中朗诵比赛评分标准一、主题内容（2分）
1、内容（1分）：题材不限，内容健康向上；充实生动，有真情实意
2、主题（1分）：寓意深刻，富有感召力和警世作用
二、普通话（4分）
1、发音（2分）：语音准确2分， -
大合唱比赛评分标准
大合唱比赛评分标准
一、歌曲表现力（满分4分）：
1、歌曲内容健康、积极向上；
2、演唱时有一定的演唱技巧，能在广大师生中产生共鸣，激发情感；
3、声音响亮、唱词清晰；
4、能表达歌曲的 -
文艺比赛评分标准
文艺比赛评分标准 本次比赛打分采用百分制，最高分 100 分，最低分 70 1、主题与内容（满分 20 分） （1）主题鲜明、立意新颖、表现形式恰当、活泼。 （2）内容积极向上，能展现开拓创新、朝
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小品比赛评分标准
一、活动目的： 为了丰富校园艺术文化生活，推广校园文化的创新发展，响应和落实陕航学院文化艺术节，秉承“创新、创意、创造”的活动主题，特举办“小品大赛”并借以达到调动全院同
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合唱比赛评分标准（★）
合唱比赛评分标准：（100分制）1. 节奏整齐、音准正确、音色统一、具有一定合唱艺术效果。（20分）
2. 合唱人员、指挥、伴奏舞台表演准确、恰当，表现形式富有创意。（20分）
3. 精神饱满、 -
征文比赛评分标准
征文比赛评分标准一、 命题恰当，主题鲜明，思想健康。
二、 文章内容切合题目，内容充实，感情充沛，有感染力。
三、 结构完整，段落分明。
四、 语句通顺流畅，用词得当，表达准确。
五、 -
广播操比赛评分标准
队形队列、自编操比赛评分标准表序号项目评分标准分值一班二班三班四班五班1队形队列1、进场步伐整齐、动作一致、距离适当、合节奏。注：齐步、踏步、原地跑步走、做左（右）转、
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朗诵比赛评分标准
实验学校朗诵比赛评分标准
一、主题内容（2分）
1、内容（1分）：诗歌或散文，内容健康向上；充实生动，有真情实意
2、主题（1分）：歌颂祖国，歌颂十八大。
二、普通话（4分）
1、发音（2分）：语音准确2分，较 -
大合唱比赛评分标准
“党在我心中.唱响陇电”
甘肃省电力公司庆祝建党90周年职工
大合唱比赛评分标准
评分标准
合唱比赛的评分标准由歌曲内容、精神面貌及台风、艺术效果三部分对各参赛合唱队 -
讲故事比赛评分标准
隘口中心小学“学雷锋 做有道德的人”讲故事比赛评分标准
1、故事内容（40分）：切合主题，讲题要鲜明，内容要实在，切忌内容空泛，情节完整。
2、表达能力（30分）：语言要符合年龄特点，使用普 -
舞蹈比赛评分标准
舞蹈比赛评分标准
舞蹈比赛主要以舞蹈的编排、舞蹈的整齐度、动作的表现力、参赛服装的搭配、音乐的选用为评分标准。
具体的评分实施细则如下：
一、参赛舞蹈评分（总分10分，评 -
征文比赛评分标准
征文比赛评分标准征文满分为100分，主要从主题内容、体裁结构、语言表达、创新和亮点四方面进行结构化评分。
一、主题内容（40分）
1.文章题目是否醒目贴切、新颖简洁、寓意深刻； -
厨艺比赛评分标准
菜组比赛的评分标准
烹饪综合评比标准：
常规菜
1、色：要求色泽鲜艳，悦目，有一定的观赏性，能引人注目。 2、香：要求香味扑鼻，能增进食欲。3、形：要求有一定的形态美，器皿干净，搭配赏心
