专题：空城计教案姚家超
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《空城计》教案
《空城计》教案 语文：第13课（语文版七年级上） 学习目标 、概括情节发展的四个阶段。2、分析人物思想性格。3、理解文中对比映衬的写法。4、揣摩细节描写的妙处。 5、欣赏《三国
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《空城计》教案
《空城计》教案 语文：第13（语文版七年级上） 学习目标 、概括情节发展的四个阶段。2、分析人物思想性格。3、理解文中对比映衬的写法。4、揣摩细节描写的妙处。 、欣赏《三国演
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空城计教案（合集5篇）
空城计》教学设计 一、整体感知 1、课前60秒欣赏多媒体放映的《三国演义》中的人物肖像：诸葛亮、刘备、曹操、司马懿、周瑜、孙权等，领略人物风貌，激发学生欣赏古代英雄豪杰的
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2014美丽中国作文五年级姚超
美丽中国，幸福起航
——读《美丽中国》有感
梦想改变现实，梦想创造未来。读了《美丽中国》这本书，让我对可爱的祖国有了更深的认识。
中华民族历来就是一个勇敢追求梦想的民族 -
蔡甸区姚家林小学精神文明建设
关于成立蔡甸区姚家林小学精神文
明建设领导小组的通知根据上级要求，为了推进我校群众性精神文明创建活动的广泛开展，结合我校实际情况，特成立成立蔡甸区姚家林小学精神文明建 -
心得体会(初二(6)姚家旭)
心得体会
可以亲手栽培植物是我的爱好。去年我们雕刻的水仙，今年我们养羽叶茑萝。因为我十分喜爱植物，所以我略懂一些栽培技术，所以我的羽叶茑萝没过久长出了嫩绿的芽。
虽然在 -
(语文版)《空城计》教学设计初中语文教案
这是七年级上学期《语文》第十三课的教学内容。 《三国演义》是一部历史演义小说。它以三国时代的历史为背景，描述了自东汉灵武帝刘宏中平元年(184年)到西晋武帝太康元年(280
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姚丽萍教案
《行道树》教案 教学背景：2013年3月12日植树节来临之前，想通过讲这节课教育学生爱护身边的树木，因为它们一直为我们默默地奉献自己的一切。 教学课题：《行道树》 教学目标： ①理
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将进酒教案姚大启
将进酒教案 李白 教学目标： 1、诵读诗歌，理解诗歌的基本内容； 2、把握诗歌将进酒 教学目标： 1、诵读诗歌，理解诗歌的基本内容； 2、把握诗歌的感情基调，理解其思想感情的复杂性；
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姚姚-舞步练习教案
一、 活动名称： 新疆舞（贰级） 二、 活动内容： 舞步练习（两课时） 三、 活动目标： 1．“跳踢踏”要轻快，不能沉重，“跳踢”时要绷脚。 2．“转腕”时要保持“扩指”手型，手腕是主动力。 四
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浙江安吉姚家大宅导游词[5篇]
各位团友,现在我们来到的地方,50多年前是新四军江南指挥部所在地.这座院叫姚家大宅,连同后面的私家花园,占地面积30多亩,距今已有300多年历史。姚家大院是浙西山区至今保存
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姚家集街2015年科普工作计划（合集）
姚家集街2015年科普工作计划 姚家集街科协根据黄陂区科学技术协会提出的目标任务，结合我街的实际，制定如下工作计划： 一、指导思想 2015年我街科协工作以邓小平理论、“党的
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姚家集街2012年科普工作计划
姚家集街2012年科普工作计划 2012年的科技工作要以求真务实的态度，认真贯彻党的十八大精神，牢固树立和认真落实科学发展观，坚持发展第一要务，实施科教兴街战略，建设和谐社会，实现
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优质课教案：《空城计》教学设计Microsoft Word 文档
《空城计》教学设计 杨波 一、教学目标 1.读通、读懂课文，复述课文大意。 2.品读课文，体会人物性格特点。 3.感悟人物描写的方法。 二、教学重点 1.分析诸葛亮和司马懿人物形
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韩超教案
直线的参数方程 三亚市第四中学 韩超 【教学目标】 1.知识与技能：①会运用向量法求解直线的参数方程 ②理解直线参数方程的意义，并且会应用直线的参数方程解决简单问题。 2.过
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家 教案
5．家 教学过程 一、激趣导入 1．（出示家）小朋友，你们认识这个字吗？ 2．你们看，这个家的上面多像屋顶呀，家能为我们遮风挡雨，在家里，每个人相互关心，相互依靠，开开心心地生活在一起，多幸福
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家教案
教学目标： 1. 复习巩固汉语拼音，学会本课5个生字，两条绿线内的6个字只识不写。理解由生字组成的词语。 2. 能正确、流利、有感情地朗读课文和背诵课文。 3. 理解课文内容，让学生
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《家》教案
《家》教案 综述 一、主要情节与主题 《家》是巴金的代表作，是他长篇系列小说《激流三部曲》（包括《家》《春》《秋》）中最成功的一部，也是现代文学中描写封建大家族兴衰史的优
