专题：口风琴课堂教案
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口风琴教案
《如何有效训练学生掌握口风琴的演奏能力》 “小雏鹰口风琴”兴趣小组的成员是我校西藏部学生。西藏地处我国西部地区，开展音乐器乐教学普及率相对较低，相当一部分学生对乐器
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口风琴教案
口风琴教学课堂设计（一） 教学目标： 1、能熟练掌握“5——3”十三个音在口风琴键盘上的位置； 2、能熟练掌握好全音符、二分音符、四分音符，并能运用； 3、能在实践练习中学会演奏
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口风琴课堂素质教育论文
口风琴它即保持了键盘乐器的特性，又吸取了吹奏乐器的特点，所以说它是一种能吹奏的键盘乐器，口风琴使用比较简单，方便适合学生接受，因此把口风琴引入课堂，为音乐教学丰富内容，调节课
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口风琴教案（五篇）
口风琴教案（十一周） 口风琴是一种有键盘的吹奏乐器，在乐器分类上和口琴同一类，都属于吹奏乐器。口风琴它即保持了键盘乐器的特性，又吸取了吹奏乐器的特点，所以说它是一种能吹奏的
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新增口风琴教案
《划船歌》口风琴教案 一、课题：口风琴教学——《划船歌》 二、主要的教学技能：导入技能、讲解技能、提问技能、组织技能 三、教学目的： 1、知识与技能：认识端午节的特有的划船
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二年级口风琴教案（大全）
《乃哟乃》口风琴教案 课时:一课时 课型：新授课教学目标： 1.初步感受、听辨Do、Mi、Sol的音高,能用活泼优美的声音，准确地演唱歌曲《乃哟乃》。 2.能和老师合作演唱歌曲《乃
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2015-2016学年口风琴教案
口风琴教学课堂设计（2周 —— 4周） 教学目标： 1、能熟练掌握“5——3”十三个音在口风琴键盘上的位置； 2、能熟练掌握好全音符、二分音符、四分音符，并能运用； 3、能在实践练习中
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口风琴教案（精选5篇）
口风琴教案 教学内容： 1、齐奏训练——五指练习。 2、乐曲《小蜜蜂》的两声部合奏。 教学目标： 1、通过将口风琴吹奏与音乐教材的歌曲互相结合、融会贯通，不断用新鲜的乐曲吸引
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口风琴公开课教案
《欢乐颂》-------口风琴公开课教案 教学目标： 1、在欣赏过程中，能和学生一起溶入高雅艺术氛围，并且学生能真心喜欢这种艺术氛围。 2、学生能了解人声分类的常识——每一类人声
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器乐进课堂口风琴教学计划
东莞市莞城运河小学 2014—2015年度第一学期 器乐进课堂口风琴教学计划 周晨怡 乐器进课堂，上学期有一学期的学习基础，在这学期学习中改进之前不足之处，改善教学秩序与方法，做
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口风琴教案（共五则）
《 欢 乐 颂 》口风琴教案设计 教学目标： 1、在欣赏过程中，能和学生一起溶入高雅艺术氛围，并且学生能真心喜欢这种艺术氛围。 2、学生能了解人声分类的常识——每一类人声还可
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口风琴第一节课教案
三年级口风琴第一节入门教案 第一课时：快乐Ｄo Ｒｅ Ｍｉ 开始啦 教学目标：帮助孩子们认识与了解口风琴的构造与保养常识，建立初步的口风琴课堂教学常规与正确手型意识、键盘音区概念。
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《划船歌》口风琴教案
《划船歌》口风琴教案 一、教学内容：口风琴教学——《划船歌》 二、教学目标： 1、知识与技能：认识端午节的特有的划船活动，感受音乐特点，认识换气记号和连音线并学会使用和演奏。
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口风琴合奏《红蜻蜓》教案
《红蜻蜓》 教学内容： 演奏红蜻蜓（口风琴合奏）。 教学目标： 1、学生能用亲切、优美的声音深情地合唱歌曲， 表达对童年生活的向往。 2、学生能用口风琴准确的吹奏歌曲，培养学生的
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趣味口风琴教案及反思（汇编）
趣味口风琴 ——转圈（转调） 一、 二、 手指操 音阶（2遍） 1、生吹第一遍 师：同学们好，口风琴课开始了。我们来吹奏音阶吧！演奏姿势准备好 （评价：有个别不太和谐的小音符哦！） 2、生吹第二
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口风琴教学计划[大全]
2017（春）口风琴教学计划 一、中心思路： 本学期我校开设了口风琴特色小组课程及常规课堂口风琴教学。是以培养学生的音乐学习兴趣为目的，着实努力提高学生音乐艺术修养和综合素质
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口风琴教学
口风琴教学课堂设计（一） 教学目标： 1．能熟练掌握“5——3”十三个音在口风琴键盘上的位置； 2．能熟练掌握好全音符、二分音符、四分音符，并能运用； 3．能在实践练习中学会演奏《闪烁的
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口风琴实施方案
音乐学科——口风琴教学实施方案 音乐文化是文化素养的重要组成部分。音乐学科具有实践性强的特点，它通过让受教育者参与音乐、感受音乐，进而全面地了解音乐，深刻地理解音乐。
