专题：科举制含义
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科举制演讲稿（精选5篇）
造纸，火药，是、印刷术，指南针是举世闻名的中国四大发明。但是，中国历史上的科举制度对世界文明的贡献却鲜为人知。但不少西方学者还认为科举制度的创立是中国在精神文明领域中，对
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科举制的利弊分析
（一）科举制度产生的背景 在奴隶社会，居于主流的人事行政模式是世卿世禄制。这一制度是根据血缘关系的亲疏远近，在固定的奴隶主贵族家庭中选拔国家官吏，职官世代承袭。此外还存在
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科举制的创立教案
第4课 科举制的创立 一、教学目标 1、知识与能力 ⑴掌握科举制度创立和完善的过程； ⑵了解与科举制有关的进士、明经、殿试、状元等相关历史名称和知识点。 ⑶理解科举制的创
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《科举制的创立》说课稿
各位评委、各位老师下午好，今天我说课的题目是人教版七年级下册第４课的教学内容《科举制的创立》，我将从以下几个方面来进行说课：一说教材、二说教法、三说学法、四说教学过程。
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《科举制的创立》教学反思
《科举制的创立》教学反思
《科举制的创立》教学反思1
这节课表面看来容量不大，重点介绍了科举制的诞生、完善和影响情况，实际关于科举制的知识内容相当多，例如魏晋以来的九品 -
古代科举制与高考制度的比较
古代科举制与高考制度的比较 1．相同点： 两者都是特定时代的产物科举制的发展经历了开端发展高潮衰落的阶段社会发展需要大批人才，不管是私塾还是现代的学校，它们的发展都为社会
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历史科举制的创立教案
【授课人】【时间】【地点】 七年级（3）班【课题】 中国历史七年级下册 第四课 科举制的创立【课程标准对本课要求】了解隋唐科举制度的主要内容【教学目标】知识与能力：1、 了
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科举制的创立教案（五篇）
人教版七年级下册《科举制的创立》教学设计 教学目标： 知识与能力： 通过本课学习，使学生了解科举制度在隋唐时期产生和完善的主要情况，了解它给隋唐社会带来的影响。 过程与方
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《科举制的创立》教案（精选多篇）
《科举制的创立》教案 课程标准：了解隋唐科举制的主要内容 知识目标：了解隋唐时科举制诞生和完善的主要情况以及科举制对中国和世界的影响 能力目标：学会归纳、概括历史事件的
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含义博大精深
宇宙万物之运行，是存在一定的客观规律，这个客观规律， 含义博大精深 需要我们有联系的、全面的来认识，来理解。但人类限于时间和空间，能全面系统地认识宇宙万物，看来是虚渺而不可
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天人合一是什么含义？
天人合一是什么含义？ 天人合一，从字面上来理解，是告诉我们人和天是一个整体，息息相通，息息相关，同心同体，是一个不可分割的整体。人体是小宇宙，天体是大宇宙。人体是天体的一个缩影，
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一些英文名字及含义（范文模版）
男生 Aaron 受神感召的/开通的 Adam 世上第一个男人/男性 Adrian 住在海边的人 Alan 英俊的/熟悉的朋友 Albert 尊贵的/聪明的 Alex/Alexander 人类保卫者 Alfred 睿智的参
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标志及其含义
中国银行(Bank Of China)，行标从总体上看是古钱形状代表银行，“中”字代表中国；外圆表明中国银行是面向全球的国际性大银行。 2 工商银行(Industrial and Commercial Bank of C
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金钥匙含义
CONCIERGE是一个非常法国化的单词，通常被译为酒店里的“礼宾司”。1929年10月6日，11位来自巴黎各大酒店的礼宾司聚集在一起，建立友谊和协作，这就是金钥匙组织的雏形。1952年4月2
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成语含义（最终定稿）
龙飞凤舞：形容书法笔势有力，灵活舒展。（动作）龙争虎斗：形容比赛很激烈。马到成功：工作刚开始就取得成功。（很顺利）鸡犬不宁：形容骚扰得厉害， 狐朋狗友：泛指一些不务正业的。（狡猾，汪） 牛鬼
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文化含义
文化含义 文化（culture）本身是一个比较大的概念。笼统地说，文化是一种社会现象，是人们长期创造形成的产物。同时又是一种历史现象，是社会历史的积淀物。广义的文化是人类创造出来
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企业文化及其含义
一、企业文化及其含义
企业文化是指企业在一系列的政治、经济、文化的实践活动中，逐步形成的为全体员工所认同、遵守、带有本企业特色的价值观念，包括经营准则、经营作风、企 -
各类徽标含义
各类徽标含义 标识以中国书法的笔触，抽象地勾勒出一轮圆月，一双脚印踏在其上，象征着月球探测的终极梦想，圆弧的起笔处自然形成龙头，象征中国航天如巨龙腾空而起，落笔的飞白由一群
