专题：夸夸我的家乡教学反思
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夸夸家乡教学反思
一、开放课堂，培养搜集信息能力新教材中大部分口语交际设计的内容都需要在课前作充分的准备工作，才会避免课堂上无话可说的现象，也才能使口语交际中有大量的信息提供交流。由于
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夸夸我的家乡教学反思（含五篇）
口语交际《夸夸我的家乡》教学反思
通过这次口语交际《家乡的变化》的教学，我对口语交际课有了新的认识，进一步明确了口语交际的目的是培养学生文明和谐地进行人际交往的素养， -
夸夸我的家乡
夸夸我的家乡
2013年1月30日星期三晴
我的家乡在山东，那里山清水秀，鸟语花香，特别迷人。这里盛产世界文明的金丝小枣，大街小巷的车，来来往往，都数不清了，好不热闹。
再说说我最喜欢 -
夸夸我的家乡
夸夸我的家乡 我的家乡在河南郑州,那里风景优美,绿树成荫.有法国的梧桐树,还有街道两边成行的垂柳.微风一吹,柳条随风舞动,,很是好看,美丽极了! 那里四季分明. 春天,桃
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夸夸我的家乡大全
夸夸我的家乡 “蓝天是白云的家，森林是小鸟的家，小河是鱼儿的家，泥土是种子的家，美丽的丰宁是我的家。”我生长在丰宁这块神奇的土地上，家乡美丽动人的故事和神奇秀丽的山水深深
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夸夸我的家乡
夸夸我的家乡 我的家乡--忠县位于长江之滨，美丽壮观的长江从我家门前缓缓流过。 我的家乡人杰地灵，历史悠久。有"刎首留城"的巴曼子将军，有"宁当断头将军，不做投降将军"的巴郡
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夸夸我的家乡[最终定稿]
夸夸我的家乡——美丽的草原“天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊。”这就是我的家乡美丽的草原。我是一个生长在海拔3600米的高原女孩，这里是河曲马，欧拉羊的故乡。从小到大我就生活
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夸夸我的家乡
夸夸我的家乡
我们的家乡在长白山脚下的安图县。我们安图县境内最有名的旅游胜地非长白山天池莫属，我听说长白山天池是一座少火山，那还有温泉呢！听说，那的温泉可以煮鸡蛋呢！
我再 -
夸夸我的家乡
夸夸我的家乡
陇县西大街小学五（2）班赵跃杰
我的家乡是陇县，和甘肃交接，是一座山城。自从改革开放以后，这里就发生了翻天覆地的变化。
以前那凹凸不平的羊肠小道，那寸草不生的山头 -
夸夸我的家乡
夸夸我的家乡
坪坝营镇中心小学闵仕银
一 、教学目标：
（1）、让学生搜集有关家乡的历史、名胜、风景、特产、风俗等方面资料。资料的形式可以是文字、图片或照片。使学生积累对 -
夸夸我的家乡
夸夸我的家乡我的家乡是一个江南小镇，风景如画，山清水秀，令人心旷神怡，每年来这的游客络绎不绝。
“十里青山半入城”说的就是我家乡的虞山。清晨，那茂密的松林在露珠的滋润下显 -
夸夸我的家乡大全
夸夸我的的家乡王玉芹
我的家乡在邢台市临西县东留善固村，这儿风景优美、物产丰富、经济发达，人和人之间和睦相处。今天我就来夸夸它。
一夸风景优美。春天，果树开花了，桃树、杏 -
夸夸我的家乡
夸夸我的家乡 大树是小鸟的家，大海是鱼儿的家，舟山是我的家。这里景色宜人。有金灿灿的沙滩，有无边无际的大海，还有白山里奇形怪状的石头。这一些美丽的景色吸引了许许多多的中
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夸夸我的家乡
夸夸我的家乡
二年级下册
教学设计:
一、创设情境，课前展示。
(一)我首先让学生将收集到的家乡的照片、资料拿出来，放在桌子上与同学互相交流。提示他们交流的要点：1讲清楚这是 -
夸夸我的家乡
夸夸我的家乡
我的家乡在大同，那里有青青的山，绿绿的水。到了夏天，农民伯伯们在田地里种了许多庄稼，站在高处看，一眼望不到边的田地像一块块绿油油的地毯。
那里景色秀丽，尤其是古 -
夸夸我的家乡
夸夸我的家乡
我的家乡风景优美，物产丰富，人杰地灵，是一个美丽的地方。
我的家乡在深州，虽说不是一个很大的地方，却是一个很有灵气的一个名镇。
深州盛产蜜桃。深州蜜桃过去是皇 -
夸夸我的家乡
夸夸我的家乡—杭州 韩思宇我的家乡在杭州，俗话说“上有天堂，下有杭州”，杭州风景秀丽，山水如画，中外友人慕名而来，杭州是一个休闲的旅游城市。杭州有美丽的西湖，西湖新老十景都各
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夸夸我的家乡
夸夸我的家乡
鹤伴小学四年级五班 赵煜函指导教师 王浩淼 蓝天是白云的家，森林是小鸟的家，小河是鱼儿的家，海洋是贝壳的家……而人杰地灵，风光秀丽，物华天宝的西董就是我的家乡。
