专题：快乐的doremi说课稿
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快乐的doremi教学设计
《快乐的doremi》教学设计 教学目标： 1.学会并能用欢快的情绪演唱歌曲《快乐的doremi》。 2.认识并能唱准do re mi三个音。 3.学生能够从生活中寻找节奏，在音乐创编活动中体
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快乐的doremi教学设计
《快乐的do re mi》教学设计 罗塘乡双门小学：夏金林 教材分析 《快乐的do re mi》是一首欢快活泼、极富儿童情趣的歌曲。2/4拍，1=G，六声宫调式，一段体结构。匀称的节奏使歌曲
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《DOREMI教学设计》
《DORE MI》教学设计 杏林小学 马云侠 MI》这课，以学习新课程的具体【设计理念】教学《DO RE 理念为指导，从创设生动的意境入手，运用各种不同的方式引导学生感受2/4拍的节拍
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doremi教学反思
《Do re mi》教学反思 崇岗九年制学校 王琼琼 一节课成功音乐课，不仅仅是给学生进行的一次学习兴趣的培养，而是在音乐的活动中感受“美”的熏陶，让音乐课成为感受美、创造美的
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DoReMi教学反思
《DoReMi》教学反思 本节课对我来说是个挑战也是个开始，音乐合唱课作为现在比较热门的课型，也是非常值得我们去推崇的，因为和声的美妙，和谐的音乐我认为应该是我们学生不可缺少
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六年级作文：新学期DoReMi（★）
六年级作文：新学期DRei 六年级作文：新学期DRei 新学期的脚步离我们越来越近了，它和我们招招手，我们和它微微笑，就这样我坐上了新的座椅，来到了新的教室，一起迎接新学期的DRei。 D多
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分享的快乐说课稿
《分享的快乐》说课稿 《在德育中注重实践教育、体验教育、养成教育的研究》课题组：宋宁波 一、教材分析 《分享的快乐》是人民教育出版社出版的《品德与社会》三年级下册第
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《分享的快乐》说课稿（范文）
《分享的快乐》说课稿 一、设计理念： 《分享的快乐》是人民教育出版社出版《品德与社会》三年级下册第二单元的内容。本单元的主题是“我们共欢乐”，《分享的快乐》是本单元的
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《快乐宝贝》说课稿
音乐公开课《快乐宝贝》说课稿教师 ：李翠
时间 ：2012年3月
三年级音乐《快乐宝贝》说课稿
我上课的内容是选自人教版小学音乐教材第六册的《快乐宝贝》一课。下面我以以下几个 -
快乐篮球说课稿
快乐篮球
敬的各位老师
大家好！
我今天说课的题目是原地运球
一、教材分析
依据《体育课课程标准》，遵循运动技术动作形成规律，结合小篮球基本技术的教学特点，我进行了本课的设 -
快乐篮球说课稿
快乐篮球说课稿
大家好！我今天要说的是《体育与健康》(水平四)七年级篮球课——双手胸前传接球，本次课的主要内容是学习胸前传接球的基本技术。下面我把本次课的教学指导思想 -
快乐王子说课稿
精心取舍，紧扣语言，感悟体验 ——《快乐王子》说课稿 刘媛媛 一、教材解读 《快乐王子》是鄂教版五年级上册第六单元的一篇童话故事。整篇童话按照事情的发展顺序，借助王子的眼
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快乐篮球说课稿
快乐篮球说课稿 大家好！我今天要说的是《体育与健康》篮球课——双手胸前传接球，本次课的主要内容是学习胸前传接球的基本技术。下面我把本次课的设计思路、教材特点、学生分
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《分享真快乐》说课稿
小班社会活动：《分享真快乐》说课稿 一． 设计思路 《纲要》中指出，要引导幼儿乐意与人交往、学习互助、合作和分享，“分享”这一概念和行为在人际交往中是很重要的一环。现在的
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1三年级音乐上册教案第一单元快乐的DOREMI 2
教学过程第四课时第四课时第四课时第四课时教学内容：单元考查 考查方式：让学生演唱本单元所学歌曲，根据演唱情况给与评价。 考查内容： 《快乐的do re mi》《我是小小音乐家》 第
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小学音乐《DOREMI》教学反思[最终版]
小学音乐《DO RE MI》教学反思 一节成功的音乐课，不仅仅是对学生进行一次学习兴趣的培养，而是让学生在音乐活动中感受“美”的熏陶。作为一名音乐教师，我们应充分发挥音乐教育
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小学音乐六年级上册《DOREMI》课堂实录
《DO RE MI》课堂实录 教学目标： 1、欣赏音乐剧《音乐之声》片断，感受其角色形象和表现的内涵，了解音乐剧以鲜明的音乐、独特的舞蹈、奇美的服装、生动的场景来塑造人物形象和
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《快乐之旅》说课稿[推荐阅读]
大家好，我是xxx小学的教师众所周知，小学综合实践课充分强调学生是活动的主体。因此，我和我校的音乐教师许敏讨论，尝试通过音乐与美术整合的形式尝试开展活动。艺术，包括一切艺术
