专题：快乐的罗嗦大班音乐
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幼儿园大班音乐优质课教案《快乐的罗嗦》及教学反思[精选5篇]
《大班音乐优质课教案《快乐的罗嗦》含反思》这是优秀的大班音乐教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助，快来看看大班音乐优质课教案《快乐的罗嗦》含反思！幼儿园大班音乐
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电子琴教案《快乐的罗嗦》(
电子琴教案《快乐的罗嗦》 课前准备：手指活动操 技能练习： 1听音弹奏：师弹奏简短的旋律片段，学生聆听，在琴上把听到的弹奏出来。 2儿歌《五线谱》复习。 3卡片唱谱、弹奏：师出示卡
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《快乐的罗嗦》 教案三
《快乐的罗嗦》 教案设计 教学目标：听赏《快乐的罗嗦》，随歌曲跳一跳。 教学过程： 一、引题 师：今天是彝族的火把节，我们一起去参加火把节的篝火舞会吧 学习基本动作，感受彝族摆
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罗嗦的人
罗嗦的人
刘洪林
刚到泉州地区打工时，见到一个说话啰嗦的人，是我的上司胡经理。与其相处半年，被啰嗦得精神恍然，整天不知日出月落，以至神经衰弱，得了失眠症。十多年来，吃药打针，费金 -
一年级音乐下册 快乐的罗嗦教案 人音版讲解
快乐的啰嗦 教学目标： 1、知识目标： 通过欣赏弹拨乐曲《快乐的罗嗦》，引导学生感受乐曲的力度、速度与高低的变化，以及感受音乐作品浓郁的民族风格。 2、能力目标： 模唱法学习歌
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大班音乐《快乐的六一》
大班音乐《快乐的六一》 大班音乐《快乐的六一》设计意图： 本班的幼儿对歌曲很感兴趣，所以我想通过这节活动，让幼儿充分发挥自身的艺术细胞。“六月一日儿童节”即将来临。让
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集体舞：快乐的罗嗦教学设计[精选5篇]
集体舞：快乐的罗嗦【摘要】：集体舞：快乐的罗嗦一：活动目标1、感受舞曲欢快的情绪及彝族摆手舞的舞蹈风格。2、引导幼儿学跳单圈集体舞，能根据情节提示创编动作。3、大胆运用夸张
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大班音乐《快乐拉面》微教案
大班音乐《快乐拉面》石晶一、教材依据热爱音乐是孩子的天性，音乐是表达情感的一种方法，大班孩子具有一定的审美能力，他们对音乐有一定的内心体验，并且掌握了表现音乐美的初步技
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大班音乐教案《快乐的小象》大全
【活动目的】1.感知乐曲欢快、诙谐、跳跃的旋律。（重点）2.尝试用身体动作模仿小象的基本形态来表现音乐的旋律。（难点）3.在活动中体验与同伴合作表演的乐趣。4.感知乐曲的旋律、
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幼儿园大班音乐教案：《快乐碰碰船》
幼儿园大班音乐教案：《快乐碰碰船》设计思路：音乐活动是幼儿园活动的重要组成部分，幼儿的音乐教育的基本目标是能喜欢参加艺术活动，并能大胆的表现出自己的情感和体验。本次活动
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大班音乐：快乐的修鞋匠
大班音乐：快乐的修鞋匠 大班音乐：快乐的修鞋匠 活动目标： 1.了解修鞋匠的工序，尝试根据乐曲鞋匠之舞中的音乐形象，选择较为合适的乐器进行演奏。 2.体验合作演奏乐器的快乐。
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大班音乐教案 快乐的小雨点
文档仅供参考 大班音乐教案快乐的小雨点 快乐的小雨点 一、 活动目标： 1、初步欣赏散文诗，学习象声词：丁丁丁、吱吱吱、嗒嗒嗒 2、学会用象声词创编儿歌《快乐的小雨滴》，并
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大班音乐游戏《快乐颂》说课稿
感受节奏，体验合作的快乐 ——大班音乐游戏《快乐颂》说课稿 新寨幼儿园 霍玉芸 尊敬的各位领导、老师大家好！今天我说课的内容是大班音乐游戏《快乐颂》。 一、说设计意图：
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大班音乐律动教案《快乐洗衣》
文档仅供参考 大班音乐律动教案《快乐洗衣》 活动目标1、初步学习游戏，尝试与同伴合作，探索用各种肢体动作有节奏地表现洗衣机的洗衣程序。2、进一步学习根据动作和语言的提示
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大班音乐教案：快乐的小雨点
快乐的小雨点 一、 活动目标： 1、初步欣赏散文诗，学习象声词：丁丁丁、吱吱吱、嗒嗒嗒 2、学会用象声词创编儿歌《快乐的小雨滴》，并通过歌唱、游戏等活动体验创编的快乐，发展
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大班音乐教案：快乐的小雨点
大班音乐教案：快乐的小雨点 快乐的小雨点 一、 活动目标： 1、初步欣赏散文诗，学习象声词：丁丁丁、吱吱吱、嗒嗒嗒 2、学会用象声词创编儿歌《快乐的小雨滴》，并通过歌唱、游戏等
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大班音乐教案 快乐的小雨点 教案
文档仅供参考 大班音乐教案快乐的小雨点 快乐的小雨点 一、 活动目标： 1、初步欣赏散文诗，学习象声词：丁丁丁、吱吱吱、嗒嗒嗒 2、学会用象声词创编儿歌《快乐的小雨滴》，并
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大班音乐《快乐的啰嗦》(舞蹈)
大班音乐《快乐的啰嗦》（舞蹈） 大班音乐《快乐的啰嗦》（舞蹈） 活动目标： 1.幼儿感知舞蹈乐曲ABA结构，及节奏紧张、活跃，旋律轻快活泼的特点。 2.感知彝族音乐风格及舞蹈动作。
