专题：快乐读题快乐学数学
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快乐数学
快乐数学 杨逢珍 数学知识来源于生活，离开了生活，数学将是一片死海。同样，人类也离不开数学，离开了数学，人类将无法生存。《大纲》中明确指出：“数学教学要注意联系实际，加强实践活
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读《快乐》有感
读《快乐》有感
人们对“快乐”并不陌生，快乐就是反映人的言行、生活舒畅、愉快。而我偶然看到了一篇描写“快乐”的文章。
文章主要讲了作者小时候爱画画，父亲问他，你为什么爱 -
一千零一夜快乐读
《一千零一夜快乐读》大家好，我叫雷卿坪，来自三台县长乐小学四年级，今天我为大家推荐的一本书是《一千零一夜快乐读》。这本书中有很多精彩的故事，教会了我许多做人做事的道理。
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快乐学数学（五篇）
快乐学数学 峰尾中心 刘月英 内容提要： “快乐学习数学”指的是教师善于运用发展的眼光，良好的情感去创造宽松的、和谐的、民主的学习环境，从而让孩子们在数学课上得到精神
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轻松快乐学数学
开启一扇快乐学数学的大门
从牙牙学语到迈入高校学府，数字和图形（确切说数学这门课程）就一直伴着我们，好多同学也一直非常努力的学习数学，但结果事倍功半，弄得自己身心疲惫，严重的 -
《快乐数学》总结
霞石善祥学校2014年“快乐数学”校本课程实施总结 校本课程负责人：冯汝佳 一、指导思想： 为了激发学生学习数学的兴趣，提高实践、创新能力，培养良好习惯，我们结合教材和学生的生
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快乐数学计划
二年级快乐数学教学计划
刘长华
一、基本情况
数学校本课程上学期工作有一定特色，学生的数学口算能力有较大幅度提高，数学教师教研教学工作力度有所加强，并取得初步成效，素质教 -
读《快乐精灵》有感范文合集
读《快乐精灵》有感读《快乐精灵》有感1自从我读了《快乐精灵》这本书之后，我学会了怎样快乐，怎样帮助人。快乐，是从怎样帮助人开始；快乐，是从拾金不昧开始；快乐，是从劳动当中的汗
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读《快乐》有感（5篇范文）
读《快乐》有感读《快乐》有感1人们对“快乐”并不陌生，快乐就是反映人的言行、生活舒畅、愉快。而我偶然看到了一篇描写“快乐”的文章。文章主要讲了作者小时候爱画画，父亲
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我读懂了快乐
我读懂了快乐 “快乐”是一个多美好的人生定义啊！但快乐究竟是什么呢？ 快乐是家人间敞开心扉的笑语。赵本山这位国际型笑宝巨星给人带来了无数欢声笑语，我们家的每个人可算是
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我读懂了快乐
我读懂了快乐 临泽县板桥中学六年级（3）班 范悦 快乐可以催人上进，快乐可以让人身心健康，快乐可以改变人的精神面貌„„ 在这次学校组织的学农活动中，我真正体会到了快乐的意义所
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读快乐工作心得
学会感恩快乐工作
在工作之余读了《学会感恩 快乐工作》这本书。书中作者列举的案例、阐述的观点、明确的做人道理均对我触动很大，其中我最大的感想是做好本职工作。虽然说每 -
读快乐王子有感
读《快乐王子》有感
长清区张夏镇靳庄小学四年级 李东悦
寒假里，我在《世界童话名著》上面看到了一篇文章——《快乐王子》。上面讲的是一个圆柱上面的快乐王子。
他的塑像满 -
读《快乐王子》有感
读《快乐王子》有感
七年一班王蓉
常言道：“每个人都应该永远保持一颗童心。”
每每拿起一本童话故事书，父母总会说我幼稚！我常反驳道：“童心无价，老师不也教育我们应当保持一颗 -
快乐读书屋一
快乐读书屋一
苏格拉底的故事（两则）
时间：
教学目标：
1、正确、流利、有感情的朗读两则小故事。
2、通过自读自悟和与同学交流，读懂课文内容，从中领悟到“把握和相信自己，善于抓住 -
读《快乐王子》有感
读《快乐王子》有感 读《快乐王子》有感1 我津津有味地读完英国著名作家奥斯卡。王尔德所着的《快乐王子》，被书中的王子和小燕子深深地感动。快乐王子的塑像本来立在市中心，
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读《快乐王子》有感
读《快乐王子》有感
人生会有许多烦恼，许多无奈。怎样的生活才算快乐呢？
假日里，我津津有味地啃完了英国著名作家奥斯卡。王尔德所着的《快乐王子》。书中的王子和小燕子的无私 -
读《快乐星球》有感
读《快乐星球》有感1 假期的时候，我看了《快乐星球》系列科幻少儿电视剧，非常喜欢，就让奶奶去北方图书城买了一套书，结果更是爱不释手，一口气把四本书看完了。它描写的是：阳光少
