专题:快乐的一天300字作文
-
《天字一号工程》读后感
我读完长篇小说《天字一号工程》后,想说说自己的读后感,不当之处还请作者包涵。我认为本书的特色分为内、外部两个方面。先说外部方面,我总结了4点,外部就是从书之外体会出来的
-
快乐作文写作方法一5篇
快乐作文
——《我的同学》 教你一招
上几次的作文中,我们介绍了妈妈和自己,他们都是我们最熟悉的人。这一次,我们继续来介绍一位熟悉的人——我的同学。在你的班级里,一定也有 -
快乐的六一儿童节作文一
今天我们班举行了一次庆祝“六一”儿童节的特别活动,在蒋老师辛勤地组织下,在同学们热情地参与下,这次活动取得了圆满成功。节日的教室,充满着欢乐的气氛,五颜六色的气球在跳着,各
-
快乐一暑假
快乐一暑假 快乐一暑假 暑假这个词对大家的印象非常深刻。暑假嘛,就是放玩假了。 对于我们这种类型呢?最好不过了,暑假什么事都没有,真是无事一身轻。 还有一种类型呢?就是工作型
-
快乐一游作文(五篇范例)
快乐一游作文在现实生活或工作学习中,大家都经常接触到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编精心整理的快乐一游作文,欢迎大
-
快乐的“六·一”作文(最终5篇)
快乐的“六·一”作文在现实生活或工作学习中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是
-
快乐作文系列一教学设计
快乐作文(一) 厚积而薄发—— 写好作文从积累开始 教学目标: 1、让学生养成积累的好习惯。 2、让学生学会如何去积累。 教学重点: 让学生学会如何去积累。 教学难点: 让学生养成
-
小学四年级作文:快乐“六。一”(定稿)
快乐六一 你看!太阳公公笑得多开心呀!我们的校园多热闹呀!告诉你们吧,今天是一年一度的“六。一”儿童节。同学们穿着节日的盛装,兴高采烈地来到校园。我们的会场可漂亮了!舞台的
-
快乐五.一(最终5篇)
快乐五.一快乐五.一1今天,当我睡得迷迷糊糊的时候,一串清脆的鸟叫声把我从睡眼朦胧中唤醒,我从温暖的被窝中跳起来,睁开眼向窗外望去,蔚蓝的天空上漂浮着几朵白云,窗前的大树在阳
-
主题一:快乐幼儿园
主题一:快乐幼儿园 给老师的话: 对于一个即将走向集体生活的幼儿来说,他们在家中是一对一或几对一的交往模式,是众星捧月的宝贝,要想在短暂的时间里让个性迥异的幼儿融入一个群
-
快乐读书屋一
快乐读书屋一
苏格拉底的故事(两则)
时间:
教学目标:
1、正确、流利、有感情的朗读两则小故事。
2、通过自读自悟和与同学交流,读懂课文内容,从中领悟到“把握和相信自己,善于抓住 -
快乐的一1
快乐的一天 今天,我和姑姑、姑父、妹妹,一起去汉山玩,满怀高兴的的心情来到山脚下,抬头望去,这座山好高呀,风景一定很美,我们加快了爬山的脚步。 第一个景点是几座高大的庙宇,庙的围
-
快乐加油站(一)五篇
龙源期刊网 http://.cn
快乐加油站(一)
作者:
来源:《课外阅读》2013年第03期
伦敦奥运会的冷笑话
1.十二年前的悉尼奥运会上,觉得场上的叔叔阿姨们都好厉害。八年前的雅典奥运会 -
我读书我快乐一
马庙小学广播稿《我读书,我快乐》(一) 年月日第周 星期 合:敬爱的老师,亲爱的同学们,中午好。 红领巾广播站现在开始广播! 甲:我是主持人 乙:我是主持人甲:一个人的生命是有限的,怎样
-
语文快乐宫一
上师大康城实验学校 二语(一) 语文快乐宫一 教学目标 1、读准轻声音节,分清前后鼻音、平翘舌音,能看图把图和音节正确的连起来,自主识字。会认读贺卡上的生字,能熟练运用部首查字
-
快乐五.一_五年级作文(优秀范文五篇)
快乐五.一_五年级作文在学习、工作乃至生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编精心整理的
-
2018年最新快乐的六一儿童节作文一[五篇模版]
快乐的六一儿童节作文一: 光阴似箭,日月如梭,同学们最期盼的“六一”儿童节最后又来临了。 这天,阳光明媚。下午一点半,我身着节日的盛装,迈着欢乐的步伐朝学校走去。走到教室门口
-
快乐的六一儿童节作文一(共五则)
今天我们班举行了一次庆祝“六一”儿童节的特别活动,在蒋老师辛勤地组织下,在同学们热情地参与下,这次活动取得了圆满成功。节日的教室,充满着欢乐的气氛,五颜六色的气球在跳着,各