专题：孔雀东南飞获奖教案
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《孔雀东南飞》教案
有关《孔雀东南飞》教案三篇《孔雀东南飞》教案 篇1 【教学目标】1、掌握文中的通假字，偏义复词,古今异义词及一词多义。2、理清文章结构（矛盾冲突和曲折情节），鉴赏人物形象，挖掘
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孔雀东南飞教案
15《孔雀东南飞》教学设计 【教学目标】 知识与能力： 1、了解叙事诗通过完整的情节来刻划人物，反映社会生活的特点，学习托物起兴、排比铺陈的表现手法。 2、理解主要人物的性格
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《孔雀东南飞》教案
孔雀东南飞并序 整理者：张少立审核者：审批者：教学目标 1、 鉴赏诗歌中的人物形象。 2、 评价诗歌的思想内容和作者的观点态度。 教学重点 1、整体感知课文的基础上，从人物的语言
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孔雀东南飞教案
一、导入： 爱情是文学作品永恒的主题，无论是《兼葭》中对伊人的上下求索，还是梁山泊与祝英台相互间魂牵梦绕的执着痴狂，都让我们为之动容。同学们知道中古古代四大爱情故事吗？
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孔雀东南飞教案（模版）
《孔雀东南飞》 教学目标 1.了解我国第一首长篇叙事诗的艺术成就。 2.理解铺陈、排比、起兴的手法及其表达效果。 3.培养学生运用人物对话分析人物性格的能力。4.培养学
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孔雀东南飞教案
一、导入封建家长制是扼杀青年男女爱情自由、婚姻自由的一把利刃，婚姻完全是父母之命、媒妁之言，更可恨的是婚后公婆或者丈夫稍有不满，就可以凭一纸修书将女子赶回家。 这样的
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孔雀东南飞教案
孔雀东南飞教案 一、激情式的导入 《孔雀东南飞》是爱情的绝唱，是千古的咏叹。它是一曲凄美动人的爱情悲歌，是一个荡气回肠的爱情悲剧。悲剧能“给人一种特殊的审美感情，既在
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孔雀东南飞教案
孔雀东南飞教案 一、教材分析 《孔雀东南飞》，是人教版高中语文第三册第一单元的第三篇课文。这个单元学习从先秦到南北朝时期的诗歌。这一时期产生了思想内涵和艺术成就上
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《孔雀东南飞》教案
《孔雀东南飞》教案 一、导入封建家长制是扼杀青年男女爱情自由、婚姻自由的一把利刃，婚姻完全是父母之命、媒妁之言，更可恨的是婚后公婆或者丈夫稍有不满，就可以凭一纸修书将
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孔雀东南飞教案
《孔雀东南飞》教案
教学目标
一、认知目标
1、 了解汉乐府的有关常识。
2、 掌握文中的通假字、偏意副词、古今异义词。
二、技能目标
1、 鉴赏刘兰芝、焦仲卿两个人物形象 -
孔雀东南飞教案
《孔雀东南飞》教案
●教学目标一、知识和能力
1．强化诵读，加强积累，背诵精彩章节。
2．理解铺陈、排比、起兴手法、互文修辞、及其艺术性。3．欣赏矛盾冲突和曲折情节，欣赏人物对话 -
孔雀东南飞教案范文
《孔雀东南飞》教案 教学目的 1、学习文学常识，了解汉乐府在中国文学史上的地位。 2、分析归纳，掌握几个常用古今字、偏义复词，以及“相”、“迎”（“谢”“见”）在文中的意义和
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孔雀东南飞.教案草稿
《孔雀东南飞》教学设计
学习目标
1.了解“乐府”及“乐府诗”。
2. 掌握文中的通假字，偏义副词,古今义词
3.把握诗歌的主要情节和人物形象
4.品味诗中的民族气息和抒情意味 -
孔雀东南飞教案（精选33篇）
篇1：孔雀东南飞教案教学目标：1、了解“乐府”及“乐府诗”；2、掌握文中的通假字，偏义复词，古今异义词及一词多义；3、鉴赏人物形象，挖掘悲剧根源；4、读懂全诗，理清脉络，掌握故事情节。
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《孔雀东南飞 》教案（五篇模版）
孔雀东南飞 教学目标： 一、知识目标 1、了解艺术创作的背景及成就。 2、理解铺陈，排比，起兴的手法及其表达效果二、能力目标 1、体会当时人物生存的社会政治制度及思想倾向。2
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孔雀东南飞教学教案
《孔雀东南飞》教案 人教版高一必修教案设计第一课时一 导入新课 先播放《梁祝》的经典旋律让学生沉浸在审美体验中 师问谁能说说这首曲子是根据我国哪个民间传说创作的相
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孔雀东南飞学案教案(修改版)
春风化“语”高一上语文学案编制人：刘丽使用时间：2013年9月第一周孔雀东南飞并序★记一记★1. 给下列画线的字词注音。箜篌公姥 槌 床伶俜 绣腰襦葳蕤纨素明月珰
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16《孔雀东南飞》教案
16.《孔雀东南飞》教案
教学目标
1.认知目标
了解“乐府”及“乐府诗”；掌握诗中的通假字、偏义复词、古今异义词等。
2.技能目标
把握诗歌的主要情节，理清情节线索；品味古乐府
