专题:口腔正畸学教案

  • 口腔正畸学教案及试题及答案

    时间:2019-05-15 02:14:16 作者:会员上传

    《口腔正畸学》教案 讲课题目: 第一章 口腔正畸学绪论 学时分配:2学时(大课) 授课幻灯 三级要求: 1. 重点要求内容及深度:错合畸形的概念;错合畸形的危害性;预防性矫治、阻断性

  • 口腔正畸学教学大纲

    时间:2019-05-15 09:41:03 作者:会员上传

    口腔正畸学教学大纲 1 课程概述: 1.教学内容梗概:口腔正畸学是口腔医学的一个分支学科,其学科内容是研究错畸形的发生、发展、临床表现、危害、分类、诊断、各类错畸形的特

  • 口腔正畸学教学大纲

    时间:2019-05-14 14:20:43 作者:会员上传

    口腔正畸学教学大纲
    前言
    口腔正畸学是口腔医学中的一个重要组成部分,是研究牙颌面发育畸形的病因、病理、检查、诊断、预防和治疗的独立学科。它与口腔颌面外科、牙周、预

  • 口腔正畸学教学工作总结

    时间:2019-05-12 04:25:06 作者:会员上传

    口腔正畸学教学工作总结 一、教学对象 2011级口腔医学专业(本科) 2013级口腔医学专业(高职) 二、教学时数及安排 2011级口腔医学专业(本科) 口腔正畸学:总学时48学时,理论课36学时,实

  • 口腔正畸学试题-A卷

    时间:2019-05-14 14:20:39 作者:会员上传

    口腔正畸学试题-A卷
    1.暂时性错牙合发生的机制是
    A.恒切牙萌出初期,出现轻度拥挤现象,可能因恒牙较乳牙大,随着颌骨的增大和乳磨牙与恒磨牙的替换等变化可自行调整
    B.多生牙占据

  • 口腔正畸学试题(合集5篇)

    时间:2019-05-14 14:20:43 作者:会员上传

    正畸部分习题-问答题(有答案)第一章
    一、 何谓口腔正畸学、错畸形?
    答:口腔正畸学是口腔医学的一个分科,它的学科内容是研究错畸形的病因机制、诊断分析及其预防和治疗。
    错畸形是

  • 口腔正畸学与自我修正(合集)

    时间:2019-05-14 05:30:37 作者:会员上传

    口腔正畸学与自我修正
    口腔正畸学是口腔科学中的一个重要分支,是研究矫正牙齿的排列不齐、矫正上下牙弓牙合关系的异常,以及牙、颌与颅面关系的不协调,研究错牙合畸形的病因、

  • 《口腔正畸学杂志》是什么级别,如何投稿[推荐]

    时间:2019-05-15 07:11:14 作者:会员上传

    口腔正畸学杂志社 投稿+我用户名 本刊为国家科委卫生部批准,国内外公开发行的口腔正畸专科学术刊物,为全年出版4期的季刊。1999年经国家科技部审核进入全国科技核心期刊之列。

  • 习题口腔正畸学实习试题(精选五篇)

    时间:2019-05-14 14:20:42 作者:会员上传

    口腔正畸学试题(20分)1. 试结合口腔临床实际,阐述口腔正畸学与口腔其它学科间的联系。(5分)
    2. 某病人因牙齿排列不齐要求矫正,检查:上前牙区拥挤1mm,22轻度扭转,无咬合干扰,上下颌骨

  • 免费-口腔正畸学试题-AB卷(共五则范文)

    时间:2019-05-14 14:20:39 作者:会员上传

    免费-口腔正畸学试题-AB卷
    口腔正畸学试题-A卷1. 暂时性错牙合发生的机制是
    A. 恒切牙萌出初期,出现轻度拥挤现象,可能因恒牙较乳牙大,随着颌骨的增大和乳
    磨牙与恒磨牙的替换等变

  • 2016年吉林省口腔正畸学主治医师中级职称考试题

    时间:2019-05-14 12:37:33 作者:会员上传

    2016年吉林省口腔正畸学主治医师中级职称考试题 一、单项选择题(共 25题,每题2分,每题的备选项中,只有1个事最符合题意) 1、Bionator功能矫治器的腭弓 A.用1.2mm的不锈钢丝弯制 B

  • 万能教案

    时间:2019-05-12 04:59:11 作者:会员上传

    万能教案模板 说课是教师职业的基本素养,说课要求教师对教学大纲、教学目的、课堂设计很了解,说课要包括:教材、目标、重点、难点、教法、学法、过程、板书、小结。 说课基本

  • 教案

    时间:2019-05-14 14:00:54 作者:会员上传

    小姐,在社会的不断发展中,被赋予了不同的含义。 “小姐”本是对年轻女子的一个称谓,表示爱称或尊称。对中国人来说,它既不是舶来品,也不属于资本主义的产物。根据《现代汉语词典

  • 教案

    时间:2019-05-11 20:29:44 作者:会员上传

    语文园地五 教案 教学内容:语文园地五 教学目标 1、围绕“生活中的传统文化”这个题目,开展口语交际活动。 2、能把综合性学习中搜集到的资料或看到、听到的内容,整理一下,写成

  • 教案

    时间:2019-05-11 20:29:45 作者:会员上传

    教学目的:让学生体会文章主旨,理解体育所蕴含的伟大精神;理清文章作者的写作思路,把握段与段之间的内在关系;训练学生有感情的朗读文章的能力。 教学重点:让学生在准确理解奥林匹

  • 教案

    时间:2019-05-11 20:29:47 作者:会员上传

    地下森林断想 [ 学习目标] 1.有感情的朗读课文,体会作者深挚的感情。 2.读懂和品味其中思想性情感性的东西,并将它化为心中的理想.信念.精神力量等。 [ 资料下载] 1.作者介绍 张

  • 教案

    时间:2019-05-11 20:29:48 作者:会员上传

    《乡间的小路》教案 教学内容: 1、 唱《乡间的小路》 2、 欣赏其他校园歌曲 教学目标: 1、通过学习能用轻松活泼的情绪演唱《乡间的小路》,表达心中对生活、对祖国的热爱。 2

  • 教案

    时间:2019-05-11 20:29:51 作者:会员上传

    听雨(语言) 发布者:www.xiexiebang.com 阅读:2724 次 设计思路:雨是人们生活中常见的一种自然现象,孩子们喜欢看雨、 听雨甚至玩雨…… 散文"听雨"紧密联系孩子们的生活,用自然、