专题:课堂常规及课堂规则
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课堂常规
一、前言
体育课课堂常规是进行正常体育课教学所必需的一系列要求与措施。其贯彻和落实,对保证教学工作的顺利进行,提高教学质量,使学生更好地掌握体育知识、技术、技能、发展 -
课堂常规
课 堂 常 规 1、上课预备铃响后,同学们一律回到教室就坐,不得喧哗,并把课本、笔记本、作业本、文具等,整齐地放在书桌上,伏在桌上静候老师上课。 2、值日班长指挥同学做好上课、
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课堂常规儿歌
课堂常规儿歌 1、坐坐好 1、2拍拍手,3、4点点头,5、6伸伸手,7、8不讲话,9、10快坐好。 2、小手拍拍 小手小手拍一拍,我把小手伸出来。小手小手拍一拍,我把小手举起来。小手小手拍
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体育课课堂常规
体育课课堂常规 一、学生“十不准”: 不准旷课,迟到,早退 不准穿大衣、裙子、皮鞋、高跟鞋、凉鞋,不准戴帽子、头巾和手套 不准佩戴徽章和携带小刀 不准擅自离开课堂 不准横穿
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体育课堂常规
体育课堂常规 一、体育教师与学生体育骨干的合作 教师根据教学进度写好教案后,上课前应与体育委员、体育小组长联系。说明这节课的内容与要求和场地布置的方法、练习时间与次
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体育教师课堂常规
体育教师课堂常规 一、根据体育新课标和教学进度组织教学。遇特殊情况需要作调整时,应事先上报备课组长,批准后方可实施。 二、因病因事不能上课者,一般要提前一天请假,批准后方
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体育课堂常规
课题:课堂常规及注意事项 教学目标: 通过学习使学生了解上体育课应注意什么,怎样上好每一节体育课,可以达到全面锻炼身体,掌握知识、方法,促进身心发展,增强体质的目的。 重 点:常规
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体育课堂常规
体育课堂常规 体育课堂常规,是为了保证体育教学工作的正常进行,对师生提出一系列的基本要求,是学校体育教学管理的一项重要工作。实施课堂常规,不仅有助于建立正常的教学秩序,严
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小学生课堂常规
小学生课堂常规一、 课前要准备好学习用品,书本、笔记、文具盒一律放在课桌的左上角。
二、 上课铃声响后,立即有秩序地进入教室,安静坐好。
老师走到教室时,老师喊“上课”,全体 -
课堂常规要求
芒宽中心小学课堂常规要求 你的举止言行会缔造学生的人格趋向,而你的盲目将毁灭学生一生的命运。在教育智慧比拼的赛场里,每位教师要有独特的教学观及创意精神,真正做到“一切
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体育课课堂常规
体育课课堂常规 目的: 体育课堂常规,是为了保证体育教学工作的正常进行,对学生提出一系列的基本要求,是学校体育教学管理的一项重要工作。实施课堂常规,不仅有助于建立正常的教
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中小学生课堂常规
中小学生课堂常规
一、课前要准备好学习用品,书本、笔记、文具盒一律放在课桌的左上角。
二、上课铃响后,立即有秩序地进入教室,安静坐好。 三、老师走进教室时,老师喊“上课” -
╳╳╳╳中学教师课堂常规
教师课堂常规
一、坚持小预备铃前到位。教师到教室后,应检查班级学生课前准备情况,进行表扬鼓励或批评教育,创造良好的教学氛围。
二、 上课铃响起,教师走上讲台,同时示意值日生 -
体育课课堂常规 (定稿)
体育课课堂常规
一、前言
体育课课堂常规是进行正常体育课教学所必需的一系列要求与措施。其贯彻和落实,对保证教学工作的顺利进行,提高教学质量,营造良好的课堂氛围,使学生更好 -
体育课课堂常规
新密市实验初中体育课课堂常规
1.端正学习态度,明确学习目的,增进身体健康,提高心理健康水平,增强社会适应能力,获得体育与健康知识和技能,培养终身体育意识。
2.预备铃响后,学生迅速 -
体育课堂常规
课题:课堂常规及注意事项
教学目标:
通过学习使学生了解上体育课应注意什么,怎样上好每一节体育课,可以达到全面锻炼身体,掌握知识、方法,促进身心发展,增强体质的目的。 重点:常规 -
体育课课堂常规
体育课课堂常规
一.课前准备
1. 体育委员上课前应主动与任课教师联系,明确课的内容与要求,教师要了解有无见习生。
2. 体育教师应组织指导学生或亲自动手,及时布置和检查场地,准备 -
浅谈体育课堂常规
浅谈体育课堂常规发表日期:2007年3月28日体育课堂常规,是为了保证体育教学工作的正常进行,对师生提出一系列的基本要求,是学校体育教学管理的一项重要工作。实施课堂常规,不仅有