专题：课堂教学技术资源
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教育技术资源汇总
教育技术资源汇总 国内教育技术期刊： 1. 《中国电化教育》 2. 《电化教育研究》 3. 《中国远程教育》 4. 《远程教育杂志》 5. 《开放教育研究》 6. 《教育技术通讯》 7. 《
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浅谈通用技术课堂教学特色
浅谈通用技术课堂教学特色 学校：中实学校 姓名：张冬冬 日期：2016-5-1 通用技术课程立足于提高学生技术素养，鼓励学生多方面个性化发展，培养学生动手实践能力，以全新的理念重新界定
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通用技术课堂教学设计
www.xiexiebang.com 中国教师站—为中国教师免费提供一切资讯！ 通用技术课堂教学设计 一、教学目标： 1、能就具体的设计任务进行一定的设计分析 2、能根据设计要求选择合适
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通用技术课堂教学反思
《通用技术》课堂教学反思 胡盛 [摘要] 通用技术是这次课改中新增设的课程，在湖南普通高中还是刚开始实施。如何实施有效的课堂教学？我在通用技术课的课堂教学中，归纳了一些教
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浅谈数字教育资源课堂教学（精选五篇）
浅谈数字教育资源课堂教学 太湖县玉珠中学 詹维民 一、利用数字教育资源的教学案例 以初中七年级语文下册27课《斑羚飞渡》为例，在情境导入中，首先图片出示斑羚和猎人，教师根
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开发有限资源,优化课堂教学
开发有限资源，优化课堂教学 ——— 论农村小学英语课堂教学资源的开发和利用 江苏省宝应县曹甸镇中心小学 魏彩萍 邮编：225803 摘要 积极开发和合理利用课程资源是实施小学英
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积累课程资源提高课堂教学
积累课程资源提高课堂效率
郭晓霞
前些日子，我们学校刚刚组织学习了高效课堂22条，学习后，我明白了要想提高课堂效率，学会积累课程资源很关键。
积累课程资源，我是这样做的：
1、善 -
利用“错误”资源,激活课堂教学
利用“错误”资源,激活课堂教学 [摘 要] 学生在学习过程中出现错误是在所难免的，而错误资源又是多种多样的，面对这种现状，我们如何采用教学行为来优化“错误”资源，让这些错误资
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学习《课堂教学技术》有感
《课堂教学技术》是68分钟，我用了三个多小时，好好的学习完了，生怕其中老师讲的没有听到或没有听清楚。学完后感触很深，每一个触动我的心灵的是老师我树立一种谷歌意识。老师说备
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通用技术课堂教学模式探究
通用技术课堂教学模式探究 董良 摘 要: 普通高中技术课程是一门立足实践，高度综合，注重创新，科学与人文融合的课程。课程的开设，是以提高学生的技术素养为主旨，以培养学生的创新
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产业发展和资源技术战略
宁波市对口支援新疆库车县产业发展和 资源技术战略合作专项规划 第一章 前言 一、规划目的 进一步加强对口援疆工作，是新形势下中央新疆工作总体部署的重要组成部分，是加快新
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教育技术资源大全（共五则）
欢迎大家进入讨论：http://www.xiexiebang.com/ 教育信息化、课程整合、探究学习等方面的专业研讨网站 10 益学会，教育中文翻译：http://fanyi.edu2do.com/ 11鸢尾花项目，从阅读到
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充分利用教学资源 提高课堂教学机智
充分利用教学资源 提高课堂教学机智 在初中思品课日常的教学活动中，我们经常舍近求远，在课外辛辛苦苦地花大量的时间去寻找、搜索教学资源，对教材中的许多资源都弃而不用。实际
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整合化学资源,优化课堂教学心得体会
整合化学资源，优化课堂教学心得体会 金洞初中 李志强 整合化学化学教学资源，恰当运用图形、图像、文本、声音、动画等多媒体信息刺激学生的感官，通过形象生动的画面，充分展示知
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提供与课堂教学有关的教学资源
依托汉字魅力，突破重点难点 因为汉字形美、意美、音美，结合汉字的图画性，通过追本溯源地解析字理，达到激发孩子们学习汉字的兴趣，减少死记硬背，提高识记的效果，所以字理识字是低年
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如何利用课堂教学中的错误资源
《如何利用课堂教学中的错误资源》课题 研究开题报告 萧县黄口镇第二小学：刘兵李海侠 各位领导、专家、老师们： 我校在2010年四月申报的宿州市教育科学研究重点项目，在2011年2
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远程教育资源对课堂教学影响论文
应用远程教育资源中的媒体，可以让教师搜集、整理出切合实际的教学资源，也可以激发学生的学习兴趣，提高他们的求知欲望。应用远程教育资源，很容易突出教学课程中的重点，教学难点也
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开发利用教育资源 优化英语课堂教学
开发利用教育资源优化英语课堂教学 ——记盛毓度小学英语教研组数字化教育研究过程 作为江苏省首批现代教育技术实验学校，盛毓度小学一贯具有现代教育技术研究的意识与能力。
