专题：课堂课间礼仪
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课间、课堂礼仪要求
课间礼仪标准
1、靠右侧通行，走直线，即使是两个人也要自动成排，不允许勾肩搭背；
2、集体进、出教学楼要轻声、不说话，排面整齐，行走姿态大方，注意仪态美；
3、在走廊里不跑跳、不打闹 -
《课堂、课间礼仪》教学设计
《课堂、课间礼仪》教学设计 教学目标 1、让学生掌握课堂礼仪遵守课堂纪律。 2、知道课间应该做什么 教学过程 一、学习课堂礼仪。 1、每一个学生都应该懂得，课前作好充分
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遵守课间礼仪（最终定稿）
2017年春季学期学校国旗下讲话 遵守课间礼仪，做文明学生 敬爱的老师，亲爱的同学们： 大家早上好! 同学们，讲文明、懂礼貌是一个国家和民族进步的标志，是我们青少年必备的一种美德
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遵守课间礼仪
遵守课间礼仪，做文明学生 亲爱的老师们，同学们，： 早上好!我讲话的题目是《遵守课间礼仪，做文明学生》。 同学们，讲文明、懂礼貌是一个国家和民族进步的标志，是我们青少年必备的一种
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课间礼仪教案
课间午间礼仪 【活动目标】 知识目标：通过学习，了解与人交往中的基本礼仪。 能力目标：通过联系生活使学生掌握交往中的一些技巧，从而提高学生的交往能力。 情感目标：体验交往过程
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《课间礼仪》教案（精选合集）
课间礼仪教学目的：1.通过讨论、交流有关课间活动的问题，提高学生的课间安全意识和课间礼仪意识。2.促进学生自觉进行有益的课间活动，遵守课间礼仪，争做‚课间礼仪之星‛，共同创建
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小课堂大课间
小课堂大课间心得体会 龙水小学 张华武 小课堂大课间自从实施一周以来，出现很多问题，体会颇深。主要有以下几点： 一、 原来的教学时间不够了。原来一节课有40分钟，但是现在只有
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课间礼仪演讲稿2021[大全]
同学之间也离不开礼仪，它就像润滑油，使粗糙的磨擦消迹，如果有矛盾，多进行自我反省。互相理解、宽容待人。培养较强的协作精神，这样使班级更团结、友谊更深厚。一起来看看课间礼仪
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遵守课间礼仪演讲稿范文合集
遵守课间礼仪，做文明学生 同学们，老师们： 早上好！我演讲的题目是《遵守课间礼仪，做文明学生》。 同学们，讲文明、懂礼貌是一个国家和民族进步的标志，是我们青少年必备的一种美德
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5课间礼仪教案
课间活动礼仪教案 【活动目标】 知识目标：通过学习，了解与人交往中的基本礼仪。 能力目标：通过联系生活使学生掌握交往中的一些技巧，从而提高学生的交往能力。 情感目标：体验交往
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课堂礼仪
《课堂礼仪》教学中学生学习兴趣的培养 巷道中心小学 徐迎春 【摘要】激发和培养学生的学习兴趣是搞好《礼仪》课堂教学，提高教学质量的有效手段和途径。教师要采取各种措施，
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遵守课间礼仪学生发言稿
尊敬的老师，亲爱的同学们： 巍巍中国，礼仪之邦。孔子说：“不学礼，无以立。”中国五千多年的文明发展史中，“礼仪”文化扮演了重要角色，起到重要的作用。英国伊丽莎白女王说：“礼仪好
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课堂礼仪(3.13)范文
新泰市东都镇中心小学【 文明礼仪 】教案 班级
主题 二 教师 徐勤爱 日期 2014 课题礼仪
1.明白课前作准备，课堂效率高。知道上课迟到喊“报告”，得到教师允
许进教室。 在课 -
礼仪进入课堂
礼仪进入课堂，更有利于学生素质的提高 龙王李中学 杨宁 文明礼仪是精神文明的一个重要内容，是一个人道德品质的外在表现，是衡量一个人教育程度的标尺，文明礼仪养成教育不仅是个
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课堂礼仪守则
1.不关手机最失礼关手机是课堂上的基本礼仪，如果您实在“日理万机”，也请您把手机调成震动，课后再回电话给对方。无论如何请不要在课上接听电话。即使您的手机铃声再好听、再个
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礼仪与课堂礼仪
第一课礼仪概述 一课时 教学目的：通过教学，使学生认识礼仪在现代社会中的性质、作用和意义；了解礼仪的基本概念掌握文明礼貌的养成途径。 教学重点：1、理解礼仪的内涵 2、结合
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课堂礼仪规范
课堂礼仪规范 一、教师课堂礼仪 第一条 仪容仪表整洁，衣着庄重得体，不着奇装异服，不浓妆艳抹。 第二条 做好课前准备，上课前不饮酒，保持良好的精神状态。 第三条 上课不迟到，下课
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走进礼仪课堂
走进礼仪课堂 一、活动目的： 1．使学生懂得我们中华民族是世界文明的“礼仪之邦”，讲文明礼貌是中华民族的优良传统，是做人的美德，更是一个现代文明人必须具备的美德。 2．通过主题
