专题:课堂实录吴正宪

  • 吴正宪估算课堂实录

    时间:2019-05-13 01:48:10 作者:会员上传

    师:小朋友们,今天我们继续来研究有关估算的问题。(板书:估算)关于估算大家已经学过,但是我不知道在你们过去的学习当中碰到过哪些困难、问题?还有你今天特别想和我们一起讨论讨论

  • 吴正宪估算课堂实录

    时间:2019-05-13 00:29:47 作者:会员上传

    吴正宪估算课堂实录 师:小朋友们,今天我们继续来研究有关估算的问题。(板书:估算)关于估算大家已经学过,但是我不知道在你们过去的学习当中碰到过哪些困难、问题?还有你今天特别想

  • 吴正宪《平均数》课堂实录

    时间:2019-05-13 01:48:10 作者:会员上传

    平均数 师:我姓谢,来自重庆, 生:没关系师:小朋友们,上课的铃声马上就要拉响了,大声地告诉老师们,上课好还是玩儿好? 生:上课好 师:玩儿好不好?生:不好 师:你们说的是实话吗?生:是 师:让

  • 《相遇问题》 课堂实录 吴正宪

    时间:2019-05-13 03:06:02 作者:会员上传

    《相遇问题》的课堂实录——吴正宪 一、创设情景 (创设目的复习:时间、速度、总路程的概念) 1、请一位学生在教师里走一走。 a、教师提问你想提怎样的问? 学生提问:a、你走了多少

  • 吴正宪《平均数〉课堂实录及反思

    时间:2019-05-15 03:14:33 作者:会员上传

    统计初步知识——平均数 北京基础教育研究中心小学教研室主任 特级教师吴正宪 教学案例 【案例背景分析】 统计初步知识——平均数选自北京版小学数学教材第七册。 本课的教

  • 吴正宪《平移与旋转 》课堂实录

    时间:2019-05-13 00:45:16 作者:会员上传

    吴正宪“平移与旋转”课堂实录 一、创设情境,初步感受平移与旋转随着优美的旋律,吴老师带领孩子们一起进入游乐园参观,并请孩子们跟随活动的画面用自己的动作和声音把看到的表

  • 吴正宪《估算》课堂实录和课后反思[合集]

    时间:2019-05-13 01:48:08 作者:会员上传

    第二届研修员课堂实录 估 算 一、新课伊始 讨论估算方法 师:小朋友们,今天我们继续来研究有关估算的问题。(板书:估算)关于估算大家已经学过,但是我不知道在你们过去的学习当中碰

  • 搭配中的学问 吴正宪课堂实录

    时间:2019-05-12 18:24:19 作者:会员上传

    导入: 师:同学们每天,我们都要上学读书等等,但是每天我们还必需要跟一些事情打交道,每天起床的第一件事干什么呢?穿衣服洗刷完毕后吃饭,上学。穿衣、吃饭、走路这些我们每天必打交

  • 吴正宪讲座

    时间:2019-05-13 01:48:09 作者:会员上传

    让学生喜欢数学—— 解读吴正宪的教育理念讲座稿 讲座时间: 2015年5月12日下午 主讲人: 额尔登花 老师们:大家好,我今天讲座的内容是《让学生喜欢数学—— 解读吴正宪的教育理

  • 吴正宪讲座整理稿

    时间:2019-05-13 01:10:28 作者:会员上传

    吴正宪讲座整理稿 (2012-06-28 20:59:18) 转载▼ 标签: 杂谈 思考:为什么同样的40分种,同样的教学内容,同样年级的学生,由于经历了不同的学习过程,数学教育的效果就不同呢? 以小

  • 吴正宪学习心得

    时间:2019-05-13 03:27:29 作者:会员上传

    参加吴正宪精英团队成长范式与成果展示暨小数报名师大讲坛“走进真实的儿童数学学习世界”宿迁专场活动的学习心得 沭阳县实验小学 王宜平2013年12月21日,我校选15位数学老

  • 吴正宪讲座有感

    时间:2019-05-13 01:49:57 作者:会员上传

    《关于数学核心素养培养》有感 9月25日有幸聆听小学数学专家吴正宪老师的讲座,通过吴正宪老师3个小时的演讲,我看到她创造了孩子喜爱的课堂。我幸福地目睹了大师的风采——她

  • 读吴正宪心得体会

    时间:2019-05-12 00:25:46 作者:会员上传

    读《吴正宪给小学数学教师的建议》心得体会 2013年4月12日是一个值得高兴的日子,因为这一天,我有幸被原平市教育局教学研究室选拔成为“吴正宪小学数学工作站原平分站”核心组

  • 吴正宪老师感悟

    时间:2019-05-12 00:25:46 作者:会员上传

    “触动——‘有营养’的东西都不好吃?坚守——‘有营养’的数学!创造——‘好吃’的数学!兼得——‘有营养、好吃’的数学!” “我们要思考在教学中如何让孩子们度过一个一生中

  • 学吴正宪老师心得体会

    时间:2019-05-12 14:51:42 作者:会员上传

    学习吴正宪老师心得体会 吴正宪是一个重感情、充满人情味的老师。课堂上,她不仅是用数学的真谛来拨亮孩子们的心灵,更是用她对孩子的爱心真情来感染他们,用自己人格的魅力塑造

  • 吴正宪教学年月日

    时间:2019-05-12 20:01:21 作者:会员上传

    吴正宪教学“年月日”的反馈艺术 第一次集中反馈——导入新课,了解学情。 教师向询问中华人民共和国的生日、党的生日、同学的生日,引入新课。 第二次集中反馈——学习探索,寻

  • 吴正宪(乘法分配律)

    时间:2019-05-13 00:45:16 作者:会员上传

    数学建模思想的体验过程主要由四部分组成:情境、问题、模型、应用。 一、在具体情境中找感觉:第一层,读懂情境图,筛选出数学信息,发现并提出问题,“一共有多少朵花?一共有多少平方

  • 读吴正宪书籍摘录

    时间:2019-05-13 00:45:16 作者:会员上传

    读吴正宪书籍摘录 吴老师相信,“爱的核心是尊重,尊重儿童是更高层次的热爱、教育和保护”。这种对每一个孩子的爱体现在她的每一节课堂教学中,体现在她每一个教学活动中。 “她