专题：课题实验课设计与实施
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课题实验课设计与实施过程的研究报告
课题实验课设计与实施过程的研究报告 《小学语文阅读教学中学生自主学习活动设计》一课的设计与实施 宋丽萍 尚志市希望小学 研究团队：闻金萍、胡法成、蔡春莉、李春梅、宋
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课题实验课设计与实施过程的研究报告2
课题实验课设计与实施过程的研究报告2 语文课《索溪峪的“野”》设计与实施 一、 课题自然情况摘要 1、 课题总名称 《以开放式教学为途径，培养学生创新素质的研究》 2、 课
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课题实验课
课题实验课：中班手工制作《拖鞋》及反思 【收藏】【打印本文】【字体： 小 大】文章作者：吴弘怡 更新日期：2012年06月11日 浏览次数： 920 一、活动背景： 手工制作是幼儿非常喜欢的
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课题实验汇报课（★）
位置与方向
第一课时
教学目标：●通过具体的活动，认识方向与距离对确定位置的作用。●能根据任意方向和距离确定物体的位置。●发展学生的空间观念。
教学重点：能根据任意方向 -
课题实验课教案2
课题实验课名称：《质量守恒定律》 设计人：哈尔滨市阿城区第三中学：纪威泊 【教材分析】 1、本课在教材中的地位和作用： 本节课是《义务教育课程标准实验教科书》人教版九年级化
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“构建和谐课堂教学设计与实施策略研究”课题实验方案（5篇）
“构建和谐课堂教学设计与实施策略研究”课题实验方案 一、课题的提出 在传统的课程观中，课程内容规定着“教什么”，而教学则负责“怎样教”，课程与教学的界限泾渭分明。教师是
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实验课题（合集）
大阅读促进师生同读行动研究实验方案
一、指导思想
以全面推进素质教育为根本目的，创建书香校园，开拓学生的视野，拓宽学生学习知识的途径，树立师生同读经典的阅读观，引领学生和老 -
课题实验
课题实验
要重视培养学生的观察和思维能力
旧的教学方法，只是一味地向学生讲述、灌注知识，让学生掌握书本上的知识。现在，随着新课程的进一步推进，使我更加认识到，培养学生的观察 -
课题研究与实验工作报告
几年来我们项城市第二初级中学课题组在全国中语会“创新写作教学研究与实验”课题组领导下，在项城市教研室语文教研员朱伯英老师的精心指导下，在学校领导的全力支持下，通过全体
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设计与实施（最终定稿）
通用技术课程的教学设计与实施 教学改革是课程改革的一个有机组成部分。改革旧的教育观念，推进教学方式和学习方式的转变将是本次课程改革的一个十分重要的任务。通用技术的
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课题实验课值得推广的几个理由[定稿]
课题实验课值得推广的几个理由 哈尔滨市教育研究院 樊淑燕 概括地说，课题实验课是通过课堂观察来检验课题研究成效的一种科研方法。它包含这样几个必须要素：观察点、观察量表
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关于实验研究法的课题设计
关于实验研究法的课题设计
——寓教于乐式教学能否提高小学生的识字效率
一、研究背景
表象思维是指以表象为凭借物的思维，即通过对表象的操作、加工而实现的思维活动。小学 -
垂直与平行教学设计课题组实验课
《垂直与平行》教学设计 课题组实验课 执教：舞阳县第二实验小学 郭晓敏 《垂直与平行》教学设计 舞阳县第二实验小学郭晓敏 教学内容 《义务教育课程标准实验教科书数学》（人
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“小学科学探究活动设计与实施”课题研究方案
“小学科学探究活动设计与实施” 课题研究方案 一、概念的界定 在科学课程标准中对探究性科学教育有明确定义：“能够让学生通过亲自收集数据，参与实证、讨论和辩论，建构和理解
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课题实验总结
课题实验总结为了激发学生的阅读兴趣，提高学生的阅读水平，逐步提高阅读分析能力使学生真正的成为学习中的小主人,我校阅读评价的课题实验,在这项课题实验中,我承担了任务,经过
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课题实验研究报告
课题实验研究报告 课题研究的背景： （一）课题简介 省级课题——《民族地区中小学心理健康教育研究》于2000年正式启动，我校是州教科所确立的首批参研学校之一；2001年10月，我校举行
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课题实验小结
课题实验小结
转眼一学期又过去了，我通过课题研究，提高自身智慧，提高自身教学艺术和教学涵养，使教师能具有组织者的智慧，能成为学生心声的倾听者和对话者，真正成为学生学习的引导 -
2012最新课题实验总结
实验课题总结
为了进一步深化教育改革，全面推进素质教育，培养学生的自主学习、合作交流、主动探究能力，我校每年都要开展 “小学数学自主、合作、探究学习的研究”课题实验。我
