专题:课文内容填空答案
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课文内容填空
按课文类容填空。 1、陶校长要求我们“每天四问”,是希望我们每天都这样地问问自己,这样地激励和鞭策自己,从而能在身体健康、学问进修、工作效能、道德品格各方面有长足的进步
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苏教版三下课文内容填空及答案.
苏教版 3下课文内容填空 一 北起(首都北京 ,南到(天堂杭州 ,京杭大运河(谱写了动人的诗篇 。 (3长城东起(山海关 ,西到(嘉峪关 ,像(巨龙穿行 在大地。 二 (1南沙群岛位于祖
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按课文内容填空
根据课文内容填空: 一、第一组课文的主题是( )。 1、《窃读记》的作者是台湾著名女作家( ),代表作是《 》。课文的中心句是:我很( ),也很( )——这种窃读的滋味。2、在“我爱阅读”的综
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按课文内容填空 1. 《乡下人家》全文围绕着________________________这句话介绍了乡下人家风景____________ 、____________的特点。______________的红霞,______________ 的
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按课文内容填空 1.中秋节的夜晚,苏轼的心情是这样变化的: →埋怨→ 。 2.苏轼由中秋圆月想起 的弟弟,在深深的思念中体会到 的人生哲理,用 表达自己的美好祝愿。 3.《望洞庭》是
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五年级语文按课文内容填空练习2、《寻隐者不遇》是__代诗人___写的。诗的
一、《师恩难忘》 后两句是:, 1、课文通过写,抒发了。 __________________。课文中的田老师是一位 -
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专项训练——按课文内容填空
班级姓名得分1、《这儿,原来是一座村庄》是一首_______,通过_______和_______的对比,抒发了诗人对___________的惊喜,对_____________________的赞 -
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五年级语文上册期末复习(根据课文内容填空)
一、第一组课文的主题是()。
1、《窃读记》的作者是台湾著名女作家(),代表作是()。课文的中心句是:我很(),也很()——这种窃读的滋味。在“我爱 -
课文内容填空(精选五篇)
六下语文总复习之课文内容填空1、《卜算子 送鲍浩然之浙东》中的“卜算子”是,“ 送鲍浩然之浙东”是。
2、《十六年前的回忆》的主人公是,回忆了、、和四件事,体现了“父亲” -
桂林山水_课文内容填空
1. 人们都说:“( )。”我们乘着木船,( )在漓江上,来( )桂林的山水。 我看见过( ),玩赏过( ),却从没看见过( )。漓江的水真( )啊,静得( );漓江的水真( )啊,清得( );漓江的水真( )啊,绿得( )。船桨激起的微波
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按课文内容填空
1.《桂林山水》写了
2.《记金华的双龙洞》作者是《万年牢》父亲是一个
5.《尊严》赞扬了哈默的精神。从中也知道了杰克逊大叔是一个的人。读了课文让我感受到。
6.《自然之 -
六上课文内容填空及答案解读
六(上语文常识练习培养良好的学习习惯 (11 1、本学期培养的良好学习习惯:不懂就问、勤于搜集资料。 2、搜集资料的途径有:看报刊、采访、上网、参观有关展览。 3、搜集资料
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人教版五年级下册课文内容填空答案]
课文内容填空复习题 (答案) 1.《草原》的作者是老舍,本文是作者第一次访问内蒙古草原的所见、所闻、所感,文章描绘了内蒙古草原的美丽风景和草原人民的热情好客,表达了蒙汉两族人
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苏教版三下按课文内容填空答案
第一单元 1、《长城和运河》这首诗是作者驾驶着飞机(航行在祖国的蓝天),看到了两大人间奇迹(长城)和(运河),并采用打比方的手法把长城比作(巨龙),突出长城的(长、雄伟),把运河比作(绸带),突出
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按课文内容填空的答案五上
1、陶校长要求我们“每天四问”,是希望我们每天都这样地问问自己,这样地激励和鞭策自己,从而能在身体健康、学问进修、工作效能、道德品格各方面有长足的进步。2、《寻隐者不遇
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按课文内容填空(答案版)(共5篇)
按课文内容填空1、《我们的民族小学》这时候,窗外十分安静,树枝不摇了,鸟儿不叫了,蝴蝶停在花朵上,好像都在听同学们读课文。古老的铜钟,挂在大青树粗壮的枝干上,凤尾竹的影子,在洁
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苏教版三年级下册语文课文内容填空及答案
课文内容填空 1)《长城和运河》这首诗是作者驾驶着飞机(航行在袓国的蓝天),看到了两大人间奇迹( 长城)和( 运河 )。并采用打比方的手法把长城比作(巨龙),突出长城的(连绵起伏,曲折蜿蜒),把
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五上课文内容填空
1、师恩难忘 一、本学期我们要养成读书做笔记、随时使用工具书的习惯。读书做笔记有三种形式:摘抄 、编写提纲、写读后感。 二、填空: 《师恩难忘》是一篇深情而朴实的记叙文