专题：科学活动彩虹牛奶教案
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《人造彩虹》科学活动教案
一、说教材：大自然是充满着神秘奇妙有意思、漂亮新奇的科学情况，就拿“彩虹”这一自然情况而言吧，它经常呈现于夏季雷雨后，云层内的水珠很多汇集时，经过阳光的折射，便会在空中出现
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大班科学活动教案：人造彩虹
设计意图: 在一个雨过天晴的下午,我带着孩子们出去散步。突然，晖晖小朋友指着天空的彩虹说：“老师，天上有一座美丽的小桥。”孩子们被他的喊声吸引住了，都不约而同地抬头观看着，
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中班科学教育活动教案《彩色牛奶》
中班科学活动—彩色牛奶 选取题材背景 根据《幼儿园教育指导纲要》的目标，让幼儿对周围事物有好奇的求知欲，所以我组选取《彩色牛奶》这一课题，激发幼儿对色彩的变化产生兴趣。
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小班科学活动《三只兔子和彩虹》教案[5篇范文]
【活动目标】1、感知紫色、橙色、红色三种物体的颜色，能按物体的颜色进行分类。2、愿意参加操作活动，初步学会按颜色归类，感受活动带来的快乐。【活动准备】紫色、橙色、红色的
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五年级科学《美丽的彩虹》教案[推荐]
一、教材分析教材共2页，分为“自制水棱镜”、“制作牛顿盘”2个部分。学生们在惊诧于雨过天晴时彩虹的美丽，但却未必能解释雨后为什么会产生彩虹？学生们知道彩虹由7种颜色组成，
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幼儿园小班科学活动彩虹糖
幼儿园小班科学活动：哇!彩虹糖 目标： 1．初步感知彩虹糖在水中溶化的现象，愿意用语言表达自己的发现。 2．能在教师的示范、讲解下按实验步骤进行操作，并能注意观察实验中的现象。
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彩虹 教案
11.《彩虹》公开课教案 教学目标： 1、认识“虹、座、浇”等12个生字；会写“那、着”等7个生字,认识 偏旁“衤”。 2、 能正确、流利、有感情地朗读课文。教学难重点： 1、认识“
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彩虹教案
教学目标： 1.认识12个生字，会写7个生字，认识“衤”1个偏旁。 2.正确、流利地朗读课文并能读好长句子。 3.学会积累类似“荡来荡去”这样的词语，并自己能说这样的词语。 4.我也能
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教案《彩虹》
《彩虹》 教学过程： 一、导入 1、上课！同学们好！ 老师非常高兴看到每个孩子都是精神饱满的样子！ 今天，老师给大家带来一条谜语，想不想猜猜看？ 仔细听：雨过天晴白云飘，蓝天架起一座
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彩虹教案
11 彩虹 ［教学目标］ 知识与技能 1.会认“虹、座、浇”等生字，能正确、规范地书写“那、着、到”等生字。识记部首“衤”。 2.正确、流利、有感情地朗读课文，注意读好长句子。 情
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《彩虹》教案
彩虹 教学内容： 学习歌曲《彩虹》。 教学目标： 1、了解彩虹的七种颜色并会排序。 2、学唱歌曲，唱清楚歌词“红、橙、黄、绿、青、蓝、紫”，唱准旋律。 3、让幼儿体验音乐游戏的
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小班科学《彩虹糖》评析
小班科学《哇！彩虹糖》评析 糖果是幼儿钟爱的食物，当出示彩虹糖的时候就足够的吸引幼儿的眼球，充分调动了幼儿的积极性。通过认识彩虹糖的样子,然后创设“怎样让彩虹糖上的颜色
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小班科学优质教案《哇!彩虹糖》
小班科学优质教案《哇!彩虹糖》 设计意图： 《3-6岁儿童学习与发展指南》指出：幼儿科学学习的核心是激发探究兴趣，体验探究过程，发展初步的探究能力。成人要善于发现和保护幼儿的
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彩色牛奶 教案
彩色牛奶语言活动（中班）上P160 ---吕瑜 教案设计： 一、活动目标： 1. 借助故事中神奇的想象，引导幼儿关注蔬菜的颜色特征。 2. 能根据故事的情节线索进行大胆仿编，用完整的句式表
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彩色牛奶 教案
中班：彩色牛奶（语言） 一、 活动目标： 1. 基本了解故事，初步感受故事中神奇的想象所带来的乐趣。 2. 学习根据故事的情节线索大胆地想象和创编故事。 二、 活动重点： 理解故事内容，
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牛奶有营养 教案
活动名称：牛奶有营养【新教材（4-5岁） 主题：好吃的食物】 活动年龄： 中班上期 活动准备： PPT图片（牛奶工、牛奶盒和各种年龄人）；录像一段、送货单、房子背景图、各种牛奶图片。 活动目
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大班科学活动说课稿《人造彩虹》（5篇材料）
一、说教材：大自然是充满着神秘奇妙有意思、漂亮新奇的科学情况，就拿“彩虹”这一自然情况而言吧，它经常呈现于夏季雷雨后，云层内的水珠很多汇集时，经过阳光的折射，便会在空中出现
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幼儿园小班科学活动教案《三只兔子和彩虹》及教学反思（大全）
小班科学活动教案《三只兔子和彩虹》含反思适用于小班的科学主题教学活动当中，让幼儿愿意参加操作活动，初步学会按颜色归类，感受活动带来的快乐，感知紫色、橙色、红色三种物体的
