专题:科学讲评教案
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科学试卷讲评教案
期末试卷讲评教案 教学内容: 2014-2015学年第一学期三年级科学期末考试试卷 教学目标: 1、通过反馈测试评价的结果,让学生了解自已知识、能力水平,提高解题能力, 提高科学 综合素
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小学五年级上册科学试卷讲评课教案
小学语文五年级上册期末考试讲评材料 城关二小:陈丽婵 学科:科学 2015年2月1日 小学语文五年级上册期末考试讲评材料 教学内容: 期末考试卷中的典型错题以及针对性拓展练习。
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作文讲评教案(合集)
作文讲评 ——《晒晒我们班的牛人》(教案) 教学目标1、根据学生的作文,找出通过人物的外貌、动作、语言、神态等细节的描写语句,理解细节描写的作用。2、培养学生注重细节描写的
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日记讲评教案
注重日记的指导和讲评 很多学生对写日记有畏难情绪,要么不知道写什么内容,要么写不具体。为此,我认为,应该引导学生从写观察日记入手,练习写作。所谓观察日记,就是留心观察周围的
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二月份教案讲评[合集]
云溪小学2017年上学期二月份教案检查讲评 二月份的常规工作检查主要是认真检查了教案,本次的教案检查我们主要是从:备课数量、教学环节,教学反思这样三个方面进行的,采用的是
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测试卷、讲评教案
期中测试(一) 测试内容:教材P1~71的内容。 测试目的:通过测试,考查学生对本阶段所学知识的掌握情况,以便改进教学方 法,有针对性地进行补缺补漏,确实提高学生的学习质量。 测试时间
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作文讲评教案
“感动”——话题作文讲评
教学目标:
1、 学生通过作文讲评,学会选取典型事例,把生活中感动的事写具体、写清楚,写出真情
实感。
2、 引导学生树立正确的写作态度。
3、 引导学 -
作文讲评教案
《我的自画像》作文讲评教学设计 教学目标: 1.通过这次作文讲评,使学生进一步了解一篇好的作文的标准是什么,并会运用标准对照和衡量自己的作文和他人的作文。 2.使学生进一步认
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习作讲评教案
作文讲评《习作六 编卡通故事》教案 主备人:罗银霞 教学目标: 1、通过这次作文讲评,使学生进一步了解一篇好的叙事类记叙文的标准是什么,并会运用标准对照和衡量自己的作文和他
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数学试卷讲评教案
数学试卷讲评教案 熊小平一、教学目标 1.通过试卷讲评,让学生掌握教材中的重点,热点知识。 2.通过试卷讲评,让学生知道自己的错误所在,总结经验。 3.通过分析失分的原因,让学生掌握
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习作讲评教案
习作二 我的自画像(评讲教案) 教学目标: 1.通过这次作文讲评,使学生进一步了解一篇好的作文的标准是什么,并会运用标准对照和衡量自己的作文和他人的作文。 2.使学生进一步认识到修
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讲评课教案教案
2011-2012第一学期 期中考试试卷讲评 一、期中考试总体成绩分析: 80分以上的人数:22人 90分以上的人数:5人 班级最高分:曹蕊 95分 年级最高分:王艺洁 97分 班级平均分:81.08 二、
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创新讲评教案(本站推荐)
第二单元讲评教案 5、古诗两首 练一练 一、默写《题西林壁》,再作答。 1. 指名上黑板默写,指出比较容易写错的字 2. 指名回答问题 3. 订正、齐读 二、默写《游山西村》,再作答
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作文讲评教案
第一单元 教学内容:记一次游戏过程 教学目标:1、培养学生在改作能力。 2、通过范文阅读,让学生了解如何详写游戏的过程。 3、通过点评作文,使学生在写作中获得感知。 教学重、难
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初中生物讲评课教案
初中生物讲评课教案
讲评内容初一生物2009——2010学年度第一学期期末考试题
讲评目标 1.培养学生自我评价,自我调整,自我完善的能力。 2.查漏补缺,解决学习中存在
的问 -
作文讲评课教案
日记写话讲评课 讲评目标: 1.了解日记的格式,让学生学习根据所要表达的需要选择材料,写出具有真情实感的日记。 2.训练学生如何将写话写得细致生动。 3、避免用词不当、语序颠倒
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作文讲评-教学教案
一、导言: 这节课我们来讲评一下第一单元的习作。(板书:作文讲评) 二、提问: 这篇习作是我们在学习魏巍写的《我的老师》的基础上而进行的一次同题作文训练,大家都以曾经教过自己
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语文讲评课教案
语文讲评课教案 教学目标: 1、知识目标: ①、字词正音②、文言诗文的巩固和默写2、能力目标: ①、学会排序 ②、掌握材料探究题的做题方法 ③、培养抓关键词审题答题的能力。