专题：科学植物三年级
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三年级科学植物（合集5篇）
第二课校园的树木【教学目标】 科学概念： 树的整体形态一般由树冠、树干、树根组成，树的器官一般包括根、茎、叶、花、果实、种子六个部分。 树生长在一定的环境里，有一定的生
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三年级科学第一单元植物教案
三年级科学第一单元植物教案 第一课我看到了什么 【教学目标】 科学概念： 树是活的植物，生长在一定的环境里，是有生命的物体。 过程与方法： 初步认识真正的观察应该是有目的的，制
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三年级科学植物的叶教案
植物的叶 一、统计收集到的树叶 A 秋叶飘飘这首儿歌你们还记得吗？ B 好 我们一起背一遍：秋叶飘飘 C 这首儿歌主要说的是什么哪个季节？（秋天）怎么了？ 板书： 植物的叶 秋天 落叶 1.
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一年级科学植物
1、我们知道的植物 备课人： 授课日期： 教学目标： 1、种一棵植物，利用六周的时间，每周通过画图或拍照的方法，记录它的生长情况。 2、培养学生认真观察的习惯及做事情要持之以恒的科
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植物三年级作文
实用的植物三年级作文锦集十篇植物三年级作文 篇1 我观察的植物是薰衣草，薰衣草是原产在地中海沿岸多年生草本，呈众生状，茎直立，叶呈彼针形或羽毛状，花为穗状顶生，有蓝。深紫，粉红，
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三年级植物作文
三年级植物作文 篇1 在我的书桌上放着一盆植物——绿萝。它的外表非常美丽，有着长长的枝条，许许多多的绿叶，近看像一位长着数百之手的人。绿茎迎风摇摆，远看像一位姑娘，扎着许多
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三年级作文关于植物
仙 人 球 我家有一盆仙人球，满身都是刺，远远望去就像一个大刺球。 过了二天，仙人球长出了一朵花骨朵，像害羞的小姑娘。我仔细观察它，它的茎长满了像羽绒似的东西。第三天，我发现仙
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三年级植物作文
关于三年级植物作文四篇三年级植物作文 篇1
以前我的家里养了好几盆花，自从我得了“过敏性紫癜”，妈妈就把家里的花全部送人，说是怕不知道我对哪盆花再过敏。？在我不断地恳求下 -
三年级科学上册《植物的叶》教学反思
科学课是一门重视观察，重视实验，重视探究的实践性学科，三年级学生第一次接触这门学科，既有新鲜感，又不知道如何学习，由于学生的观察能力较差，教师在教学中必须重视观察方法的指导，以
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苏教版小学三年级《科学》(下)教案《植物和我们》（本站推荐）
植物和我们 邗江区汊河学校 范芳明 教学目标 过程与方法： 1、能够联系生活实际了解植物与人类的密切关系 2、能够运用调查、讨论、交流等多种方法了解人类吃植物的哪个部分
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大班科学《植物过冬》
幼儿园大班科学教案：植物过冬 活动目标 1、了解植物怎样过冬，感知冬季植物与气候变化的关系。 2、通过观察、绘画、交流等方式，进一步感知各种植物在冬季的不同状态。 3、有探
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大班科学植物趣闻
大班科学活动 植物趣闻 备课人：李燕 备课时间：2010-9-6 上课时间： 年 月 日 活动目标： 1.积极参与与资料收集，了解一些关于植物的趣闻。 2.能大胆地与同伴交流，并认真倾听别人的
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三年级科学下册教案 - 2.1 植物的种子 人教版
2.1植物的种子教学设计教学目标：1、能用绘图和语言描述出自已观察到的种子外部形态和内部结构；根据种子的内部结构和生活经验，预测种子的各部分将会变成什么；在教师提供实验材料
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三年级科学下册教案-3.植物开花了教案苏教版
3.植物开花了【教材分析】《植物开花了》是三年级下册第一单元《植物的一生》的第3节内容，是在前面学习了《种子发芽了》、《幼苗长大了》的基础上而进行学习的，继续研究植物
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三年级科学下册教案-4．植物结果了教案苏教版
4．植物结果了【教材分析】《植物的一生》一单元四课按照自然顺序编排，从播种到收获，从发芽到结果，依次展开对植物生命过程的观察与记录，对植物各部分形态和功能进行观察与探究。
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三年级科学下册第二单元 植物的一生教案
三年级科学下册第二单元 植物的一生教案 三年级科学下册第二单元植物的一生教案1、 果实和种子 教学目标： 、能够在预测的基础上对植物的种子进行细心解剖、细致观察，并用图画
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三年级科学下册第一课：植物新生命的开始教案
第一课：植物新生命的开始 【教学目标】： 科学概念：不同植物的种子，它们的形状、大小、颜色等外部特征各不相同；种子有自己特殊的结构，在适宜的条件下可以萌发生长成一株植物。 过
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三年级科学上册《植物有哪些相同特点》教案分析
三年级科学上册《植物有哪些相同特点》教案分析 7.植物有哪些相同特点 【教学目标】 科学概念： 植物按生存的环境不同，可以分为陆生植物和水生植物； 植物的一生是有生命周期的，
