专题：科研教师成长
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教育科研促进教师成长（精选5篇）
提高教育科研能力，促进教师专业成长
提高教育科研能力，促进教师专业成长
内容摘要：随着教育教学改革的不断深入，教育科研的“第一生产力”作用已经凸显出来。教育科研能力是21世 -
科研：专家引领与教师及成长
听余应潮老师上课有感 或许是因为自己孤陋寡闻，外出学习机会太少，虽然也隐隐约约听说过余映潮老师的大名，但却对这位名师知之甚少。终于有机会在驻马店接触了这位大师，听了他
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依托教育科研,促进教师专业成长
依托教育科研，促进教师专业成长 苏霍姆林斯基认为，“如果你想教师的劳动能够给教师带来乐趣，使天天上课不至于变成单调乏味的义务，那你就应该引导每一个教师走上从事研究的道路
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加强教育科研管理 促进教师专业成长
加强教育科研管理 促进教师专业成长 ——南充市科研型校长先进事迹材料 西充县多扶镇小学 何茂生 何茂生，男，出生于1972年2月，1990年9月参加工作，大学本科学历，小学高级职称，自
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在教科研中促进教师专业成长
在教科研中促进教师专业成长
龙港廒上完小刘培胜第一期2号
一、注重理论学习──—让阅读成为一种习惯
学习是时代发展的主旋律, 也是我们教师专业成长的第一要素。真正意义 -
《教育科研与教师成长》教师读书笔记（精选5篇）
《教育科研与教师成长》教师读书笔记
苏霍姆林斯基在《给教师的建议》中这样说道：“如果你想让教师的劳动能够给教师带来乐趣，使天天上课不至于变成一种单调乏味的义务，那你就 -
在教科研中成长
在教科研中成长 湖师附小 童月芳 任何成长都不是一蹴而就的，都需要一个过程。这个过程不仅是漫长的，而且是充满艰辛的。在科研之路上，我一路走来，便经历了由“事不关己”—“怦
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科研伴我成长（5篇材料）
教育叙事 ------科研助我成长 作为一名教师，每天思索的一个重要问题就是，“如何教学，如何教好学，如何让学生爱学习，让学生更理想地成长”。这是一门科学，因此教育离不开科研。为了
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教育科研助我成长
教育科学研究是有目的、有计划地采用科学的方法对教育现象和教育实践进行系统地探索，揭示教育现象的本质和客观规律的认识活动和实践活动。开展教育科研能为当前的教育改革提
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张扬教育科研风帆 探索教师成长之路
张扬教育科研风帆 探索教师成长之路 -----安图三小教育科研工作汇报材料 安图三小建立于1963年，现有111名教职工。多年来，学校全面贯彻落实州、县教育科研会议精神,以课题研究
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扬起教育科研风帆 探索教师成长之路
扬起教育科研风帆探索教师成长之路 ——教科研骨干教师总结材料 （肥乡县旧店中心校 张鸿良） 教育科学是教育教学发展的第一生产力，也是一所学校教育发展的助推器。教育事业要
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依托科研 打造自主成长的教师团队
依托科研 打造自主成长的教师团队----新华一校科研基地调研汇报 [ 录入者:雁scy | 时间:2010-11-05 13:49:58 | 浏览:239次 | 来源: | 作者: ] 鲁昕省长视察我们学校说：“学
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科研教师总结范文大全
成长 丰富
科研部刘众
“强制”—“被迫”—主动学习促成长
本学期从3月25日开始在网上，参加全市普通高中教师新课程通识培训，历时1个半月完成了学习的全部要求，此次虽然是“强 -
教师科研工作总结
教师科研工作总结 教师科研工作总结1 忙忙碌碌中一学期即将结束，梳理回顾本学期科研工作，认真贯彻落实期初科研工作计划，遵循幼儿教育“玩中学习，健康成长”的宗旨，围绕申报的xx
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教师科研工作计划
教师科研工作计划 教师科研工作计划1 一、指导思想：以《国家中长期教育改革和发展规划纲要》为指导，紧紧围绕县教研室、县教师进修学校20xx年教科研工作计划、校本培训方案，以
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教师科研工作总结
教师科研工作总结1 自参加工作以来，能够不断加强自身的政治理论修养和职业道德提升，以人为本，关爱全体学生，注重学生的全面发展。做一个科研型、学者型教师始终是我的梦想与追
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我在教科研中成长大全
我在教科研中成长 德清三中魏晓军 教育科研是学校教育改革和发展的第一推动力，是提高教学质量的一把利刃，是实施素质教育的必然要求。教育科研也是提高教师自身素质，自我发展的
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科研促我成长演讲稿
技能提升，超越空间信息技术教学研究科研促我成长
传统的信息技术课等于计算机课，教师往往重视学生单纯的计算机技术操作，而忽视了培养学生应用信息技术解决问题的能力。这就导
