专题：孔子道德教育思想论析
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邓小平法制建设思想论析
作 者 闫弘宇 所在单位 东北师范大学 政法学院 法律系通信地址 东北师范大学（净月校区）政法学院 法律系邮政编码 130000摘 要党的十五大，将依法治国，建设社会主义法治国家，确立为
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论孔子的素质教育思想
论孔子的素质教育思想 [摘要] 孔子的教育对象观、教育目标观、教育方法观以及他的因材施教的教育实践, 都体现出素质教育的特征, 我们应当重视并借鉴, 以便更好地为我们今天
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思想道德教育
专题：未成年人思想品德教育 （一）怎样进行感恩教育 新型师生关系（概述） 在学校教学活动中存在的师生伦理关系方面的问题主要是：师生之间的权利义务关系比较混乱，学生权利经常得不到
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思想道德教育
青林乡大土小学关于加强青少年学生思想道德教育工作方案水城县青林乡大土小学2012年11月20日水城县青林乡大土小学关于加强青少年学生思想道德教育工作方案为贯彻青少年思想
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思想道德教育
某学校开展青少年思想道德建设工作汇报
未成年人思想道德建设一直是教育的头等大事，中共中央国务院印发了《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》（中发[2004 -
赵朴初佛教“三自”思想论析[合集]
赵朴初佛教“三自”思想论析 陈坚 （山东大学哲学系山东济南250100） 提要：赵朴老为振兴新时期的中国佛教，向中国佛教界提出了“自知、自反、自强”的“三自”要求。为区别于中国
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论孔子的音乐美学思想
论孔子的音乐美学思想
作者：任晓梅。（作者单位：洛阳大学师范学院音乐系）
我国的音乐美学思想可追溯到二千八百年前的西周。在战国时期，诸子百家争鸣，人们对“美”的认识和审美意识 -
论孔子的仁和礼思想
论孔子的仁和礼思想 谷晓洁 英语系 1302班 201307010203 孔子是儒家创始人，他的思想核心是“仁”“礼”。 “仁”的主张是“仁者爱人”，这一主张是要求统治阶级体察民情，反
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孔子主要思想
孔子主要思想 孔子主要思想有：仁、礼、孝、中庸之道、君子人格的塑造、教育、天命、治国安邦等思想。 1、仁 孔子的主要思想是以“仁”为核心，但“仁”具体指的是什么？孔子没
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孔子思想[★]
1、 在孔子的思想里，有强烈的“夷夏观”， 这种观念是大汉族主义的源头
2、 为仁之本，即以孝悌作为仁的根本。
3、 孔子和儒家注重人的实际行动，特别强调人应当言行一致，力戒空谈 -
抗日战争时期毛泽东文化建设思想论析
抗日战争时期毛泽东文化建设思想论析 抗日战争时期，毛泽东以马克思主义为指导，积极推进马克思主义文化理论与中国革命斗争实际相结合。提出了建设民族的科学的大众的新民主主
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道德教育论读后感
《道德教育论》读后感电子与信息工程系 10计算机应用技术2班 10230416 罗紫君指导老师：吴红英今天我阅读了一本《青年道德教育论》的书，看完后受益匪浅。 书上说，人类永远对两
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浅谈青少年思想道德教育
浅谈青少年思想道德教育
多年来，社会主义改革的实践造成的新的环境，新的现实，使青少年思想产生了新的变化，新的特点。只有认识社会的新变化，才能正确地把握青少年思想的新特点，才 -
思想道德教育工作总结
小学生思想道德教育工作总结少年儿童是祖国的未来,是名族的希望，是社会主义事业的建设者和接班人，因此，少年儿童的思想道德建设事关中华民族振兴的千秋大业。另一方面，小学生的
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思想道德教育教案
思想道德教育教案 活动目标： 1、以引导学生形成良好的品德和健全的人格为目标，以构建和谐班级为主线，以抓好六大主题教育（民族精神教育、日常行为规范教育、法制安全教育、诚信
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浅谈青少年思想道德教育
浅谈青少年思想道德教育 (2009-04-14 17:56:16)
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教育
内容摘要：加强社会主义精神文明建设，推进素质教育的一项紧迫任务。加强青少年思想道德教育，是关系国家命运的大 -
2011—2012学年思想道德教育总结
新闻与传播学院2011-2012学年思想 道德教育工作总结 大学生是十分宝贵的人才资源，是民族的希望，是祖国的未来。加强和改进大学生思想政治教育，提高他们的思想政治素质，把他们培
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未成年人思想道德教育
未成年人思想道德教育
主讲： 陆士桢 原中国青年政治学院党委书记
版权： 中国教育干部培训网版权所有
描述： 本课程主讲人通过实例系统讲述了新时期青少年思想道德教育的问题与
