专题：孔子人生价值观之感悟
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感悟孔子
学院：法学院班级101 姓名：董俊 学号：1002100110 指导老师：吴小强感悟孔子人生需要感悟，有感悟的人生才是睿智的人生。先哲的人生不能复制，但可以创新；先哲的智慧不能抄袭，但可以借鉴
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孔子感悟5篇
孔子感悟——学习之道在今天这个时代，信息纷纭复杂，很多无用，无效的信息，充斥着我们的头脑、耳目。我们静心想一想，这些东西我们真的需要吗？ 人只有通过学习，才能知道哪些东西真正
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读书感悟之人生价值
读书感悟之人生价值 雷锋同志是一个普通的汽车兵，然而他在平凡的工作岗位上，做出了不平常的业绩。他把远大的理想和日常工作、生活紧密地结合起来，用共产主义的思想指导自己的
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孔子观后心得感悟（合集）
《孔子》这部电影已经上映几天，今天才抽出时间去看，在去看这电影之前，我重新找回看关于《孔子》的历史。下面由小编来给大家分享孔子观后心得，欢迎大家参阅。孔子观后心得1电影
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孔子借伞感悟（5篇）
孔子借伞 第一个故事：借伞孔子有天外出，天要下雨，可是他没有雨伞，有人建议说：子夏有，跟子夏借。孔子一听就说：不可以，子夏这个人比较吝啬，我借的话，他不给我，别人会觉得他不尊重师长；给
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《孔子的故事》 读书感悟
孔子，名丘，字仲尼，是伟大的思想家、教育家、政治家，是儒家学派的创始人。 最近我读了《孔子的故事》这本书后，我对他有了更深的了解。 在这本书中，给我印象最深的一篇是《孔子和老
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孔子教育思想学习感悟
医者仁心 师者泛爱 ——记山东访学归来有感 2017年仲夏，正值伏天，骄阳似火，气温达到历史极值。而扬州市师资培训中心正组织第二期乡村骨干教师培育站的一行同仁前往山东曲阜—
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感悟孔子教育智慧-五篇范文
感悟孔子教育智慧学校的教育智慧萌生于广阔的文化背景，只有培育出肥沃的文化土壤，才能提升学校的文化品位.那么我们不妨到哲人那里寻找智慧。智慧是很难界定的。古希腊大哲学
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浅谈人生价值
浅谈人生价值
人是与其他动物不同的，最重要的一点就是人有思维，可以创造、改变世界。任何人都是处在一定的社会关系中从事社会实践活动的人。但是，人们的实践活动从来都不是随 -
学习孔子的智慧 实现自己的人生价值---读《孔子的智慧》有感
学习孔子的智慧 实现自己的人生价值 ----- 读《孔子的智慧》有感 黄龙第三小学 周丽珍 暑假里看了几本书，其中一本是《孔子的智慧》。孔子是一个教育家、思想家，也算半个政
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五观之历史观
五观之历史观 教学目标： 1、知道了解什么是历史观 2、了解过去的历史，了解过去各民族共同创造的历史。 教学准备：课件 教学课时：1课时 教学过程： 1、导入 历史观的由来：马克思的
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有关价值观之感想
敬爱的党支部： 12月13日晚，来自政法学院的余四川老师给我们上了一堂关于共产党员的人生价值观的生动的党课。所谓价值，即是在主体与客体的联系中，客体对主体的存在、发展和完善
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促使学生道德践行,初步感悟人生价值
促使学生道德践行，初步感悟人生价值 实践活动要能够让学生树立起服务社会的意识，并能够落实到行动中去。服务社会的形式有很多种，有社区公益、关爱孤老、普法宣传、环保活动、
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孔子观后感悟与心得初中[范文模版]
《孔子》这部电影讲述了孔子极具传奇色彩的一生，刻画出了一个个生动精彩的人物形象，对我的触动还是很大的。那么接下来给大家分享一些关于孔子观后感悟与心得初中范文，希望对大
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孔子回答人生的108个感悟
孔子回答人生的108个感悟感悟一：志存高远，任重道远 感悟二：悲天悯人，心系众生 感悟三：少说空话，多做实事 感悟四：三思而行，当断则断 感悟五：人无远虑，必有近忧 感悟六：知人者智，自知者明
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读《跟孔子学当老师》感悟
读《跟孔子学当老师》感悟 方兴小学 马永健 踏上教育这个工作岗位已将近二十个年头，回首走过的教育之路，我不禁有些失意，收获了什么，茫然……感受到只是职业的倦怠，生活的疲累。
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感悟孔子的语言观（最终5篇）
从《论语》中感悟孔子的语言魅力 通过读《论语》，我觉得孔子不仅是中国历史上著名的思想家、教育家、哲学大师,而且也是名副其实的语言大师。《论语》的巨大影响,不仅在于其
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人生价值问题范文
人生价值问题，就是关于人生意义问题。一、价值观与人生价值根本问题 人的本质和人生价值问题是关涉我们对人生问题探讨的核心问题，理论性强，为方便同学理解，我们通过事例来说明
