专题：孔子与学生的故事
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孔子与学生的故事（含5篇）
颜回是孔子最得意的门生，有一次孔子周游列国，困于陈蔡之间七天没饭吃，颜回好不容易找到一点粮米，便赶紧埋锅造饭，米饭将熟之际，孔子闻香抬头，恰好看到颜回用手抓出一把米饭送入口中
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孔子的故事
故事一 孔子误会了颜回 有次孔子受困在陈蔡一带的地区，有七天的时间没有尝过米饭的滋味。 有一天中午，他的第子颜回讨来一些米煮稀饭。饭快要熟的时候，孔子看见颜回居然用手
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孔子的故事
有一个关于孔子的故事。这个故事跟老子一样古老。 孔子在旅行，经过一个村庄，他看到一个老人，一个很老的老人，他从井里面打水来浇地。那是非常辛苦的工作，太阳又那么大。孔子以为
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孔子的故事
《孔子的故事》李长之 资料 1.孔子是（春秋）时期（鲁国）人，名（丘），字（仲尼），生于公元前（551）年。是（教育家）（思想家）（政治家）。（儒家） 学派创始人。 2.孔子思想中最光辉的一点是提倡（仁），仁就是爱人，孔
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孔子的故事
孔子故事 一、智慧圆融 ——故事取材于《列子：仲尼篇》 孔子有一个弟子叫子夏。有一天，他问孔子，有关他的一些同学们的修养情况。 他问道：“老师，颜回同学为人怎么样？” 孔子沉吟
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孔子的故事
孔子的故事 孔子的腰围学生在煮粥时，发现有肮脏的东西掉进锅里去了。她连忙用汤匙把它捞起来，正想把它倒掉时，忽然想起，一粥一饭都来之不易啊。于是便把它吃了。刚巧孔子走进厨
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孔子的故事
两小儿辩日 故事发生在2000多年前的鲁国。一天，孔子在路上碰到两个孩子正争得面红耳赤。孔子上前问他们说：“你们为什么事争得不可开交呀？” 两个孩子争先恐后地告诉孔子，他们
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孔子的故事
故事一
孔子误会了颜回
有次孔子受困在陈蔡一带的地区，有七天的时间没有尝过米饭的滋味。
有一天中午，他的第子颜回讨来一些米煮稀饭。饭快要熟的时候，孔子看见颜回居然用手抓 -
孔子小故事
问题补充：
材料是
孔子有一个学生看见一个小孩掉到了水里就跳下救了小孩，小孩的父亲很感谢他，就送了他一头牛。当时牛很贵。人们说他贪心，孔子称赞他说：“你这样做能让更多的人去 -
孔子故事系3（精选合集）
《孔子故事系列》之四十九 君子无所不慎 【原文】： 子贡为信阳宰，将行，辞于孔子，孔子曰：「勤之慎之，奉天子之时，无夺无伐，无暴无盗。」子贡曰：「赐也少而事君子，岂以盗为累哉！」 孔子
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孔子的故事
名人故事：
孔子认错
一次，孔子和他的弟子颜渊、子贡和子路到海州游览。孔子听到隆隆的声响，对子路说：“山的那边在打雷和下雨，为何还要赶着去？”子路说：“这不是雷雨声，而是海浪拍岸 -
漫画：孔子故事
漫画：孔子故事 孔子诞生：在鲁襄公21年，孔子出生在现今山东省的曲阜县。[NextPage] 孔子父亲叔粱纥，母亲颜徵在。孔母怀胎前，曾听闻尼山神颇为灵异。所以，与孔父至山神庙，拈香祷告，乞
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孔子小故事
问题补充： 材料是 孔子有一个学生看见一个小孩掉到了水里就跳下救了小孩，小孩的父亲很感谢他，就送了他一头牛。当时牛很贵。人们说他贪心，孔子称赞他说：“你这样做能让更多的人去
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孔子的故事大全
31、孔子的故事 教学要求： 1、认识“仲、儒”等11个生字；掌握多音字“论”；理解“艰难、孤苦伶仃、羞惭、凄凉”等词语。 2、正确、流利地朗读课文，理解课文内容。 3、明白孔子
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孔子和学生教案
课题：《孔子和学生》 课型：新授 第一课时 教学目标 1、基础知识：通过学习课文，使学生正确掌握本课的生字、词语。 2、基本技能：能够有感情地分角色朗读课文；培养学生质疑问难的学
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2孔子和学生
2孔子和学生
(四年级第一学期)
【课前预习】
1.正确朗读课文，将下列读音归类（填序号）：
处：A、随处B、处理C、处分D、教导处E、处决F、处长
念chǔ：_______________________念chù -
孔子和学生教案
孔子和学生 教学目的： 1．理解课文，使学生初步了解孔子，了解孔子在今天仍具有现实意义的教育思想。 2．学认生字7个，学写10个，联系课文理解和积累词语“有教无类、因材施教、和颜悦
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孔子的小故事
篇一：关于孔子的小故事 关于孔子小故事 以下四则是关于孔子的故事，很有哲理的! 1、孔子在旅行，经过一个村庄，他看到一个老人，一个很老的老人，他从井里面打水来浇地。那是非常辛
