专题：蜡笔小黑和神奇的朋友
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《蜡笔小黑》的读后感
《蜡笔小黑》是日本作家中屋美和的代表作之一，书里讲了一盒蜡笔的故事。一支支小蜡笔偷偷地从盒里溜出来，它们在白纸上画出各种美丽的图案。只有黑蜡笔无所事事，而且蜡笔伙伴们
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绘本活动《蜡笔小黑》
绘本活动《蜡笔小黑》 活动目的： 1、 学习用各种线条及色块来作画。 2、 感受刮画纸带来的意外效果，享受制作中的新奇感和快乐3、感受蜡笔小黑心理变化过程，知道人人都各有所
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小班社会活动：蜡笔小黑的朋友加油站（全文5篇）
小班社会活动：《蜡笔小黑》的朋友加油站 活动目标： 1．知道朋友间吵架不开心是常有的事，应互相宽容、谅解。 2．感受为友谊“加油”的氛围，理解原谅他人的重要性。 3．初步尝试用刮的
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小班绘本：蜡笔小黑
小班绘本活动《蜡笔小黑》 目标预设： 1、 通过绘本故事了解刮蜡画特征，初步尝试用刮蜡的方法来画画。2、 初步学习用点、线、圈，由中心向外画放射性花纹，表现烟花喷射出的火焰。
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幼儿园小班教案《蜡笔小黑》及教学反思（推荐五篇）
小班教案《蜡笔小黑》含反思适用于小班的语言主题教学活动当中，让幼儿感受蜡笔小黑心理变化过程，得出人人都各有所长的道理，观察并理解图片内容，提高对颜色的运用能力，能分析故事
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幼儿园中班主题教案《蜡笔小黑》及教学反思（精选五篇）
中班主题教案《蜡笔小黑》含反思适用于中班的主题教学活动当中，让幼儿感受刮画纸带来的意外效果，享受制作中的新奇感和快乐，学习用各种线条及色块来作画，感受蜡笔小黑心理变化过
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小蜡笔[推荐]
小蜡笔 一天晚上，我趴在写字台上做美术作业，画一张美丽的校园图画。我画呀，画呀，不知怎么的，突然听到一些奇怪的声音，原来是画图画的小蜡笔争吵起来了。小红笔双手插着腰神气地说：
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《蜡笔水彩图案》
《蜡笔水彩图案》 一、教学目标 1、 通过教学"蜡笔水彩图案"的描绘方法，能大胆地运用色彩，画出较美的图案。 2、 在借鉴生活美景中设计图案，逐步培养学生的创造能力与审美情
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小黑历险记
小黑历险记 小黑和小红鱼们在茫茫大海中前进。突然，小黑看到了一艘沉船。小黑叫同伴们等着，他先游了进去。进了船舱，桌上有一副航海图。 小黑拿着航海图游进了驾驶室，看到了一个
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《神奇的朋友》教学设计[五篇]
《神奇的朋友》教学设计活动目标： 1、有主动探究风的奥秘的愿望。 2、初步会运用多种途径获取有关风的信息。3、能大声清楚的用语言进行表述，大胆交往。 准备活动： 1、扇子；
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《小蜡笔头儿》教学设计
《小蜡笔头儿》教学设计设计意图小蜡笔头儿是一支被抛弃了的被认为没有了用处的蜡笔头儿,但是它没有放弃自己,而是走到了广阔的世界中,它为小鸡涂色,为小汽车涂色,为小石头
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大班语言《小蜡笔》[5篇范文]
大班语言《小蜡笔》 大班语言《小蜡笔》设计思路： 《纲要》指出：引导幼儿接触优秀的儿童文学作品，使之感受语言的丰富和优美，并通过多种活动帮助幼儿加深对作品的体验和理解，大
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中班语言活动《小蜡笔》
中班语言活动：《小蜡笔》 （文学活动）活动目标：
1、理解儿歌内容，能够大胆、自然地朗诵儿歌。
2、尝试用物体的特征仿编儿歌，体验仿编的乐趣。
活动准备：
1、经验准备：了解一些常见物 -
蜡笔水彩教案(含设计意图)
【主要的设计策略】 围绕教学目标 制定有效策略 课堂教学只有短短的40分钟，要在这有限的时间里达到预定的教学目标，必须依托有效地教学设计，换言之，教学设计是否合理、有效，直接
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第1课初识神奇新朋友 教案
第1课初识神奇新朋友 合肥市肥东县白龙学区 万兴川 授课类型 新授课 教学目标（思想、知识、能力）： 1、激发学生对信息技术的兴趣。。 2、认识计算机的基本组成和各个部件。3、
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教案小黑捉迷藏
小班绘本：《小黑捉迷藏》 2015~2016学年度第二学期 一、活动目标： （一）能在不同色彩，不同情境的画面中快速找到小黑的位置。 （二）能根据教师的的提示自主一页一页翻阅绘本，享受发现
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小黑鸭教案
小黑鸭 活动目标： 1.能根据图片理解故事内容，知道才艺可以给人带来快乐、美感、帮助别人。 2.尝试夸赞别人，在同伴面前清楚地表达自己的想法，发展口语表达能力。 3.乐意认识自
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观《蜡笔小小生》有感（精选5篇）
观《蜡笔小小生》有感今天我在家看见了一部电影。名字叫《蜡笔小小生》。有一位叫连叔的人，他遇到了一位小孩，叫小生。连叔看见有一位盲人，连叔就帮助她，他与小生一起去外面赚钱
