专题:里程表2教学设计

  • 里程表(一)教学设计范文

    时间:2019-05-11 22:20:10 作者:会员上传

    北师大版一年级下册 《观察物体》 看一看(一) 梁塘小学 陈梅 2017年5月 《观察物体》 看一看(一) 教学内容: 北师大版一年级下册第18-19页“看一看(一)” 教学目标: 一、让

  • 三年级数学《里程表(二)》教学设计

    时间:2019-05-12 20:49:45 作者:会员上传

    三年级数学《里程表(二)》教学设计 里程表(二)教学设计教学目标:1、结合汽车里程表,经历解决问题的过程,提高解决问题的能力。2、借助直观图和线段图帮助学生理解起点非0的有关里程

  • 里程表的教学设计[五篇范例]

    时间:2019-05-15 12:33:42 作者:会员上传

    教学目标1、巩固万以内加减法、连加、连减混合的计算方法,能正确计算。3、激发学生热爱数学、热爱祖国的的情感,体会数学与生活的密切联系。4、熟悉里程表的概念,知道怎么计算

  • 三年级《里程表(一)》教学设计与反思

    时间:2019-05-12 18:07:14 作者:会员上传

    三年级《里程表(一)》教学设计与反思 三年级《 里程表(一)》教学设计与反思教学目标 1.结合“火车里程表”,经历分析问题、解决问题的过程,学会读常见的火车里程表,解决里程表中的

  • 里程表 教案

    时间:2019-05-11 21:59:59 作者:会员上传

    里程表(一) 学习目标: 1、巩固三位数加减法以及连加和加减混合运算的计算方法。 2、结合具体情境,在解决实际问题的过程中体会连加连减,加减混合计算与实际生活的联系,感受数学在

  • 三年级上册里程表一教学设计(共5则范文)

    时间:2019-05-12 18:05:45 作者:会员上传

    《 里程表(一)》教学设计 教学目标 1.结合“火车里程表”,经历分析问题、解决问题的过程,学会读常见的火车里程表,解决里程表中的数学问题,提高获取信息的能力,增强应用意识。 2.初

  • 侯彦君 三年级里程表(二)教学设计

    时间:2019-05-12 16:29:52 作者:会员上传

    三年级《里程表(二)》教学设计 侯彦君 教材分析: 本节是北师版三年级上册内容,属于“数的计算”范畴。学生虽然在前一课已经接触过“里程表(一)”,但是本节课中的“里程表”指的

  • 知网论文 基于单片机的汽车里程表设计

    时间:2019-05-14 19:15:28 作者:会员上传

    #277#第3期 刘清波等 :基于单片机的汽车里程表设计 基于单片机的汽车里程表设计 刘清波1,蔡淑珍2,孙业歧2,史 楠3 (1.保定师范专科学校计算机中心,河北保定 071051;2.河北大

  • 教学设计2

    时间:2019-05-14 11:48:49 作者:会员上传

    《自己的花是让别人看的》 田雄辉 教材分析: 《自己的花是让别人看的》是人民教育出版社五年级下册的课文,本册教材共八个专题,分别是“西部、永远的童年、语言的艺术、他们让

  • 教学设计2

    时间:2019-05-11 20:40:02 作者:会员上传

    教学设计
    1、 章节名称
    高中《信息技术》6.1.3计算机病毒及预防
    2、 教学目标
    认知目标:让学生了解认识计算机病毒以及其带来的危害,并掌握防治计算机病毒的方法;了解常用的杀

  • 教学设计2

    时间:2019-05-11 21:33:50 作者:会员上传

    人教版二年级数学下册——用除法解决问题教学设计与反思来源:无忧教学网发表时间:2009-7-7 10:18:31访问次数:11721 【学习内容】:教科书第54—55页例2、例3,练习十二的第1、2题

  • 教学设计2

    时间:2019-05-11 21:33:51 作者:会员上传

    《阿房宫赋》图书馆教学设计 三维目标: 【1】知识与能力 1、利用图书馆教参书和课本掌握常用文言词语的含义和用法。 2、 理解课文中形象的比喻、丰富瑰丽的想象、大胆奇特的

  • 教学设计2

    时间:2019-05-11 22:43:06 作者:会员上传

    第四章 基因的表达 第一节 《基因指导蛋白质的合成》教学分析 一、教材分析: 1、本节内容在教材中的地位和作用 本节课是必修二《遗传与进化》中第四章《基因的表达》的开篇

  • 《2》教学设计

    时间:2023-04-23 14:36:41 作者:会员上传

    《2》教学设计 《2》教学设计1 教学目标1、知识目标:学会书写“香、西、草、杏、石”5个字。2、能力目标:认识“苹、蕉、萝、梨、桃”等11个字。3、情感目标:通过读词语,使学生

  • 教学设计 2

    时间:2019-05-13 14:24:42 作者:会员上传

    教学设计 本单元教学内容以讲授中国古代的政治家为主。我国是一个历史比较悠久的国家。在几千年的文明史中,涌现出众多风采各异的国君帝王。这些国君帝王对中国历史人类文明

  • 教学设计2

    时间:2019-05-12 21:06:19 作者:会员上传

    下面我具体地来说一下: 先说说第一环节:复习导入,整体感知 我先引导学生有感情地朗读“聚精会神、科学研究”等由生字组成的新词,并相机地进行正音,再启发学生交流初读课文后所

  • 教学设计2

    时间:2019-05-12 23:22:13 作者:会员上传

    PEP小学英语第五册Unit 6. In a Nature Park. B、Read and write. 二、教学目标 1、知识目标 (1)能够听、说、读、写本课句型:Are there any…in the…? Yes, there are. /No,

  • 教学设计2

    时间:2019-05-13 00:18:05 作者:会员上传

    《奥斯维辛没有什么新闻》 罗森塔尔侯辉辉2016/9/19 教学准备 1.教学目标 知识与能力目标: 使学生理解新闻写作中记者的感情蕴含其中的写法。 过程与方法目标: 1.搜集奥斯维