专题：朗读教学策略心得体会
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朗读指导教学策略
小学语文教学中朗读指导策略的研究 在《小学语文新课程标准》的引领下，小学语文阅读教学应朝着培养学生具有感受、欣赏、理解和评价等综合能力这个总体目标而努力。在教学中，
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浅谈优化朗读教学策略
浅谈优化朗读教学策略 摘 要：朗读教学是语文教学中的重要一环，对学生语文素质的提高具有重要的作用。对目前语文朗读教学中存在问题进行总结，以此为依据，提出解决这些问题的具
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小学低年级朗读教学策略探索
小学低年级朗读教学策略探索 【摘要】语文新课标中指出：“朗读能发展学生的思维，激发学生的情趣。学生朗读能力逐步提高，对课文内容的理解就会逐步加深。低年级阅读教学的重点
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朗读心得体会
农村小学阶段英语朗读研究心得体会 根据英语新课程标准，小学阶段开设英语课程的目的是培养学生学习英语的积极情感，形成初步的英语语感，为其打好语音、语调基础，最终使学生具备
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朗读心得体会
听罢这六节课堂授课视频，对当下更广泛地区内的语文课堂教学又多了些许认识和了解，也有了自己的一些不成熟的意见，写出来和各位领导、同仁分享一下： 一、语文课堂中，朗读教学不可
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“小学语文朗读教学策略课题研究”
“小学语文朗读教学策略课题研究” 一、课题的提出 朗读是小学语文教学中一项重要任务，有感情地朗读课文有助于加深学生对课文的理解，使其受到情感的熏陶，从而达到美感、乐感、
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小学语文朗读教学策略研究课题方案
小学语文朗读教学策略研究课题方案 一、课题研究的背景和现实意义 朗读是小学语文教学中一项重要任务，有感情地朗读课文有助于加深学生对课文的理解，使其受到情感的熏陶，从而
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教学策略心得体会
教学策略心得体会 教学策略心得体会1 “烙饼问题”以前是“奥数”辅导班学习的内容，现在放在了“数学广角”，我个人觉得这类内容应该是属于问题解决的内容，理解的难道大，数学思
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教学策略心得体会
教学策略心得体会 教学策略心得体会1 最初，我从训练学生的口语表达能力做起，采用“一字多词”的方法选职一些接近生活的字，让学生扩词，多多益善，然后鼓励学生用喜欢的词说一句简
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小学生英语朗读训练的教学策略研究
2、学生在学习英语的过程中没有养成良好的朗读习惯，有些学生朗读方面不够大胆，有学生朗读只是在教师、家长的督促下才敷衍了事。总之，学生对英语朗读没有重视。 3、学生缺乏英
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朗读和朗读教学心得体会
于永正《朗读和朗读教学》讲座心得体会 听取了于永正老师的《朗读和朗读教学》讲座之后，我所得甚多。 朗读在语文教学中的作用是不可置否的。 古人云：“书读百遍其义自现”，
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朗读教学心得体会
朗读教学心得体会 朗读教学心得体会1 听取了于永正老师的《朗读和朗读教学》讲座之后，我所得甚多。朗读在语文教学中的作用是不可置否的。古人云：“书读百遍其义自现”，又有“
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朗读教学心得体会
朗读教学心得体会14篇 朗读教学心得体会1 生：第一次抱母亲。母亲病了……(题目与正文之间停顿的时间稍长)师：有进步!停顿的时间再长一点儿。再读。生：第一次抱母亲。(题目与正
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朗读教学心得体会
朗读教学心得体会 朗读教学心得体会1 在这一节中，张老师说：善于最精细、最灵动地感受语词，是朗读者至关重要的能力，是朗读好一篇作品的必备条件。这句话要表达什么?是说我们朗读
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差异教学策略心得体会
《差异教学策略》学习心得 随着教学理论的深入发展，教学策略的研究逐渐成为教学研究所关注的主题。最近我读了华国栋《差异教学策略》一书，这本书致力于对教学策略理论的进一
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有效教学策略心得体会
心得体会 上个星期我们听了关于肖川教授的演讲报告, 我的感触很是深刻，现将心得体会做一小结。 一、谈理解。有效教学的核心就是教学的效益，即什么样的教学是有效的？是高效、低
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新课改实用教学策略心得体会
《新课改实用教学策略》读书笔记 界首中学谭三玉 教学如同做人，都是一门艺术，要想做得更好，就要不断学习、反思、和总结。理论指导实践，所以要想自己在教学上能不断进步和提高，就
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教学策略心得体会[精选5篇]
教学策略心得体会我们从一些事情上得到感悟后，写心得体会是一个不错的选择，从而不断地丰富我们的思想。但是心得体会有什么要求呢？下面是小编帮大家整理的教学策略心得体会，仅供
