专题：朗读教学的问题和对策
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朗读教学存在的问题及对策
朗读教学存在的问题及对策 九所镇乐一小学 麦惠牵 《全日制义务教育语文课程标准》（实验稿）指出“各个学段的阅读教学都要重视朗读和默读。”朗读历来是小学语文教学中最常用
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浅谈朗读教学存在的问题及对策
浅谈朗读教学存在的问题及对策朗读历来是小学语文教学中最常用的方法，然而教学实践中的朗读却存在着很多问题。谈谈这些问题及优化朗读教学的对策，意在求教于大家。
一、朗读 -
浅谈朗读教学存在的问题及优化朗读教学的对策
浅谈朗读教学存在的问题及优化朗读教学的对策 陈苹 《全日制义务教育语文课程标准》指出“各个学段的阅读教学都要重视朗读和默读。”朗读历来是小学语文教学中最常用的方法
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谈小学语文课堂朗读教学问题及对策
谈小学语文课堂朗读教学问题及对策 摘要：给学生充分的时间读书，让他们在读中理解，读中感悟，读中抒情，让他们真正成为学习的主角。文章分析了在小学语文课堂上朗读教学存在的问题，
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小学语文朗读教学存在的问题及对策
小学语文朗读教学存在的问题及对策 《全日制义务教育语文课程标准》（实验稿）指出“各个学段的阅读教学都要重视朗读和默读。”朗读历来是小学语文教学中最常用的方法，然而教学
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小学语文朗读教学存在的问题及对策
小学语文朗读教学存在的问题及对策 摘要：朗读是学生在小学阶段中学习的一个很重要的部分，学生在朗读的时候能对课文加深理解，身临其境的感觉更为真实，对语言的发展有着促进的作
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试论语文朗读教学存在的问题及对策
试论语文朗读教学存在的问题及对策 摘要：语文是重要的交际工具，是人类文化的重要组成部分。朗读是阅读教学中最常见的基本训练方式，其表现形式为用响亮和清晰的声音来转换书面
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小学语文朗读教学中的问题及对策
小学语文朗读教学中的问题及对策 朗读历来是小学语文教学中最常用的方法之一，然而教学实践中的朗读却存在着很多问题。我就自己九年来在教学中的的观察与思考谈谈这些问题及
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浅谈小学语文朗读教学中的问题及对策
浅谈小学语文朗读教学中的问题及对策
兰山区新桥中心小学 石湖钓客
论文提纲
一、朗读训练存在的问题
1、对朗读教学的作用认识不充分，导致朗读训练目的性不明确。
2、朗读训 -
浅谈小学语文朗读教学存在的问题及对策（推荐）
浅谈小学语文朗读教学存在的问题及对策姓名：刘红钦
身份证号：
单位：睢阳区勒马乡开荒学校***717浅谈小学语文朗读教学存在的问题及对策“朗读是把文章念出来，是将诉 -
浅谈小学语文朗读教学存在的问题及对策
浅谈小学语文朗读教学存在的问题及对策摘要：《小学语文新课程标准》在小学不同的年级段都强调了“用普通话正确、流利、有感情地朗读课文”。所以，朗读教学在小学阶段显得尤为
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浅谈小学语文朗读教学存在的问题及对策[合集5篇]
浅谈小学语文朗读教学存在的问题及对策 于都县罗坳中心小学刘成英 “朗读是把文章念出来，是将诉诸视觉的文字转化为有声的语言”。在学习文章时，只有进行反复朗读，用心体会，才
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浅谈农村小学语文朗读教学存在的问题及对策范文合集
浅谈农村小学语文朗读教学存在的问题及对策【内容提要】当前农村小学语文朗读教学存在的问题有：朗读的时间不足；朗读的目的不够明确；朗读的对象不广；朗读的指导方式单调。为此可
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小学语文朗读教学存在的问题及对策（精选5篇）
小学语文朗读教学存在的问题及对策 2011学年第二学期一年级语文教学总结新课程标准中指出：“各个学段的阅读教学都要重视朗读和默读。”朗读历来是小学语文教学中最常用的方
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朗读教学中存在的问题及对策分析 (李燕)
朗读教学中存在的问题及对策分析 西柳林小学李 燕 《全日制义务教育语文课程标准》指出“各个学段的阅读教学都要重视朗读和默读。”朗读历来是小学语文教学中最常用的
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浅谈农村小学语文朗读教学存在的问题及对策（5篇）
浅谈农村小学语文朗读教学存在的问题及对策 朗读历来是小学语文教学中最常见的方法，人们常说：“读书百遍其义自现”，熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟“，讲的就是朗读在语文教学中
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浅谈中小学生朗读习惯培养存在的问题及其对策[大全]
浅谈中小学生朗读习惯培养存在的问题及其对策汉语言文学教育专业赵 军提要：语言交流与沟通是我们日常生活最为重要的交际工具。随着社会的不断发展和各地区不断开放，汉语普通
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小学语文朗读教学的误区和对策
小学语文朗读教学的误区和对策 新课标指出“在阅读教学中，要让学生充分地读，在读中整体感知，有所感悟，培养语感，受到情感的熏陶。朗读能发展学生的思维，激发学生的情趣。学生朗读
