专题：朗读主持词
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师生朗读主持词
“春光飞扬 寻味书香”师生同读展示主持词 范广军 甲：尊敬的各位老师！ 乙：亲爱的同学们！ 合：大家下午好！ 甲：五月是花的海洋， 乙：五月是歌的世界， 甲：五月是瑰丽的诗篇， 乙：五月是美丽的
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朗读大赛主持词
每节加一个萧故事！诗歌朗读主持稿 甲：尊敬的各位领导、乙：老师、丙：亲爱的同学们，齐：大家好！ 丁：又是一年秋风送爽时； 已：又是一轮花好月圆日。 卯：依偎着祖**亲——您那温暖的怀抱
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朗读分享会主持词[精选五篇]
在这个全面加速的社会里，也许唯有静下心来读书才能让浮燥的心灵得到一次彻底地放松，唯有静下心来思考才能让烦琐的工作转化为事业的升华，以下是小编精心收集整理的关于朗读分享
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全民悦读朗读主持词
全民阅读朗读大会 暨2018青少年朗读课文大会咸阳决赛首场主持词 让阅读快乐起来，为中华文明发声，尊敬的各位领导，各位来宾以及现场的观众朋友们大家下午好！这里是“全民阅读朗读
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经典朗读[精选合集]
经典诵读 —— 一种教育、开发孩子各种能力的方法 儿童的天性善于记忆和模仿，而拙于理解分析。儿童的经典教育正是顺应儿童的这种天性，通过诵读的方式，让儿童很自然的将国学经
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语文名师工作室朗读教学主持词
春的脚步姗姗而去，夏的明媚翩翩而来。在这样一个美好的季节里，“与”你同行语文名师工作室又一次与全体语文教师真诚邀约，开启一段关于“朗读教学”的全新旅程。 都说世界上最
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世界读书日朗读活动主持词（通用）（5篇范文）
世界读书日朗读活动主持词（通用5篇）活动对象的不同，主持词的写作风格也会大不一样。在现在的社会生活中，很多晚会、集会都通过主持人来活跃气氛，一起来参考主持词是怎么写的吧，下
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普通话朗读
普通话朗读范文（新大纲）●作品1号那是力争上游的一种树，笔直的干，笔直的枝。它的干呢，通常是丈把高，像是加以人工似的，一丈以内，绝无旁枝；它所有的丫枝呢，一律向上，而且紧紧靠拢，也像是
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普通话朗读
普通话考试命题说话范文30篇 一、我的愿望 我从小就想当一名导游，初中毕业后我就义无反顾地选择了这个专业。我们国家地大物博，拥有世界一流的旅游资源，如雄伟的长城 、秦代的
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朗读教学计划
朗读教学计划 溪河中心校：张丽 俗语说，“三分文章七分读。”朗读教学法是我国一种传统的教学方法。长久以来我们的教育先辈对朗读教学法可谓钟爱有加。朗诵是一种美读，可以刺激
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生死朗读（模版）
《生死朗读》影评我认为这是一部非常好的影片，但我还是无法将它彻底弄明白，更加不知如何欣赏它。因为欣赏这部影片需要很多的生活阅历和对事物的深层次思考的能力，如果不具备这
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朗读演讲稿
The idea we need extra attention From the financial crisis to "a stream" epidemic, from global climate change to the Japanese encounter earthquakes, tsunamis a
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朗读演讲稿
书香伴我行 亲爱的老师们： 下午好，我演讲的题目是《书香伴我行》 人生之光泽与真谛，倘若没有一颗善感的心，便会与我们的生活失之交臂，我们的生命便会黯淡无光。而淡淡书香正是那
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朗读教案
朗读（朗诵）技巧教案 一、什么是朗诵 朗诵，就是用清晰、响亮的声音，结合各种语言手段来完美地表达作品思想感情的一种语言艺术。其作用，大者可以陶冶性情，开阔胸怀，文明言行，增强理解
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朗读教案
朗读教案 【训练目标】 1.熟悉朗诵的基本技巧。 2．把握作品的感情基调。 【训练内容】 朗诵的综合训练 【训练程序】 （一）朗读的概念 朗读：（三方面认识）依据文字作品进行的口
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朗读篇目
绍兴文理学院第六届大学生中华经典诵读（汉语口语）竞赛朗读题库（2018） 古代部分 1.诗经·小雅·采薇 采薇采薇，薇亦作止。曰归曰归，岁亦莫止。靡室靡家，猃狁之故。不遑启居，猃狁之故
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朗读指导
于永正老师课堂教学艺术研究－－朗读指导的艺术 朗读是引导学生还原语言形象，感受语言情境，体味语言情感，理解语言蕴含的重要方法，是培养学生语言的感受力、领悟力、品评力的有效手
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朗读（合集五篇）
如何指导小学生朗读 如何指导小学生朗读，谈谈我个人的想法和做法：朗读从小抓起，因为朗读是培养学生语感能力的重要手段，尤其是低年级学生正确的语感有助于小学生理解课文的内
