专题：乐高教案3岁教案案例
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乐高教案
小学乐高特色课程校本教材 一、课程基本理论 （一）、乐高特色课程教学总目标（教学的三维目标） 1、情感态度价值观： 通过乐高课堂的学习主要培养学生的兴趣爱好、提升空间、逻辑思
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乐高教案
我爱我家 1、脸部表情2、大、中、小3、没有人和我一样4、我的家里有谁5、这就是我的房间6、我幻想中的房间7、家里的工作和外面的工作8、去朋友家9、去超市购物10、看医生 1
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乐高教案
情感态度与价值观：开拓视野，激发对科技的兴趣，热爱生活。点重点：适应新环境，建立团队，认识乐高机器人。应用，参与讨论表达。提问（12分钟） 教学重点及难点教学内容（课题） 初识乐高积木与
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托马斯小火车乐高积木搭建教案3岁
托马斯小火车 导入：有没有小朋友知道交通工具是什么？（依次问，然后举例，飞机，小汽车，公交车，火车）有没有小朋友坐过火车? 建构：长什么样子？和我们的小轿车有什么不一样，哪里是一样的？ 1.
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乐高机器人教学案例
乐高机器人教学案例 每个人都有童年的梦想，就像每个人都有童年幸福的渴望。日有所思，夜有所想。儿时的梦回，或笑面如花或泪流满腮，一切都由时间的车轮来支配。 儿时的我有着自己
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乐高机器人教案功夫熊猫
世界之旅 课程名称：功夫熊猫 知识点：1、感受中国武术，理解锄强扶弱的意义； 2、继续学习改变故事。 作品图： 本节课通过一部功夫熊猫的电影，让孩子知道中国功夫的博大精深，以及功
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幼儿园小班乐高教案（推荐五篇）
幼儿园小班乐高教案 乐高个年龄段教学目标 乐高活动课程是孩子和父母校外教育的最好选择。它以乐高器材为核心，以不同主题为活动主线，不但让孩子体验到学习的乐趣，同时向孩子教
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乐高教案《坐上太空船出发》
课程名称：坐上太空船出发 一、活动目标 1、知道太阳系中的行星 2、扩展与科学和太空相关的词汇 二、所需材料 威威大颗粒套装，太阳系行星的照片或一段太空探索的录像 三、教
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乐高积木电子教案（5篇范文）
第 周第 课时 上课时间 月 日（星期 ）累计教案 1 个 课题（内容）：介绍乐高积木 第 课时教学目标： 1、学生初步了解乐高积木，培养兴趣。 2、介绍乐高积木的有关历史。 教学重难点：
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小猫钓鱼乐高教案（推荐阅读）
小猫钓鱼 一、学习目标: 1、 明白“做事情要一心一意，不能三心二意”的道理； 2、 掌握互锁结构，并能应用到实际的搭建之中； 3、 认识并了解卷轴； 4、 能够自己动手搭建鱼竿和鱼桶
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乐高机器人教案（五篇范例）
认识乐高蓝牙机器人系统____NXT 参加教师 活动目的： 1、 认识NXT主要配件，并将其与RCX核心配件作比较，学习和掌握新型乐高机器人； 2、 搭建蓝牙机器人； 3、 知道NXT控制器各按钮
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乐高百变工程教案(DOC)
乐高百变工程课程计划 第一课 数字大旋转 第二课 埃菲尔铁塔 第三课 好玩的房子 第四课 奇妙的中国建筑 第五课 荷兰风车 第六课 小球过山车 第七课 保龄球 第八课 高尔夫球
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乐高积木课：蜥蜴阿里教案
主题：蜥蜴拉里 学习目标： 1、发展儿童对称概念的理解 2、学会利用积木进行动态搭建 3、了解部分生物机体变色和再生 联系 请孩子们看蜥蜴的图片。 请孩子们讲讲蜥蜴的特点。
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乐高桁架桥教案[小编整理]
一、课程基本理论（一）、乐高特色课程教学总目标（教学的三维目标）1、情感态度价值观：通过乐高课堂的学习主要培养学生的兴趣爱好、提升空间、逻辑思维能力，并从中获得自我提升的价
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幼儿园乐高教学设计案例
篇一：中小学乐高教育教学设计(小学案例) 篇二：幼儿园乐高教育活动设计模板教学或学习过程 connect联系（联系学科内容和现实世界引入活动任务）活动时长 一、联系 桥面与承重
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踩踩乐 教案
中班益智游戏《踩踩乐》 ——郭佳玲 活动目标：: 1、喜欢参与游戏，体验集体游戏的快乐。 2、发展思维和动作的灵活性。 3、能根据指令踩相应的物品。 活动准备： 1、音乐《手指
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田园乐教案
田园乐教案 李忠腾 一、教学目标： 1、学生能正确的读出该诗的每一个字，并且咬字清晰 2、了解诗人生平并疏通诗意 3、领悟诗人的写作情感 二、教学重点： 1、让学生在理解的基础
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《转转乐》教案（定稿）
活动目标：1、让幼儿通过各种方法，将物体转动起来，体验转动的快乐。2、在探索中使幼儿知道在力的作用下，能使物体转动。3、鼓励幼儿大胆表达探索的过程和结果。活动准备：磁带、夹
