专题：量化管理方案
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量化管理方案（5篇材料）
九年级班级量化管理方案 仪表：1.校服每人次扣2分，扣完为止； 纪律：上无声自习课，有2个人以上（含2个）嬉闹算不够安静，5个人以上（含5个)算混乱。课堂安静10分，不够安静5分，混乱0分。 教室
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班级量化管理方案（推荐）
班级量化管理方案
第一条：为严格班级管理，维护正常教学秩序和公共安全，培养学生良好的个性心理素质和道德品质，保障我班教育教学工作顺利进行，根据《中学生守则》《中学生日常行 -
量化管理方案发言201501
深化教改显成效 科学评价促发展 -----徐寨中心校2015—2016学年度教学工作总结 由于教师队伍中普遍存在着职业倦怠的现象，在我们以往的学校管理实践中，我们遗憾地看到对教师
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班级管理量化考核方案大全
高坪镇中学班级管理量化考核方案班级管理和班主任工作是学校工作的关键环节，为加强班级管理工作，使班级管理具体化、规范化和科学化，结合我校实际特拟此方案。 一、实行班主任
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学校量化管理考核方案
学校量化管理考核方案
（第二稿）
本着规范办学，科学管理，严格到位的原则，在充分体现学校管理的完善化、制度化、人性化的基础上，经过全体教师对第一稿的充分提案，领导班子的反复添改 -
学校班级量化管理方案（推荐）
班 级 量 化 管 理 方 案
一、考核指标：
（1）班主任上午7：25、下午1：45要到班，否则扣2分
（2）出勤：旷课扣2分/人，病事假、迟到早退扣1分/人。（学生有正规医院证明的除外，情况十分特殊报校 -
班级量化管理方案及细则
班级量化管理方案及细则
一、扣分类别
1、 迟到扣1分，旷课扣2分，早退扣1分。
2、 学校集体活动（包括团体竞赛、校会、校运会、篮球赛等），缺席者扣5分。
3、 上课被老师点名批评者 -
浅论量化管理
一段时间以来，在某些单位的基层广泛实行量化管理，把量化管理作为单位改善管理成效的良药。但据调查，在实践的过程中，实行量化管理的基层单位取得明显成效的却并不多见。大部分单
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教师量化管理考核方案12.6.1
邱县谢里庄小学 教师量化管理考核方案（修订稿） （11—12学年第二学期） 2012.6.1 一、师德（办公室）（2分） 1、考核内容：（1）思想进步，热爱本职工作，服从领导。（2）注重教师形象，师生关系和谐，经常
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学校班级量化管理方案（五篇范文）
学校班级量化管理方案 为加强学校德育工作，规范学生行为，营造良好的班风、校风，充分调动班主任工作的积极性，开创班级工作新局面，经学校研究决定，拟订本方案。 一、目的 1、以评促
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八年级三班班级量化管理方案
为强化班级管理，规范学生行为，促进良好学风、班风的形成，使班级更具凝聚力、向心力，特制定本方案。一、纪律方面1、实行一天三点名制（早、中、晚饭后预备铃前）每迟到一次扣1分；早
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小学班级量化管理方案（5篇）
镇中心小学班级量化管理方案
为全面贯彻党的教育方针，坚持以“德育为首”的办学方向和工作思路，进一步强化学校民主管理及班级的建设、管理，公开、公正、公平、科学、规范地对 -
小学部常规管理量化考核方案
宿迁外国语学校小学部常规管理量化考核方案
一仪容风纪
1不戴红领巾每人次扣1分，规定穿校服时不穿校服每人次扣1分。 2其它情况参照《小学部学生礼仪规范化要求》酌情处理。 -
内宿生管理量化方案
内宿生管理量化方案 一、扣分积累方法： 1、扣分涉及纪律、安全、卫生、内务四个方面。内宿生三年内基本分为10分，扣分三年内累计10分扣完即取消内宿资格。 2、内宿基本分被扣
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教师课堂教学要求及量化管理方案
教师课堂教学要求及量化管理方案
1、教师仪表必须端庄、衣着整洁。教师讲课精神饱满、教态亲切。
2、教师必须在预备铃响后迅速到位，督促学生做好课前准备工作，指导学生做好眼 -
班级量化管理初探
班级量化管理初探
一年来的班主任工作实践，使我深深感到，"班级管理中，处处有教育"。要做好班级工作，首先要搞好班风建设，而要形成良好的班风，就必须在进行耐心细致思想工作的同时， -
班级量化管理
湖口中学八（4）班班级量化管理评分细则 为使我班学生有一个更好的学习生活环境，本着责任到人的原则，初二（4)班制定了一份班级个人平时表现奖惩制度，以保证班级工作顺利进行。具体细
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量化管理细则
量化管理细则
班规实施评分制，每人每周30分，排名后6~10名者，罚抄班规1遍；排名后1~5名者，抄写班规2遍；连续两周排名后5位者，抄写班规4遍；连续三周排名后5位者，请家长到校帮助教育；连续
