专题:落花生教案第一课时
-
落花生第一课时教案
15、落花生学习目标 知识与技能: 1、学会本课七个生字,正确读写“居然”、“榨油”、“便宜”、“爱慕”、“体面”、“吩咐”“分辨”等词语。2、有感情地朗读课文,背诵课文
-
落花生第一课时(最终五篇)
第一课时
一、激情导趣,揭示课题
1.老师出个谜语,看看谁能猜出它是哪种植物。“麻屋子,红帐子,里头睡个白胖子”(花生)
2.出示花生的课件,教师解题:花生又叫落花生,为什么呢?生说后(课件 -
落花生第一课时说课稿
我们要学会写说课稿,下面就由小编为大家整理落花生第一课时说课稿,欢迎大家查看!【学习目标】1、学会本课生字,正确读写“居然、榨油、便宜、爱慕、体面、吩咐、分辨”等词语。
-
落花生第一课时教学设计
《落花生》第一课时教学设计1 一、教学目标: 1.掌握本课7个生字。正确读写“居然、榨油、便宜、爱慕、体面、吩咐、分辨等词语,会用“居然”造句。 2.正确、流利地朗读课文。 3
-
《落花生》教学设计(第一课时)(定稿)
《落花生》教学设计(教学目标: 1、学会本课6个生字并能认真书写,理解“辟、居然、吩咐、羡慕、体面、”等词语。 2、能正确、流利地朗读课文。 3、初读课文,理清课文思路。 教学
-
落花生第二课时教案
《落花生》第二课时教学设计教学目标:1.理解课文思想内容,学习花生不求虚名,默默奉献的品格。使学生懂得“人,要做有用的人,不做伟大,体面的人”的道理。2.概括课文中心思想,练习分
-
《落花生》第一课时教学设计第二稿
《落花生》第一课时教学设计第二稿 沈斌 教学目标: 1.读准易误读字的字音,如“后园”;掌握课文中多个多音字的字音,如“空地”的“空”、“播种”的“种”,读准“吩咐”、“便宜
-
《落花生》第二课时教案(推荐5篇)
教学目的:1、理解课文思想内容,学习花生不求虚名,默默奉献的品格。2、分清课文的主次。3、有感情地朗读课文。教学重点:“议花生”部分。教学过程 :1、同学们,今天我们继续学习—
-
最新落花生教案(第二课时)-word文档
落花生教案(第二课时) 一、教学目标: 1、 初步懂得做人不应只讲体面,应该做有真才实学,对人民有用的人。 2、 学会5个生学,正确选择本课中多音字的读音;理解19个新词语。 3、 初步
-
《落花生》第二课时的教案(通用)[推荐五篇]
《落花生》第二课时的教案(通用3篇)作为一名辛苦耕耘的教育工作者,时常需要编写教案,编写教案有利于我们弄通教材内容,进而选择科学、恰当的教学方法。如何把教案做到重点突出呢?
-
李红英《落花生》第二课时教案
15《落花生第二课时》 [教学目标] 1、理解课文思想内容,学习花生不求虚名、默默奉献的品格。使学生懂得“人,要做有用的人,不要做只讲体面,而对别人没有好处的人”的道理。 2、
-
第一课时 教案
三亚落日 第一课时
教学目标:
1、自学本课的生字词,并能较好地结合课文理解。
2、初步感知课文,能正确流利地朗读课文,达到有一定的情感。
3、精读第1、2自然段,体会三亚迷人的风 -
第一课时教案(★)
第一课时 教学要点: 学习课文内容,认识本课生字,懂得爱听奉承话,就容易上当的道理。 教学过程: 一、谈话引入: 在大森林里,住着这样一对邻居,一只长得很丑,叫声又难听,但喜欢听奉承话
-
第一课时.doc教案
第一课时 教学目标 1 正确、流利、有感情地朗读课文。 2 学习生字,理解由生字组成的词语。 3 揣摩课文的叙述顺序,尝试概括课文的主要内容。 教学重点 正确、流利、有感情地朗
-
第一课时教案(本站推荐)
一、教学目标 1.引导学生综合运用本学期学到的阅读方法,认真阅读课文,体会课文在语言表达方面的特点,乐于与同学讨论疑难问题交流阅读体会。 2. 能有感情地朗读课文,理解课文中
-
第一课时教案
剑桥预备级B册unit1第一课时教案 刘菲菲 一.教学目标:1、能够听说认读pencil,pencilcase,bag,ruler,eraser,pen并能用英语介绍文具。 2.能听懂所接触的指令语,并能按照指令做出相应
-
落花生教案
《落花生》教案 一、教学目标 (一)理解课文思想内容,学习花生不求虚名、默默奉献的品格。使学生懂得“人,要做有用的人,不要做只讲体面,而对别人没有好处的人”的道理。 (二)概括课
-
落花生教案(最终定稿)
《落花生》教学设计 教学目标: 1. 理解父亲赞美花生的话的深刻含义,懂得做人“要做有用的人,不要做伟大、体面的人”. 2、以“落花生,我想对你说______”开头,写一段话。 教学重