专题：六年级数学圆单元测试
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六年级数学试题-《5.圆》单元测试（1）
青岛版六年级数学上册《5.圆》-单元测试一、单选题1.通过圆心并且两端都在圆上的（ ）叫做圆的直径．A.射线B.线段C.直线2.在长5分米，宽4分米的长方形里画一个最大的圆，圆的直径
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六年级上册数学单元测试-5.圆 人教新版（含解析）
六年级上册数学单元测试-5.圆一、单选题1.c=12.56分米，圆的面积是A. 3.14平方分米 B. 4平方分米
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六年级上册数学单元测试-5.圆 北京版（含答案）
六年级上册数学单元测试-5。圆一、单选题1.从圆心开始，把一个圆平均分成若干份，剪开后可以拼成的图形是A. 三角形
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青岛版六年级数学上册《5.圆》-单元测试5含答案
青岛版六年级数学上册《5.圆》-单元测试5一、单选题(总分：40分本大题共8小题，共40分)1.(本题5分)一个半径为2分米的半圆，它的周长是（ ）A.6.28分米B.8.28分米C.10.28分米2.(本
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六年级数学圆测试题
圆是一种几何图形。根据定义，通常用圆规来画圆。下面是小编为您整理的关于六年级数学圆测试题的相关资料，欢迎阅读！相关定义径1.连接圆心和圆上的任意一点的线段叫做半径，字母表
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数学六年级圆教学设计
数学六年级圆教学设计1 学习内容人民教育出版社六年级数学上册第56-57页 例1 例2学习目标（1）认识圆，知道圆的各部分名称。（2）掌握圆的特征，理解和掌握在同一个圆里半径和直径的关
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六年级数学《六比例尺》-单元测试9
冀教版六年级数学上册《六比例尺》-单元测试9一、单选题(总分：25分本大题共5小题，共25分)1.(本题5分)从北京到上海的实际距离是1050千米，在地图上量得两城市相距3.5厘米，这幅图
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六年级数学《4.比例》单元测试1
苏教版六年级数学下册《4.比例》-单元测试1一、单选题1.在一幅地图上，量得甲、乙两地之间的距离是3厘米，甲乙两地的实际距离是150千米，这幅地图的比例尺是（ ）A.1：50B.1：50000C.1
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六年级数学《4.比例》单元测试4
苏教版六年级数学下册《4.比例》-单元测试4一、单选题1.一张精密仪器的图纸，用3厘米表示实际的6毫米，这张图的比例尺是（ ）A.1：2B.2：1C.5：1D.1：52.把3a=5b改成比例是（ ）A.a：b=3：5B.
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2018人教版九年级数学上册《第24章圆》单元测试含答案
第二十四章圆单元测试 一、单选题（共10题；共30分） 1、如图，⊙O是△ABC的外接圆，已知∠ABO=50°，则∠ACB的大小为（ ） A、40° B、30° C、45° D、50° 2、下列说法： ①平分弦的直径垂
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六年级数学圆的周长课件
教学目的：1、使学生理解圆周率的意义，推导出圆周长的计算公式，并能正确的进行简单的计算。2、培养学生的观察、比较、分析、综合及动手操作能力。3、领会事物之间是联系和发展
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六年级数学《圆周长》教学设计
六年级数学《圆周长》教学设计 六年级数学《圆周长》教学设计1 1．简单而富有内涵的引入余老师原先的引入是从一则广告开始的，香飘飘奶茶一年所卖出的杯子有3亿多，接起来可以绕
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数学六年级教学设计：圆[5篇]
数学六年级教学设计：圆作为一名默默奉献的教育工作者，时常需要准备好教学设计，教学设计是教育技术的组成部分，它的功能在于运用系统方法设计教学过程，使之成为一种具有操作性的程
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六年级数学《圆认识》说课稿（大全五篇）
六年级数学《圆认识》说课稿(汇编5篇)作为一名教师，时常要开展说课稿准备工作，说课稿是进行说课准备的文稿，有着至关重要的作用。那么大家知道正规的说课稿是怎么写的吗？下面是
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六年级上册数学圆教学反思
六年级上册数学圆教学反思 六年级上册数学圆教学反思1 本节课内容是在学生学习了正方形和长方形的基础上，在学习了圆的初步认识，知道圆心、半径、直径及圆的特性的基础上，进而
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小学六年级数学圆周长题
最近，我通过了参加相关的培训班，对学习《公务员法》有如下的认识。
公务员法的颁布与实施，将在公务员管理实践中产生重要而深远的影响。公务员法内容有了重大改进，其规定：服从和 -
六年级数学《圆的认识》的说课稿
“说课”是教学改革中涌现出来的新生事物，是进行教学研究、教学交流和教学探讨的一种新的教学研究形式，也是集体备课的进一步发展，而【说课稿】则是为进行说课准备的文稿，它不同
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六年级数学上册第三单元测试试卷分析
六年级数学上册第三单元测试试卷分析 六年级数学上册第三单元测试试卷分析 时间过得很快，课程进度已完成了《分数除法》单元。根据教导处的要求抽出一小时的时间进行了本单
