专题：绿毛龟教案
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绿毛龟教案[精选5篇]
21、绿毛龟 教学目标 1.能理解本课"恬适、高雅、魅力、灵性、异乎寻常"等词语，体会作者用词准确、简练的特点。 2、继续学习批注的方法。 3、.有感情地朗读课文；积累描绘动
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语文教案——绿毛龟
第二十一课：绿毛龟 教学目标： 1、理解“恬适、高雅、消遣、魅力、卖弄、亲昵、灵性”等词语的意思，体会用词准确、简练的表达特点。 2、有感情地朗读课文，在阅读中提出疑问，并自
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绿毛龟第二课时教案（共五则）
教学准备 1. 教学目标 1.能通过学习，体会作者用词准确、简练的特点 2.能有感情地朗读课文；积累描绘动物姿态的词语和句子。 3.体会作者一家人喜爱动物，以及人和动物和谐相处
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绿毛龟教后反思 陈玲[最终定稿]
一、教材分析 这是新加坡著名华人女作家尤今得作品。文章生动地描述了“我”一家精心喂养绿毛龟的情景和绿毛龟给“我”家带来的快乐，表现了人与动物之间的和谐关系。文章有
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《绿毛龟》的教学反思
《绿毛龟》这篇课文改编自新加坡著名作家尤今的作品，描写了一家人精心喂养绿毛龟的情景和绿毛龟给家里带来的快乐，表现了人与动物之间和谐的关系。由于本文与学生生活实际比较
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绿毛龟的读后感（优秀范文五篇）
绿毛龟的读后感读完一本经典名著后，相信大家都有很多值得分享的东西，是时候抽出时间写写读后感了。你想好怎么写读后感了吗？以下是小编为大家整理的绿毛龟的读后感，欢迎阅读与收
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幼儿园大班数学优质课教案《绿毛龟走小路》及教学反思[范文模版]
《大班数学优质课教案《绿毛龟走小路》含反思》这是优秀的大班数学教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助！活动目标：1、通过观察，能够发现事物间的排列规律并续排。2、能够
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万能教案
万能教案模板 说课是教师职业的基本素养，说课要求教师对教学大纲、教学目的、课堂设计很了解，说课要包括：教材、目标、重点、难点、教法、学法、过程、板书、小结。 说课基本
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教案
小姐，在社会的不断发展中，被赋予了不同的含义。 “小姐”本是对年轻女子的一个称谓，表示爱称或尊称。对中国人来说，它既不是舶来品，也不属于资本主义的产物。根据《现代汉语词典
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教案
语文园地五 教案 教学内容：语文园地五 教学目标 1、围绕“生活中的传统文化”这个题目，开展口语交际活动。 2、能把综合性学习中搜集到的资料或看到、听到的内容，整理一下，写成
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教案
教学目的：让学生体会文章主旨，理解体育所蕴含的伟大精神；理清文章作者的写作思路，把握段与段之间的内在关系；训练学生有感情的朗读文章的能力。 教学重点：让学生在准确理解奥林匹
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教案
地下森林断想 [ 学习目标] 1．有感情的朗读课文，体会作者深挚的感情。 2．读懂和品味其中思想性情感性的东西，并将它化为心中的理想．信念．精神力量等。 [ 资料下载] 1．作者介绍 张
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教案
《乡间的小路》教案 教学内容： 1、 唱《乡间的小路》 2、 欣赏其他校园歌曲 教学目标： 1、通过学习能用轻松活泼的情绪演唱《乡间的小路》,表达心中对生活、对祖国的热爱。 2
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教案
听雨（语言） 发布者：www.xiexiebang.com 阅读：2724 次 设计思路：雨是人们生活中常见的一种自然现象，孩子们喜欢看雨、 听雨甚至玩雨…… 散文"听雨"紧密联系孩子们的生活，用自然、
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教案
《只有一个地球》教学设计 常咏梅 20120.6.28 《只有一个地球》教学设计 教学目标： 情感、态度与价值观：培养热爱地球、关爱地球、感激地球的情感，体会“只有一个地球”的含
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教案
一、导入。 1.老师这里有一些词语，谁来响亮地读给大家听？ 张开手臂 举起手臂 倒立起来 甩过头顶 跳上跳下 2.你们发现这些词语有什么共同的特点？（四个字、表示动作） 3.那就让我
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教案
《观舞记》 教材分析《观舞记》是七年级《语文》第四单元中的一篇课文。这个单元选的是文化艺术方面的文章，依次是《社戏》《安塞腰鼓》《竹影》《观舞记》《口技》。通过阅
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教案
2011-2012学年度第一学期音乐教学计划 总的教学目标 一、学生基本情况分析 五年级学生对小学阶段要求了解、掌握的五线谱知识已掌握一大半，并能进行简单的二部合唱，视唱听音能
