专题：浪漫之声教案
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音乐之声教案大全
音乐之声
安阳市安阳桥小学魏美芳
课题一第一课时
教学内容： 1、了解音乐剧《音乐之声》 2、学唱歌曲 《Do-Re-Mi》 教学目标：
1、欣赏音乐剧《音乐之声》片断，感受其角色形象 -
亚洲之声教案
亚洲之声教案 总要求: 通过学习本单元,了解世界上最大的陆地亚洲音乐的基本情况与特点,以及亚洲音乐与其他艺术的联系等。 具体要求: 、了解日本音乐和朝鲜音乐的主要形式与
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《亚洲之声》教案
第五单元 环球之旅 ——亚洲之声 授课类型：综合课 授课班级：初一年1班 授课时间：2013.11.27第三节 课时安排：第一课时（共三课时） 授 课 人： 教学内容 1.学唱歌曲《樱花》。 2.欣
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《音乐之声》教案（范文模版）
《音乐之声》欣赏教学方案 一、教学目标 1让学生了解音乐剧和音乐电影的概念。 2.了解相关音乐知识 3.让学生巩固五线谱和简谱的识谱能力 4.学唱《do re mi》《雪绒花》 A.
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《亚洲之声》教案
《亚洲之声》教案 一、课题：亚洲之声 二、教学内容：歌曲《樱花》、欣赏《桔梗谣》《希望》 三、教学对象：初中二年级 四、教学目标： 1、情感目标：通过歌唱、欣赏等活动，启发、调动
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音乐教案《亚洲之声》
《亚洲之声》教学设计 教学目标：（1）通过演唱《樱花》，体会日本歌曲的特色和调式。 （2）通过律动和表演，感受朝鲜、印尼音乐的风格。 教学过程: 一、导入：（1）教师学生相互交流：长假中你最
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《音乐之声》教案5篇范文
《音乐之声》教案 下面是聘才网小编整理提供的《音乐之声》教案，欢迎阅读与参考。 《音乐之声》教案(一) 【学习目标】 1、有感情地朗读课文; 2、根据人物的语言和动作把握人
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高一情感之声音乐教案
第2节 情感之声 【教学目标】 1感受和体验音乐所表达的各种情感，感悟音乐是情感的艺术。 2、能分辨出音乐的段落、体裁、演奏乐器及表演形式。 3、能在老师的引导下分析沃尔
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音乐之声教案（优秀范文五篇）
《音乐之声》教案 ——覃凤 一、教学内容 1.欣赏《哆来咪》 2.学唱《雪绒花》 3.教学三拍子指挥 二、教材分析 1、歌曲背景《雪绒花》是美国电影《音乐之声》中的一首
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音乐之声
《音乐之声》教学案例 教学内容： 1、通过欣赏歌曲《Do-Re-Mi》，复习柯达依手势。 2、有感情地演唱歌曲《雪绒花》，结合柯达依手势进行简单的二声部合唱练习。 3、尝试用英文
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音乐之声
《音乐之声》被誉为“新风格”音乐故事片的杰作。在这部影片中，音乐是刻画人物性格的重要表演形式和剧情发展的重要表现手段，并与女主人公的生活、命运紧紧相连。影片中有独唱
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音乐之声
对电影《音乐之声》的音乐分析本片另一看点在于富有诗情画意。景美、人美、歌美、镜头也美。片头一连串航拍长镜头展现了奥地利的壮丽河山：雪峰、峡谷、镜湖、教堂……与湖光
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自然之声
自然之声
古筝一曲，流水潺潺，古时，伯牙抚琴于溪水之边，相必他也了解水的柔美，弹琴寄己意，让水带走，终逢知音。此时，如果你问我说，这个世界上什么东西最美，很多人的回答和我可能不太一 -
音乐之声
音乐之声***1010081zhang199401音乐是用有组织的音构成的听觉意象，来表达人们的思想感情与社会现实生活的一种艺术形式，也是最能即时打动人的一种艺术形式，因此在大三
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音乐之声
真实的故事
格奥尔克·冯·特拉普男爵生于1880年4月4日，扎拉(Zara)，当时还是奥匈帝国的一部分。父亲是海军上校，他也想献身海军事业，所以参加了皇家海军学院。当他还是一个年轻 -
音乐之声
《音乐之声》教学设计河北围场新拨中学 李海燕学习目标1.把握人物形象特征2.欣赏音乐剧作品，学习表现人物性格的方法和技巧3.体会奥地利人民的爱国情怀教学重难点：分析人物性
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音乐之声范文
《音乐之声》观后感
文学院汉语言07级3班：徐明学号：07016110
故事讲述了热爱音乐的修女玛丽娅在退役海军上校范普森家中做家庭教师的故事。善良的心灵和美妙的音乐帮助玛利亚 -
《音乐之声》
《音乐之声》赏析第一次看《音乐之声》这部经典影片是在高一的时候英语老师给我们看的，当时我就被电影里那种美丽的风景、优美的音乐、美好的心灵以及那种种诚挚的爱所吸引。
