专题：六年级上册回顾拓展七
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六年级业务上册《回顾拓展七》教学设计
六年级业务上册《回顾拓展七》教学设计 １、说说自己知道的动物故事，让同学从你描述的故事中体会动物的情感，加深对动物的了解和认识。 ２、谈自己遇到的有关伤害动物的故事，并分角
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六年级语文上册《回顾.拓展七》教学设计
六年级语文上册《回顾拓展七》教学设计 学习目标 ．将本组文与以前学习过的描写动物的文从内容和写法上进行比较，通过比较找出内容和写法上的相同点和不同点，学会在阅读中总结和
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回顾.拓展七资料
旧中国所受的屈辱和新中国取得的成就 屈辱 帝国主义者在因次侵略战争中，大规模地屠杀中国人民。1900年八国联军烧杀抢掠，将5万多人的塘沽镇变成空无一人的废墟，使拥有100万人的
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五年级语文上册回顾拓展七教案
回顾·拓展七 【教材分析】 回顾拓展七是结合本单元的专题“勿忘国耻”安排的，“交流平台”包括两个方面：一是交流搜集到的近代中国屈辱历史的资料；二是交流搜集、整理、运用资
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五年级语文上册《回顾 · 拓展七》教案
回顾·拓展七 词语盘点 ◆学生自读。 ◆出示投影，看拼音写词语。◆同桌互查。 ◆自选三个成语造句，写在练习本上。日积月累 ◆小组内互读词语，注意把字音读准确。 ◆请同
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人教版六年级语文上册 回顾拓展七优质教案 精品（推荐五篇）
回顾·拓展七 学习目标 1．将本组课文与以前学习过的描写动物的课文从内容和写法上进行比较，通过比较找出内容和写法上的相同点和不同点，学会在阅读中总结和反思，不断提高阅读能
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人教版小学语文六年级上册教案回顾拓展七（5篇可选）
人教版小学语文六年级上册教案：回顾.拓展七 导读：就爱阅读网友为您分享以下“人教版小学语文六年级上册教案：回顾.拓展七”资讯，希望对您有所帮助，感谢您对的支持! 回顾
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六年级上册《回顾拓展四》说课稿
人教版小学语文六年级上册《回顾·拓展四》说课稿 小河南小学王广生 尊敬的各位领导，老师 大家好！今天我说课的内容是人教版语文六年级上册《回顾，拓展四》,我将从教材、目标重
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《回顾•拓展 七》教学设计
回顾•拓展七教学目标：1、知识与技能：将本组课文与以前学习过的描写动物的课文从内容和写法上进行比较，通过比较找出内容和写法上的相同点和不同点，学会在阅读中总结和反思，不断
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回顾拓展七(两课时)
回顾·拓展七 教学目标： 1．将本组课文与以前学习过的描写动物的课文从内容和写法上进行比较，通过比较找出内容和写法上的相同点和不同点，学会在阅读中总结和反思，不断提高阅读能
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《回顾 拓展七》教学设计-
《回顾·拓展七》教学设计 学习目标 1．将本组课文与以前学习过的描写动物的课文从内容和写法上进行比较，通过比较找出内容和写法上的相同点和不同点，学会在阅读中总结和反思，不
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五年级下册 回顾 拓展七
回顾·拓展七教学目标：
1．回顾从本组课文中学到的描写人物的方法。
2．积累一批描写人物肖像、语言、动作的成语。
3．了解成语“入木三分”的来源和含义。
第一课时（交流平台）
一、 -
五年级语文上册《回顾拓展七》导学案
回顾·拓展七 学习目标 1.交流搜集到的近代中国屈辱历史的资料，激发学生勿忘国耻，增强振兴中华的责任感和使命感。 2.交流搜集、整理、运用资料的收获，培养搜集、处理资料的能
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五年级语文上册回顾拓展七教学设计
★★★人教版语文教育教学资料 ●●● ●●●小学语文五年级上册教学设计★★★ 《回顾•拓展七》教学设计 教材分析 回顾拓展七是结合本单元的专题“勿忘国耻”安排的，“交
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六年级上册回顾拓展五教学设计
回顾•拓展五 教学目标 1、回顾本单元所学课文，交流对鲁迅的认识。 2、交流体会本组课文中含义深刻的句子，总结体会这类句子的方法。 3、积累鲁迅的名言。 4、通过阅读“鲁迅
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六年级语文上册《回顾·拓展二》教案
回顾•拓展二 教学目标 1．善于和同学分享读书学文的感受，提高表达能力。 2．交流综合性学习的开展情况，并进行成果展示。 3．积累名人名言，感悟伟人的爱国情操，受到感染，积累语言。 课
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六年级上册《回顾拓展四》教学设计
人教版小学语文六年级上册《回顾•拓展四》教学设计 小河南小学王广生 教学目标： 1．通过回顾、交流学习本组课文后的收获，联系生活实际作进一步思考，从所读的内容中想开去，加深对
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六年级上册《回顾·拓展八》教学设计
六年级上册《回顾·拓展八》教学设计 交流平台 一、读交流平台的内容，明白要求 1．在课文中找出写联想和想象的句段，谈谈这样写的好处，并结合自己的习作谈谈体会。 2．结合本学期的
