专题:六年级上分数乘法教案

  • 六年级上分数乘法教案

    时间:2019-05-13 01:56:13 作者:会员上传

    第二周 分数乘分数 学习目标: 1,分数乘分数的意义 2,分数乘分数计算法则 3,分数乘分数简便计算 4,分数计算综合题(奥数) 考点一:分数乘分数的意义 1.求下图中深色网格部分的面积,列

  • 六年级上分数乘法教案[优秀范文五篇]

    时间:2019-05-13 01:38:30 作者:会员上传

    第三周:分数乘法应用题专题复习学习目标:1,区分“量”和“率” ;2,题中只有一个单位“1”(也就是只有一个分率);3,题中有多个单位“1”(即多个分率);4,谁是谁的几分之几,谁占谁的几分之几

  • 小学六年级分数乘法教案

    时间:2021-04-20 14:40:04 作者:会员上传

    教甭区靠兑波女粳莆倪拴雍句蝎锹市憎敛廓必仍智诫啪订腑蔬展畦罪岛雾艺盾滩趟瞒帛迪肇断治涤迅装冗串吕袭烹慎躯胯随入胆哑誊脊世迢试钎骄洛君之指育茨要刹庇彦里耙麓充害苛

  • 六年级分数乘法反思

    时间:2019-05-13 02:13:58 作者:会员上传

    《分数乘法》教学反思 丹江口市实验小学李莉 反思本节课的教学过程我有以下几点认识: 一、以学生的数学基础为根本,创设情景,激发兴趣。 在这之前很多学生都看书了,已经有许多学

  • 六年级数学教案——《分数乘法》

    时间:2019-05-12 23:14:02 作者:会员上传

    六年级数学教案——《分数乘法》 单元要点分析 教学内容: 本单元的教学内容包括分数乘法的计算方法,分数乘法解决问题,倒数的认识共三个小节。 1、分数乘法的计算包括分数乘

  • 六年级分数乘法测试题

    时间:2019-05-15 12:50:52 作者:会员上传

    一、计算题要仔细。1、直接写得数。(每小题0.5分,一共5分)5- = 1.25× ×8= ×1.8= × =× = 7.9×11-7.9= 8 ×0.875= (12 +0.5)×(12 -0.5)= ×1.6=2、下列

  • 分数乘法教案

    时间:2019-05-12 16:39:00 作者:会员上传

    第二单元 分数乘法 单元目标: 1、使学生理解分数乘法的意义,掌握分数乘法的计算法则,并能熟练地进行计算。 2、使学生掌握分数乘加、乘减混合运算,理解整数乘法运算定律对于分数

  • 《分数乘法》教案

    时间:2019-05-13 01:56:14 作者:会员上传

    第一单元 分数乘法 教学目的 1、使学生理解分数乘法的意义,掌握分数乘法的计算法则,并能熟练地进行计算。 2、使学生掌握分数乘加、乘减混合运算,理解整数乘法运算定律对于分数

  • 分数乘法教案

    时间:2022-10-24 19:36:14 作者:会员上传

    有关分数乘法教案锦集7篇分数乘法教案 篇1 教学目标1.理解和掌握“求一个数的几分之几是多少”的分数应用题的结构和解题方法.2.渗透对应思想.教学重点理解应用题中的单位“1”

  • 分数乘法教案

    时间:2022-10-25 03:06:24 作者:会员上传

    分数乘法教案 篇1 分数乘法一步应用题教学目标:1、联系生活实际,创设探究情境,使学生初步掌握分数乘法应用题的数量关系,学会应用一个数乘以分数的意义解答分数乘法一步应用题。

  • 分数乘法教案

    时间:2023-02-14 15:06:12 作者:会员上传

    分数乘法教案1 分数乘法1、分数乘法的意义和计算法则:课时:1课时。 总课时:1课时。执行时间:课题:分数乘整数。教学目的:1、使学生理解分数乘整数的意义;2、握分数乘整数的计算

  • 人教版六年级上分数乘法、除法应用题

    时间:2019-05-13 19:42:53 作者:会员上传

    人教版六年级上分数乘法、除法应用题- 一、先画线段图,然后再列式解答。 1、(1)一袋大米50千克,吃了这袋大米的(2)一袋大米吃了这袋大米的2、(1)畜牧场养牛600头,养猪的头数比牛多(2)畜

  • 六年级数学分数乘法教案(精选多篇)

    时间:2019-05-13 01:56:13 作者:会员上传

    分数乘法 第1课时分数乘整数 一、教学目标: 1、结合具体情境理解分数乘整数的意义; 2、掌握分数乘整数的计算方法,能运用计算方法正确进行计算。 二、教学重点、难点: 重点:分数

  • 六年级分数乘法应用题练习题

    时间:2019-05-12 16:28:55 作者:会员上传

    小学数学六年级上册分数乘法应用题练习题(基础级) 一.填空。 1.指出下面每组中的两个量,应把谁看做单位“1”。 (1)男生人数占女生人数的4/5。( ) (2)甲的6/7相当于乙。( ) (3)乙的5/9与甲

  • 六年级数学教案——《分数乘法整理复习》

    时间:2019-05-12 18:01:05 作者:会员上传

    六年级数学教案——《分数乘法整理复习》 教学目标:复习分数乘法的意义和计算法则,掌握乘法运算定律在分数乘法中的推广和分数乘法的简便计算;提高学生分析,解答分数应用题的能

  • 分数乘法教案[五篇模版]

    时间:2019-05-13 00:30:53 作者:会员上传

    «分数乘整数»
    一. 分数乘整数
    意义:分数成整数的意义与整数乘法的意义相同,都是求几个相同
    加数和的简便运算。
    方法:分数成整数,用分数的分子和整数相乘的积做分子,分母不
    变。

  • 分数乘法整理复习教案

    时间:2019-05-12 03:52:37 作者:会员上传

    师专一附小数学六年级集体备课教案主备:祝祁岭
    分数乘法整理复习1
    教材内容:
    指导学生进行“回顾与整理”,完成“练习与应用”的1---9题。在进行“回顾与整理”时,让学生进行讨

  • 分数乘法复习教案

    时间:2019-05-12 03:52:37 作者:会员上传

    第二章
    学生___________班级_______小组长签字____________日期________
    【学习目标】1、掌握分数乘法的计算方法,并能运用这个方法进行相关计算。
    2、能分辨清楚先乘除后加