专题：六年级数学扇形教案
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六年级 扇形统计图教案
扇形统计图 第1课时扇形统计图（一） 【教学内容】 教科书第66~67页例1，课堂活动第1题及练习十五1，2题。 【教学目标】 1．联系生活情境了解扇形统计图的特点，会用扇形统计图表示数据
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数学六年级上册教案-5.4扇形-人教版
《扇形》教学设计教学内容：人教版《义务教育教科书数学》六年级上册75及76页练习十六。教材分析：本节课是人教版《义务教育教科书数学》六年级上册75页的内容，本课“扇形”的教
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六年级数学上册《扇形统计图》教案（精选五篇）
六年级数学上册《扇形统计图》教案 【教学目标】 、知识与技能：通过实例，认识扇形统计图，了解扇形统计图的特点与作用；能读懂扇形统计图，从中获得有效信息，体会统计在现实生活中的
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人教版数学六年级上册《扇形》教案（精选5篇）
课题：扇形 武汉市青山区钢城十二小 陶慧慧 教学内容：人民教育出版社义务教育教科书《数学》六年级上册 第75、76页 教学目标：1、认识弧、圆心角以及他们之间的对应关系，认识扇形
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六年级数学上册第五单元扇形教案
义务教育课程标准实验教科书 六年级 上册 扇形 【学习内容】人教版小学数学教材六年级上册第五单元P75-76扇形及相关练习【课标描述】 通过观察和操作，知道扇形，会用圆规画图
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(苏教版)六年级数学下册教案 扇形统计图
扇形统计图 教学内容 九年义务教育六年制小学数学第十二册P76—78。 教学目标 1．结合实例认识扇形统计图，能联系对百分数意义的理解，对扇形统计图提供的信息进行简单的分析，提出
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人教版六年级上册数学扇形统计图教案
六年级数学上册《统计》（第一课时） 教学设计 教学目标： 1、认识扇形统计图，知道它的特点和所表示的意义，了解扇形统计图的作用; 2、学会观察扇形统计图，能根据扇形统计图提出数学
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数学六年级上册教案-5.4扇形1-人教版
《扇形》教学设计教学内容:人教版六年级上册75页扇形。教学目标：1.知道弧、圆心角、扇形的概念，了解扇形的大小与圆心角和半径的关系。2.经历扇形的认识过程，初步感知圆心角是9
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人教版数学六年级上册《扇形的认识》教案
扇形的认识教学设计 教学内容：人教版《数学》六年级上册第75、76页 教学目标： 1.认识弧、圆心角以及他们之间的对应关系，认识扇形。 2.能准确判断圆心角和扇形。 3.理解扇形的
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苏教版小学数学六年级下册扇形统计图教案
【教学内容】课标苏教版六年级下册第七单元扇形统计图。 【教材简析】本课教学内容是在学生掌握了条形统计图、折线统计图及百分数等内容的基础上学习的，是小学阶段最后学习
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六年级数学扇形教学设计（合集五篇）
冀教版数学六年级上册《扇形》教学设计 教学内容： 教材第75页及练习十六习题 课标要求： 认识扇形及扇形的各部分名称，以及扇形与圆的联系与区别。 教材分析： 教材以生活中的扇形
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人教版数学六年级《扇形》说课稿5篇
说教材：教材的内容：义务教育课程标准实验教科书人教版六年级上册《扇形》。这个内容是学习了圆的有关知识之后来进行教学的，是学习圆环的基础，也是今后学习立体几何的基础。说教
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六年级下册数学培优教案-6.12 圆和扇形 全国通用
12圆和扇形学习目标:1、使学生比较熟练地应用圆和扇形周长及面积公式解决相关问题。2、通过圆和扇形周长、面积公式的运用，培养学生转化能力和迁移能力；3、体验数学与人类生活
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数学六年级上册教案7,扇形统计图7人教版[5篇材料]
《 扇 形 统 计图 》 小学数学六年级上册第七单元 《扇形统计图》 一、【适用年级】 六年级上册第七单元第一课时 二、【学习内容】 三、【备课思考
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西师大版数学六年级下册《扇形统计图》教案
《扇形统计图》教学设计及课例分析 重庆市铜梁区维新小学 胡定明 教材解读： 在学生学习扇形统计图之前,已经认识了条形统计图,折线统计图,本节课的教学任务既要让学生掌握关
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扇形教案
人教版小学六年级数学上册第五单元扇形教案 教学目标： 1、知识目标：认识弧、圆心角以及他们的对应关系。 2、能力目标：认识扇形，并能准确判断圆心角和扇形；理解在同一个圆内，扇形
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扇形教案
一、认扇形 师：昨天让大家自学并完成了预习作业，请大家拿出预习单，四人小组之间读一读，再相互讨论补充。 师：通过昨天的预习和刚才大家的讨论，相信大家对于扇形的相关知识有了初步
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人教版六年级数学上册扇形统计图说课稿
小学数学六年级上册 第六单元扇形统计图说 课 稿 岗冲学校 李明治 2009年11月26日 各位领导、各位老师：大家好！我今天说课的内容是：义务教育课程标准实验教科书数学六年级上册
