专题：六年级校本课程教案
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六年级校本课程教案和总结
六年级英语校本课程 骆伟 第一课时 一、教学目标与要求 1．复习第四单元有关笔友的情况描述。 2．能够读懂Read and answer的小短文，并能完成相应的练习。3．总结复习40个音标的
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六年级地方校本课程教案
第1课让自己更快乐 学习目标： 1、了解青少年情绪发展的特点 2、培养学生自我调控情绪的能力，形成积极情绪，建立“快乐不快乐全在于自己”和“情绪是可以调节的”的信念。 3、树
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小学六年级校本课程教案
小学六年级文活动课教案 1、 步入春天 活动目标 1、通过活动让学生进一步感受春天的美丽，感受春天的生机盎然，了解春天各种可爱动物的活动，激发学生热爱春天，热爱大自然的情感，增
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六年级校本课程教学计划
校本课程教学计划 六年级上册 东莞中心小学 六年级一班 六年级校本课程教学计划 一、学生情况 六年级一班共有学生45人。他们通过五年的学习，写字已经有了一定的功底，但个别
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六年级校本课程计划
六年级上册地方与校本课程计划 一、指导思想： 校本课程开发是实施素质教育的要求。校本课程的开发，有利于改变学生的学习方式，为学生提供学习过程中的方法选择和内容选择，体现教
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六年级校本课程教学计划
六年级校本课程教学计划 镇罗镇关庄小学 赵学琴 一、阅读欣赏 （一）、阅读欣赏意义： 阅读是搜集处理信息、认识世界、发展思维，获得审美体验的重要途径。本学期开展“走进名篇”
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六年级校本课程总结
六年级校本课程总结 转眼间，一个学期即将结束。回顾一学期的教学工作,收获颇丰。一学期来，我本着全面培养学生创新力、努力培养学生的动手能力为原则、全身心投入到教学工作中
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六年级校本课程教学计划
六年级校本课程（硬笔书法）教学计划 肖明昌 一、学情分析 为了响应学校特色——硬笔书法，六年级的校本课程定为硬笔书法的教学，六年级学生练字有好几年了，对书法有一定的了解，打下
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六年级校本课程教学计划
六年级校本课程教学计划 六年级（3） 赵美英 一、学情分析 六年级学生书写态度较认真，但写的字大小不一、结构不规范，无形无款，有部分学生书写姿势不够正确，多年来很难改正，鉴于以上
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六年级校本课程教学计划
六年级校本课程教学计划 小本课程的开发是对国家课程和地方课程的补充，是根据学生爱好、兴趣、成长需要开发的课程，以学校教师为主，旨在发挥每个学生的个性与特长。少年儿童正
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校本课程教案
小学校本课程教案 第一章 认识周围的世界 【教材说明】 本章包括两部分内容，分别是我们的家乡和我们的学校。教学这部分内容，要充分利用现代教学手段，结合学生的实际生活经验，
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校本课程教案
不动笔墨不读书 教学目标：勤于动笔，善于思考，及时将自己读书的感悟和体会写下，这样能收到事半功倍的效果。 教学重点：培养学生勤于动笔，善于思考的读书习惯 教学难点：学生读书的独
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校本课程教案
第一课时 1、明确本课程的内容、任务、学习的目的。 2、明确今后上本课程时所需准备的学习用具。 3、明确本课程学习时的上课要求。 第二课时 教学目标： 1、 2、 让学生简单
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校本课程教案
一． 影片介绍 Frozen《冰雪奇缘》 雪花飘处，心之所在。在四面环海、风景如画的阿伦达王国，生活着两位可爱美丽的小公主，艾尔莎和安娜。艾尔莎天生具有制造冰雪的能力，随着年龄
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校本课程教案
校本课程 教学计划与教案 执 教 者：申 婵 娟 年 级：一 年 级校本课程环保教育教学计划 一、学生情况分析： 学生基本掌握了所开设课程的知识，有一些好的学习方法，学习习惯良好，有
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校本课程教案
三年级校本课程教案 一、 家乡特产。 〖活动目标〗 1.体验发现秋天的乐趣，感受秋天丰收的愉快心情。 2.关注家乡的特产，对特产的收成、价格、用途、营养等有关情况能够有一个
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校本课程和教案.
校本课程开发案以及教案 校本课程开发方案 教育的本质是使人得到发展。基础教育课程改革的根本目标是使学生得到全面、和谐、可持续的发展。通过教育教学活动，可以使学生获得
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校本课程教案
交通安全 教学目的： 1、让学生知道各种常见的交通信号、标志和标线，知道有关交通常识，懂得应自觉遵守交通规则。 2、让学生了解交通事业的重要性，培养学生文明交通、爱护交通设
