专题:六年级心理健康教案上
-
2017六年级上心理健康教育教案上
六年级上册中小学生心理健康教育教案 第一课 创造大擂台 教学目标: 学会观察,多角度思考,开发创造潜能。 活动过程 : 一、 心理聚焦: 听一听 请同学们读书上关于数学家高斯的故
-
六年级 上学期 心理健康教育教案
六年级上册心理健康教育教学计划 学情分析 六年级学生在小学里边处于大哥哥大姐姐的地位,他们一方面对母校和老师充满感情,另一方面又不满足于小学生活,向往进入新的更高一级的
-
小学六年级上学期心理健康教案
小学六年级上学期心理健康教案 2011-04-26 11:09:35| 分类: 教学教研|举报|字号 订阅 1 讲究仪表美 教学目标: 1、使学生了解什么是仪表和仪表美。 2、使学生知道怎样从个人
-
六年级心理健康教案
《时间是个魔术师》 六年级 学习目标 一、认知: 1. 记住一些有关惜时的格言、谚语。 2. 懂得时间是宝贵的,一去不复返。时间也是公平的,每人每天都有24 小时。 3. 知道现实生活中
-
六年级心理健康教案
第一课兴趣为学习导航 教育目标: 教师:通过讲故事形式讲课,让学生理解兴趣的概念,引导学生参加课堂上丰富多彩的有趣活动,教给学生培养学习兴趣的法。 学生:在课堂学习和活动中,认
-
六年级心理健康教案
第一课兴趣是求知的动力 一、教学目的 帮助学生了解兴趣是学习的动力,引导学生在学习、生活中培养广泛的兴趣。二、教学准备 字谜答案 扇形的小苹果找座位图 四组数学口算机
-
六年级心理健康教案
六年级心理健康教案 《控制情绪》 【教学目标】 1、认识、体会、表现人类常见的各种情绪。 2、初步学会调节情绪,使自己经常拥有快乐的情绪。 【教学目的】 1、让孩子从小逐
-
六年级心理健康教案
六年级心理健康教案
一 怎样对待长辈的叨唠活动设计
12,13岁的学生已经进入青春早期.他们具有更强的自理能力,做事喜欢凭自己的主观愿望,开始想摆脱父母的左右,已不愿与父母 -
六年级心理健康教案[范文]
我真的很不错 教学目标 1、让学生了解什么是自信。 2、让学生认识自信在学习中,在自己成长过程中的重要性。 3、培养学生的自信心理,克服学习上的困难。 教学重点难点 1、感受
-
六年级心理健康教案
兴趣是求知的动力 教学目的: 帮助学生了解兴趣是学习的动力,引导学生在学习、生活中培养广泛的兴趣。 教学过程 1.导入 教师:今天我们先来听一段录音故事。(播放麦克斯韦小时候的
-
六年级心理健康教案
六年级心理健康教案 第一课:情绪与健康 教学目的、要求: 1、使学生了解情绪对健康的影响。 2、学会控制自己,保持良好的情绪。 教学重点: 学会在任何情况下都能控制自己,保持良好的
-
六年级心理健康教案
一切皆有可能 【教学目标】 1、认知目标:指导学生正确认识自我,发现自我价值和潜力,树立信心。 2、情感目标:引导学生突破自我界限,充分发挥潜能。 3、行为目标:帮助学生努力去完
-
六年级心理健康教案
有时候,学生通过自己的思考终于解决了难题,就会感觉很幸福。这会给学生带来无可比拟的快乐、自豪感好自信心。他们可能会要求落实:“请给我再出一道题,更难一点的。”可能会婉转
-
六年级心理健康教育教案
六年级心理健康教育教案 第1课 青春期的心理健康(1) (总第1课时) 教学目标: 通过本课的学习,使学生了解青春期的心理特征,对即将到来的青春发育期作好充分心理准备,学会自我控制
-
六年级下册心理健康教案
健康教育六年级下册教案 第一课:爱美与健康 教学目标: 1、让学生了解正确的爱美观。 2、让学生知道小学六年级学生的各种心理特征,以及如何处理好这个阶段的种种问题。 教学重
-
小学六年级心理健康教案
小学六年级心理健康教学计划 一、学情分析 六年级学生处于少年心理向青年心理过渡期,既带有少年的天真,有时常表现出青年人的成熟。随着知识的积累和对事物体验的深化,六年级
-
六年级心理健康教案下册
小学六年级心理健康(下)教案(1) 第一课 接受批评要虚心 一、 教学目标: 1.情感、态度、价值观:只有虚心接受别人的意见,才能不断进步。 2.能力目标:能虚心接受别人的意见,正确对待别
-
六年级:心理健康教育教案
心理健康教育教案 六年级上册 任课教师:郭月娥 1 1、我是个独立自主的人一课时 一、教学目的: 1.使学生懂得做一些力所能及的家务劳动是一种美德; 2.从小培养学生的自理能力;