专题:六年级下体育教学设计

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    2012--2013年度第二学期六年级体育教学工作总结 教师:徐和毕 本学期在学校关心支持下,坚持德、智、体全面发展的正确方向,全神贯注抓好课堂教学,使我六年级体育工作得到健康的发

  • 六年级体育教案(下)

    时间:2019-05-13 00:22:19 作者:会员上传

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  • 六年级体育的教学设计

    时间:2019-05-15 10:40:30 作者:会员上传

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  • 六年级下统计教学设计

    时间:2019-05-12 22:29:00 作者:会员上传

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  • 六年级体育教学

    时间:2019-05-12 01:47:55 作者:会员上传

    六年级体育教学、进度工作计划
    一、学情分析
    六年级共有六个教学班。各班班额适中,均有四十多人,但各班存在较大差异,身体素质、遵守纪律等方面各有不同。要求教师严格教学、精

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    时间:2019-05-12 22:08:22 作者:会员上传

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    时间:2022-06-25 02:22:01 作者:会员上传

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    时间:2022-07-02 01:23:50 作者:会员上传

    六年级英语下教学设计作为一名为他人授业解惑的教育工作者,很有必要精心设计一份教学设计,借助教学设计可以提高教学效率和教学质量。我们应该怎么写教学设计呢?下面是小编收集

  • 六年级下《文言文两则》教学设计

    时间:2019-05-13 02:03:44 作者:会员上传

    六年级下《文言文两则》教学设计 人教版《语文》六年级(下) 《文言文两则》教学设计 学习目标 : 1.能根据课后注释疏通全文,了解故事内容。 2.正确、流利、有感情地朗读课文。背诵

  • 六年级下《古诗两首》教学设计

    时间:2019-05-13 01:18:27 作者:会员上传

    古诗两首教学设计 【教学目标】 1、能正确、流利、有感情地朗读古诗,背诵并默写古诗。 2、能理解诗句中的词语,说出诗句的意思,感受到古诗的意境。 3、体会诗人堂堂正正做人,清

  • 2012-2013下六年级数学教学设计

    时间:2019-05-12 22:26:18 作者:会员上传

    2012-2013学年六年级下学期数学 《圆锥的认识》教学设计 学习目标: 1、认识圆锥,圆锥的高和侧面,掌握圆锥的特征,会看圆锥的平面图,会正确测量圆锥的高,能根据实验材料正确制作圆

  • 木兰诗 教学设计(六年级下)

    时间:2019-05-13 04:21:01 作者:会员上传

    《木兰诗》教学设计 哈尔滨市第三十七中学校张玉书 教学目标 (一)知识目标 1、了解乐府民歌的特点及相关文学常识 2、学习运用互文、对偶、排比、比喻等修辞手法 (二)能力

  • 第二学期六年级下体育教学计划

    时间:2022-10-30 13:36:09 作者:会员上传

    第二学期六年级下体育教学计划 第二学期六年级下体育教学计划1 一、学生基本情况分析二年级的学生年龄在7岁左右,对一切东西的概念还不是很清晰,身体素质较差,意志力比较薄弱,针

  • 2015年春 六年级体育下总结

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    2014-2015学年度第二学期小学六年级 体育教学工作总结 光阴似箭、日月如梭,转眼本学期的教学工作已经结束。通过教学、反思不断加深了对体育本职工作重要性的认识和意义的理

  • 六年级下信息技术册教学设计四川版

    时间:2020-11-14 01:40:00 作者:会员上传

    六年级下册信息技术教学设计个性化设计第一课进入奇妙的LOGO世界教学内容:进入奇妙的LOGO世界教学目标:1、了解LOGO语言的基本知识;2、学会启动PCLogoforWindows的方法;3、认识P

  • 人教版六年级下数学思考教学设计

    时间:2019-05-14 20:31:35 作者:会员上传

    人教版六年级下《数学思考》教学设计
    【教学内容】
    《义务教育课程标准实验教科书•数学》六年级下册第91页例4及练习十八第1~3题。
    【教学目标】
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  • 长春版六年级下:《天鹅》教学设计

    时间:2019-05-12 23:34:02 作者:会员上传

    长春版六年级下:《天鹅》教学设计 教学目标 1.通过品析与欣赏学生喜欢的语段,感受科学家布封笔下天鹅的美丽。 2.通过有感情地朗读课文,体会作者布封对天鹅的喜爱和赞美之情。

  • 六年级下《数学思考》教学设计(精选五篇)

    时间:2019-05-12 19:37:50 作者:会员上传

    “数学思考”教学设计 温宿怎第六小学 韩爱丽 【教学内容】 人教版六年级下册第100页例1及练习二十二第1~3题。 【教学目标】 1.通过学生观察、探索,使学生掌握数线段的方法。