专题：六年级语文试卷四
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六年级语文试卷四答案
六年级语文（下）试卷四参考答案：
注：主观题的答案，只要在意思和文句表达上大体符合要求，就应给分。
一、二、四题略
三、短文（一）
1．地图、荇藻、墨竹
2．（要结合课文准确理解，意思对即可） -
语文试卷四
七年级语文考试卷四一、积累和运用（20分）1、下列词语中，加点字的注音全部正确的一项是（）（2分） A．树杈（chā） 脸颊（jiá） 羚羊（líng） 意见分歧（qí） B．不禁（jìn）撒谎（sā） 沉寂（jī）絮絮叨叨（dāo） C
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人教版六年级语文下第四单元试卷
六年级语文第四单元检测
一、读拼音，写词语。（10分）
guāi qiǎowéi qúnchú chuāngyìng bìzhàn
（）（）（）（）()墨水piě zuǐchōu yēróu zhòuliâ fângcuō xǐyī
（） （）（）（） () ()人 -
六年级语文试卷
六年级语文第二学期综合测试卷 学校 班级 姓名 成绩 第一部分：基础积累与运用（30分）一看拼音写汉字jiàn pài guǐ zhìxī quàn 琴（ ） 澎（ ） （ ）计 （ ）烤 清（ ） 入场（ ） 二、 用┅画出
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六年级语文试卷
六年级语文试卷
考试时间：90分钟
一．基础知识积累与运用。(16分)
1、下列加点字的读音完全相同的一组是（）。（2分）
A．和．盘托出暖和．附和．和．面
B．哄．堂大笑乱哄哄．．哄．骗一哄．而散
C．应．接不暇 -
六年级语文试卷
一、请认真地读拼音，端正地写词语。（6分）fěi cuìbó bóduànliànsuànbànróuzhòubōxuē
()（）生机（）（） （）（）二、给下列多音字注音并组词。（2分）
（）_____（）_____（）_____（）_____重强朝藏
（）_____ -
六年级语文试卷
第一部分 基础知识积累与运用
☆卷面清洁，字体工整。（3分）
一、读拼音，写汉字：（3分）
yìcuòhú lúnzhuóxiào
（ ）扬顿（ ） （ ）（ ）吞枣 （ ）有成（ ）
二、查字典。（3分）
查带点的字
查部首
除部首 -
六年级语文试卷
六年级语文下册第一单元独立作业题 时间：60分钟满分：100分 班级_________ 姓名_________得分_________ 一、书写名言，展示你的书法水平。（5分）种树者必培其根，种德者必养其心。
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六年级语文试卷
小学语文六年级测试题（一）学校：班别：姓名：成绩：第一部分基础知识积累与运用(30分)一、读拼音写字、词，请注意书写规范、美观。（3分）
yēzàoxièmóguǐwàng
抽（）急（）机()（）兴（）
二、请用“ -
六年级 语文试卷
六年级 语文试卷一、语言积累与运用。（29分）
（一）看拼音写词语。(8分)
huǒyàngēbǎnɡuǎfùdǎomã
（）（）（）（）
mãi l újīngzhàndǐyùchāyāng
（）（）（）（）
（二）根据下面的提示，写出相关的成语 -
六年级语文试卷
„„„„„„„„ „ „ „ „ „ „ 线 „名„姓„ „ „ „ „ „ „ „ „ 封号„学„ „ „ „ „ „ „ „ „级„班密 „ „ „ „ „
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六年级语文试卷
一、选字组词。(6分)抚妩芜()媚()摸 荒()竣峻俊()岭 ()工 ()俏咐符附()合 ()近吩()燥澡噪()音 ()盆 干()二、将下列成语中的错别字用“——”画出来并改正。(8分)若不禁风(
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2018年西师大六年级语文 调研试卷(四)
2018年西师大六年级语文下册测试题 一、看拼音写词语。 hè xū fēng tuó xī luǎn ( )黎 发 （ ） （ ）鸟 分（ ） 虫（ ） bèi bì míng zhóu sù 疲（ ） 饿 刻地（ ）沧海一 二、
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四模语文试卷
2014年九年级第四次模拟考试语文试题命题人：张芙蓉注意事项：1.考试时间150分钟，全卷总分120分，其中卷面与书写共5分。2.答题前请将密封线内的项目填写清楚。3.将所有答案全部答
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台湾语文试卷四参考
第一部分：选择题(占70分)一、单一选择题(占34分)说明：第1题至第17题，每题选出一个最适当的选项，标示在答案卡上。每题答对得2分，答错倒扣2/3分，倒分到本大题之实得分数为止。未作
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六年级语文基础知识四
1.有很多成语的背后都有有趣的故事，每个故事中都有给后人留下深刻启 迪的主人公。读读下面的成语，你知道这些成语故事吗？你能写出这些成 语故事中的主要人物吗？ 焉子可教( ) 背
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六年级语文试卷分析范文合集
六年级语文试卷分析 中夫 李景琴 一、试卷评价 本次试题以教材为载体，立足基础，体现出灵活性、综合性。。本次试卷包括基础知识部分、阅读与理解部分、实践与写作三个部分，既考
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六年级语文试卷分析
六年级语文试卷分析 第一部分、从整个卷面来看，基础知识学生掌握较好。学生成语积累与运用能力失分率原因为：一是积累的量少，虽有一定的积累量，但错别字太多。3题填写成语有
