专题：六年级语文听力训练题
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六年级语文听力题训练
完成听力题的要求：1、教师读题一遍。2、学生认真听，根据材料回答。 （一）【题目】 1、列车停靠在校站的时间是 ，你估计母亲从家里出发的时间最迟是 。 2、喝了热腾腾的汤后，女孩会
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小学六年级语文听力训练题
小学六年级语文听力训练题完成听力题的要求： 1、教师读题一遍。2、学生认真听，根据材料回答。 【材料】（一）几年前，一位刚毕业的女孩打电话给父母，说她要去一家外企应聘，无意中提起
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六年级语文听力材料
【材料】 爷爷的书房里挂着一张条幅，上面写着“煮书”两个苍劲有力的大字。我感到很奇怪：书只能读，怎么可以煮呢？我指着条幅问爷爷：“书怎么可以煮呢？书放在锅里煮，不是要煮坏了吗？
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六年级语文阅读训练题
六年级语文阅读训练题 六年级阅读训练题（二） 这个故事发生在很久以前的欧洲。 有一次，一个著名的小提琴手将在某地演出。广告上说，他的小提琴价值五千元。有一些人看了简直惊呆
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六年级模拟考试语文听力材料（精选合集）
2012-2013学年度六年级毕业水平测试模拟卷（一） 听力材料： “一次性木筷”应取缔 据报道，我国每年“吃”掉的一次性木筷，折合木材达166万立方米，相当 于每秒钟就要有一棵参天大树
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六年级语文试题听力材料
六年级语文听力材料（请监考老师用普通话，有感情地读两遍文章！）两棵树一个农夫在地里同时种了两颗一样大小的果树苗。第二年春，第一棵树便突出了嫩芽，憋着劲向上长。另一棵树刚突出
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六年级下册语文辩论会训练题
六年级下册语文辩论会训练题 一、基础知识。〔45分〕 1．我能准确判断下题的正确答案。（4分） （1）下列词语中加点字的注音完全正确的一组是（ ） A.捐赠（juān） 游逛（kuánɡ） B.橱窗（cān
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小学六年级语文课外阅读训练题
小学六年级语文课外阅读训练题
(1)
吃西瓜
前几天，爸爸买了两个又大又圆的西瓜。晚上，天气闷热，爸爸招呼我和弟弟一起吃西瓜。
我和弟弟看着这两个西瓜，就仿佛看到里面鲜红的瓜 -
六年级语文古诗词名句训练题
六年级语文古诗词名句训练题1.古往今来，当人们身处困境，进退两难时，便自然而然吟咏起陆游《游山西村》中的名句：( ) ，( ) 。(4分)2.咏雪，古今多少人，惟唐代诗人岑参在《白雪歌送武
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三年级语文听力专项训练
一、听力测试：（听短文，完成下面练习）５％ １、短文讲了种牛。 ２、摩洛哥有一种吹风牛，它不用，而是用； 非洲有一种 ，它每天喝足吃饱后，倒头就睡，一睡至少 。 ３、这篇短文主要是围绕着下面哪一句
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小学语文听力训练[合集5篇]
听力训练 （一）《朋友》 两个平时要好的朋友一起来到一个森林，突然来了一头大灰熊，正准备向他们扑来。其中一个立即抢先爬上树躲起来，不顾他的朋友的死活。另一个朋友眼见熊就要
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语文听力能力专项训练
语文听力能力专项训练 第一部分 听力综合能力基础训练 （听力技巧：1.先读题，带着任务有目的地仔细听，用耳朵抓住你最需要的信息。2.写得多而密集的地方，学会做标记法，不可耽误听力
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五年级语文听力题人教版（精选）
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（一）听短文，回答问题。
（1）驼鸟一般重，是世界上。
（2）驼鸟有两条，一步能走，每小时能跑。 附：听力材料
驼鸟 -
小学语文五年级听力材料题
一、认真听老师读短文，完成下面练习。 1、短文写了春天的哪些景物？请列举至少四种写在下面。 2、请写出文中描述春天的色彩缤纷所使用的词语（不少于3个） 二、认真听老师读短文，完
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六年级语文期中听力材料（精选五篇）
六年级语文听力材料 汉字与中国心 1998年春，在美国纽约，一位美国青年问我：“为什么中国人的凝聚力那么强？” 我戏答日：“第一，我们都吃中餐；第二，我们都讲中文，用汉字。” 汉字，确实是
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六年级作文训练题
六年级作文训练题 半命题作文 当我面对 的时候（挫折、荣誉、成功、打击、鼓励、某种目光）难忘的 我发现了 （成长经历中的） 我看 （宋江、周瑜、唐僧、孙悟空„„）（名著中的人物）生
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六年级语文句子复习训练题5篇
（1）陈述句改成反问句。
1、 我们不会忘记党的恩情。
2、 人类需要勇于实践的人。
3、 这个故事使我感动得流泪。
5、 这比山高比海深的情谊，我们不会忘记。
（2）反问句改为陈述句 -
小学六年级语文课外阅读训练题.1
小学六年级语文课外阅读训练题 (14) 一年四季都有风，人们常常把春天的风叫和风，夏天的风叫熏风，秋天的风叫金风，冬天的风叫朔风， 都是风， 它们的脾性却完全不同。 春天，农民伯伯脱
