第一篇：六年级语文试题听力材料
六年级语文听力材料
（请监考老师用普通话，有感情地读两遍文章！）
两棵树
一个农夫在地里同时种了两颗一样大小的果树苗。第二年春，第一棵树便突出了嫩芽，憋着劲向上长。另一棵树刚突出嫩芽，便迫不及待地挤出了花蕾。第一棵树目标明确，忍耐力强，很快就长得“身材”茁壮。另一棵树则急着要开花结果，刚开始，农夫非常欣赏这棵开花的果树，蜜蜂也嗡嗡地唱着歌向它祝贺。这棵树得意极了，但由于这棵树还未成熟，便承担起了开花结果的责任，后来累得弯了腰，结的果实也酸涩难吃，还时常招来一群孩子的石头袭击。时光荏苒，终于有一天，那棵久不开花的壮树轻松地突出了花蕾，由于养分充足、“身材”强壮，结出了又大又甜的果实。而那棵急于开花结果的树却成了枯木。农夫诧异的叹着气，将那棵瘦小的枯木砍下，烧火用了。——有时，不急于表现自己的人恰恰是最富有竞争力、生命力最强、最有前途的人。
第二篇：六年级语文听力材料
【材料】
爷爷的书房里挂着一张条幅，上面写着“煮书”两个苍劲有力的大字。我感到很奇怪：书只能读，怎么可以煮呢？我指着条幅问爷爷：“书怎么可以煮呢？书放在锅里煮，不是要煮坏了吗？”爷爷笑着说：“书是精神食粮嘛，既然是食粮，怎么就不能煮呢？煮熟了，吃下去才好消化吸收啊。”爷爷看我疑惑不解的样子，便接着说：“你知道唐代大诗人杜甫吧，他小时候读书，就能反复诵读品味，非把书读熟读透不可。其实，这就是“煮书”。这样，他做起诗来就感到得心应手了。所以他说，“读书破万卷，下笔如有神”。我们学习语文，对那些好的文章也应该这么“煮”。否则就很难把语文学好。
1、“煮书”指的是 ________
2、短文中提到唐代大诗人杜甫，文中写了他关于读书的诗句________，你还知道其他关于读书的名言警句吗？________。
3、听完短文后，你认为学语文时，应该怎么“煮书”？
第三篇：小学六年级听力试题
快要升高中了，英语听力要多做做练习，才会取得进步，考上好的初中。下面是小学六年级听力试题，欢迎做做试题。
一、听音，圈出相应的图片。（共10小题，每题1分，计10分）
1.2.3.4.5.6.7.8.9.10.二、听音，选择正确的答语。（共5小题，每题2分，计10分）
（）1.A.Yes, you can.B.You can go by the No.12 bus.C.I can go by the No.12 bus.()2.A.Yes, it’s far from here.B.Yes, it’s near here.C.No, it’s far from here.()3.A.She’s my mother.B.She’s a TV reporter.C.He’s a cleaner.（）4.A.I’m going to buy some books.B.I’m going there at 3 o’clock this afternoon.C.I’m going there by bus.()5.A.No, he does.B.Yes, she does.C.Yes, he does.三、听录音，根据录音内容填入所缺的单词。（共5小题，每题2分，计10分）
1.do you go to school? I go to school by.2.Where is the , please? It’s next to the.3.What are you going to do ? I’m going to buy a book.4.What’s your ? I like_ stories.5.What he do? He’s a.笔试部分（共十大题，计90分）
四、请你工整、清晰的在四线三格上抄写下面这段英文。（共1小题，计5分）
要求：字母占格正确；大小写正确；标点符号正确；书写工整、美观。
A Happy Day
Last Sunday, I visited my grandmother.We listened to music and planted flowers.I counted the flowers.There were ten.Then I helped my grandmother cook lunch.When we finished, I washed the dishes and she cleaned the kitchen.It was fun.五、找出不同类的单词。（共5小题，每题１分，计５分）
（）1.A.coach B.father C.teacher D.cleaner
()2.A.museum B.bookstore C.fisherman D.supermarket
（）3.A.bus B.foot C.plane D.subway
（）4.A.hiking B.swimming C.straight D.singing
（）5.A.angry B.sad C.happy D.feel
六、按要求写出相应的词汇。（共5小题，每题2分，计10分）
1.fisherman（复数）__ 2.left（反义词）___
3.slow down(汉语意思)___ 4.study(三单形式)___
5.hobby（复数）________
七、选择最佳选项。（共10小题，每题１分，计10分）
（）1.Her mother is _______.A.a cleaner B.a teach C.an actor
（）2.My pen pal likes_______.A.drawing pictures B.rideing a bike C.collect stamps
（）3.The park is_______ the cinema.A.in the front of B.next to C.near to
（）4.I usually go to school _______.A.by foot B.by the bus C.by bike
（）5.If you like science,you can_______ a scientist.A.am B.is C.be D.are
()6.Does he _______ hard at school?
A.works B.work C.to work D.working
()7.Betty_______ singing songs,but I _______ dancing.A.like;like B.likes;likes C.like;likes D.likes;like
()8.I _______ an English book in the store this afternoon.A.go to buy B.buy C.am going to buy
()9.Remember the traffic rules._______ at a yellow light.A.Wait B.Stop C.Go
()10.Miss Li is a _______.She works in an _______.A.teacher;factory B.writer;office C.nurse;school D.singer;sea
八、用单词的适当形式填空。（共5小题，每题2分，计10分）
1.Jane and her sister _______(like)swimming.2.He sometimes _______(go)hiking on the weekend.3.Listen!She _______(sing)in the room.4.They_______(visit)their grandparents tomorrow.5.She likes _______(dance).九、选择正确的答语。（共5小题，每题2分，计10分）
()1.What are you going to do this afternoon?
()2.What does she do?
()3.Does he like diving?
()4.What’s your hobby?
()5.Where does your mother work?
A.I’m going to buy an English book.B.I like collecting stamps.C.Yes,he does.D.My mother works in a factory.E.She is a driver.十、连词成句。（共5小题，每题3分，计15分）
1.should , a , deep , you , take , breath
2.a , take , trip, am , to , tomorrow ,I, going
3.he, violin, the, likes, playing
4.the , is , cat , with , angry , them
5.how , we , can , there , get
十一、阅读下面的对话，根据上下文，从所给的七个句子中选择五个句子，将对话补充完整，并将该选项前面的字母编号写在相应的横线上。（每句2分，共10分）
A.What does he do? B.Yes, he does.C.No, he doesn’t.D.Who is that man？
E．Who is your father? F.He goes to school by car.G.He goes to school by bus.A：______________________________?
B：He’s my father.A: ________________________________?
B: He’s a teacher.A: Does he teach in our school?
B: ________________________.He teaches the class next to our classroom.A: Does he teach you math？
B：________________________.But he teaches my sister.She’s in Class 1, Grade 4.A：How does he go to school?
B: __________________________________.My sister and I go to school by his car together.A: That’s great!
十二、根据短文内容，判断正误，正确在括号内写“T”,错误写“F”.(共5小题，每小题2分，计10分)
Wu Dong has a good friend.His name is Peter.He is from the USA.Wu Dong and Peter are in the same class.They go to school five days a week.They stay at home on Sunday and Saturday.Peter likes China and Chinese food.He likes rice cakes very much.At school they play table tennis(乒乓球)after class.Wu Dong and Peter like making things.Now they are making a plane.They like flying planes on Sunday morning.Peter speaks English and a little Chinese.Wu Dong speaks Chinese and a little English.They teach each other.()1.Wu Dong has an American friend.()2.They go to school from Monday to Friday.()3.They often fiy planes after class.()4.Wu Dong teaches Peter English and Peter teaches Wu Dong Chinese.()5.Peter often eats rice cakes because he likes eating them.十三、习作。(共1小题，计5分)
要求：寒假即将来临。以“My holiday”为题，写一写你的假期安排。
听力材料及参考答案
听力部分
一、听音，圈出相应的图片。
1.A：Excuse me.Where is the hospital?
B:It’s near the bookstore.2.A：Turn right.B: All right.3.We are go to school on foot.4.Go at a green light.5.A:What are you going to do today?
B:I’m going to see a film.6.A:What are you going to do ?
B: I’m going to buy a postcard.7.A:What is she hobby?
B:She likes singing.8.A:What are you doing ?
B:We are cooking Chinese food.9.My mother is a police officer.10.A:How do you go to work?
B:I go to work by air.二、听音，选择正确的答语。
1.Excuse me, how can I go to the library, please?
2.Is the fruit shop far from here?
3.What does that young woman do?
4.When are you going to the bookstore?
5.Does your grandpa like doing kung fu?
答案：1.B 2.A 3.B 4.B.5.C
三、听录音，根据录音内容填入所缺的单词。
1.How do you go to school? I go to school by train.2.Where is the museum, please? It’s next to the supermarket.3.What are you going to do tomorrow ? I’m going to buy a comic book.4.What’s your hobby ? I like reading stories.5.What does he do ? He’s a businessman.答案：1.How train 2.museum supermarket 3.tomorrow comic
4.hobby reading 5.does businessman
笔试部分
四、略
五、找出不同类的单词。
1.B 2.C 3.B 4.C 5.D
六、按要求写出相应的词汇。
1.fishermen 2.right 3.慢下来 4.studies 5.hobbies
七、选择最佳选项。
1—5 A A B C C 6—10 B D C A B
八、用单词的适当形式填空。
1.like 2.goes 3.is singing 4.are going to visit 5.dancing
九、选择正确的答语。
1.A 2.E 3.C 4.B 5.D
十、连词成句。
1.You should take a deep breath.2.I am going to take a trip tomorrow.3.He likes playing the violin.4.The cat is angry with them.5.How can we get there ?
十一、阅读对话。
D A B C F
十二、阅读理解。
T T F F F
十三、略
第四篇：六年级模拟考试语文听力材料
2012-2013学六年级毕业水平测试模拟卷
（一）听力材料：
“一次性木筷”应取缔
据报道，我国每年“吃”掉的一次性木筷，折合木材达166万立方米，相当 于每秒钟就要有一棵参天大树轰然倒下。我国目前有300多家一次性木筷生产工 厂，每年仅销往日本的木筷就多达200亿双。如此“经济开发”，正在吞噬我们的古老森林，正在摧毁我们的绿色家园。
有关专家说，近一个世纪以来，长江中下游的原始森林锐减了85%。有些部 门为发展地方经济，盲目乱砍滥伐。造成森林被毁，植被破坏，水土流失严重。植被遭到严重破坏，是1998年长江洪水肆虐的原因之一。为此，专家们曾向有关部门发出呼吁，然而收效甚微，有些地方仍然我行我素。
古人云：“非负国乎，非负民乎。”维护国家民族利益，为子孙后代谋福，是每个公民义不容辞的责任。我们不应只图眼前小利，而毁掉我们的青山绿水，为后人造孽。现代人应比古人更聪明，更睿智，更加懂得保护植被，维护生态环 境的重要性。爱护森林，人人有责。
为此，取缔一次性木筷如何？
2012-2013学六年级毕业水平测试模拟卷
（二）听力材料：
寻找幸运花瓣儿
那天，你猛然问我：丁香有几个瓣儿? 我怔在那儿，一时竟答不上来。
放学后，我绕道去街心花园，从丁香树旁走过，只匆匆看了两眼，噢，原来是四个花瓣呀！
可是，又一天，你忽然又告诉我：谁若能找到五个花瓣的丁香，谁就会得到幸运。
于是，那天放学后，我兴致勃勃地又去了街心花园；我希望能找到一朵五瓣丁香。我仔细寻找着。最后，暮色吞没了那些娇小的花朵，我终于没能找到。
第二天，我起得比平日要早，趁着晨光，我又在寻找幸运花瓣儿了。我一直找了很久，眼看上课时间就要到了，我还是没有找到，只好悻悻离去。
在跑向学校的路上，我忽然意识到：你不是恶作剧，故意诳我吧？说不定在这个世界上，压根儿就不存在什么五瓣丁香？
谁知，我刚迈进教室，就看见同学们正围在你身边，你手中举着一朵小小的丁香花。你还特意举到我跟前，说：“你看，五瓣儿丁香。我没诳你吧！”我像发现了奇迹似的兴奋不已，真的，五瓣儿丁香！
那天，我常走神儿，老是想着：我也要找到幸运花瓣儿！
放学后，我径直奔向我常去游玩的那片园林。那里分布着樱花区、竹林区、梅林区、还有丁香区。……
第五篇：六年级语文听力题训练
完成听力题的要求：
1、教师读题一遍。
2、学生认真听，根据材料回答。
（一）【题目】
1、列车停靠在校站的时间是，你估计母亲从家里出发的时间最迟是。
2、喝了热腾腾的汤后，女孩会对母亲说。
3、短文表达了 的情感。你能想起母亲为你做的最让你感动的事是
（二）【题目】
1、短文讲了村子里有一家人不让宝贝孩子 怕他，村里的孩子却 当洪水来时，村里的孩子，而这个小孩却。
2、根据内容，联系上下文，补充“然而”后面的内容
3、故事告诉我们一个道理
（三）【题目】
1、文中年轻人挣钱的方式是
2、作者感动的原因是
（四）【题目】
1、小男孩在一扇窗户外看到 另一扇窗户外又看到
2、老师想让男孩打开另一扇窗户的用意是
3、如果男孩是你的同学，你想鼓励小男孩
（五）【题目】
1、“煮书”指的是
2、短文中提到唐代大诗人杜甫，文中写了他关于读书的诗句
，你还知道其他关于读书的名言警句吗？。
3、听完短文后，你认为学语文时，应该怎么“煮书”？
（一）【材料】
几年前，一位刚毕业的女孩打电话给父母，说她要去一家外企应聘，无意中提起中途会经过父母所在城市的一个小站。那个小站在邻县，距离他父母所在的城市有两个小时车程。
列车停靠在那个小站时是六点十分，停靠时间约十分钟，车刚停稳，女孩倚在窗口，隐约听见有人呼唤她的名字，她探身窗外——在蒙蒙曙色中是母亲的身影。母亲急急忙忙把用毛巾包着的一个瓷缸递给她，揭开盖子，是热气腾腾的肉汤。短暂的十几分钟，母亲几乎不容她说什么，只是满足的幸福的催她一口一口的喝汤。天凉，汤冷得快。列车开动时，女孩的母亲捧着一个空瓷缸站在月台上向女孩挥手。（节选自《时文精选》苇文）
（二）【材料】
村口就是大河，水给村里的孩子带来欢乐，但有时也带来悲伤——难免有孩子被大河吞噬了生命。
村口一家有一个儿子。长到五六岁，父母就这么一个宝贝疙瘩，怕孩子万一被水冲走，此恨何时了。儿子听着别的孩子呼朋引伴去戏水，有时也情不自禁地移动脚步，然而„„
儿子10岁那年，滔滔的洪水漫过了村子，别的孩子像一条条鱼儿游离了险境。
他们的孩子却被洪水吞没。悲伤的父母只知道溺爱孩子，但他们最终没有明白：对于河边的孩子，爱他们就该让他们学会游泳。（改编自《智慧背囊》）
（三）【材料】
在巴黎市中心的一个地铁站中，我看到一个年轻人，举着一个没有底的画框，让他那张干枯的脸处在画框中央，他把这叫做“自画像”。他不会唱歌，不会弹吉他，不会吹萨克斯，不会跳舞，不会玩杂耍，不会施催眠术，但是他不肯白白伸手要钱，于是他发挥想象力，期待着有人观赏，有人被打动，朝他那木碗中投下一两枚硬币。你也许觉得他很可笑，但是他那份总得做点儿什么才能对得起那一两枚硬币的心思，却不能不感动你。（节选自《巴黎的地铁》）
（四）【材料】
一个美国的小男孩天生就有一只大鼻子，因为这只大鼻子，他在学校几乎成了每个学生嘲笑的对象。他因此而成天闷闷不乐，他不爱和同学打交道，不愿意参加半晌的集体活动，只是常常趴在教室的最后一扇窗户看风景。
他的老师玛利亚发现了小男孩的忧郁。
一次课后，她走到小男孩身边问：“你在看什么呢？”
“我看见一些人正在埋葬那条可爱的小狗。”小男孩悲伤不已。“那我们到前面的一扇窗户边看看吧！”玛利亚牵着小男孩的手到另一扇窗户边，“孩子，你看到了什么？”
窗外是一片玫瑰花，开得芬芳而灿烂，小男孩的悲伤顿时一扫而光。
“孩子，你开错了窗户了。”玛利亚抚摸着小男孩的头说，“你知道么？在老师的心目中，你的鼻子是最可爱的。”
“大家都笑我啊。”小男孩深感委屈。
“那是因为你没有换一扇窗户，把你鼻子最可爱的一面展示给大家看啊。”（节选自《另一扇窗子》）
（五）【材料】
爷爷的书房里挂着一张条幅，上面写着“煮书”两个苍劲有力的大字。我感到很奇怪：书只能读，怎么可以煮呢？我指着条幅问爷爷：“书怎么可以煮呢？书放在锅里煮，不是要煮坏了吗？”爷爷笑着说：“书是精神食粮嘛，既然是食粮，怎么就不能煮呢？煮熟了，吃下去才好消化吸收啊。”爷爷看我疑惑不解的样子，便接着说：“你知道唐代大诗人杜甫吧，他小时候读书，就能反复诵读品味，非把书读熟读透不可。其实，这就是“煮书”。这样，他做起诗来就感到得心应手了。所以他说，“读书破万卷，下笔如有神”。我们学习语文，对那些好的文章也应该这么“煮”。否则就很难把语文学好。”
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