专题：六年级英语58单元
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六年级英语1--8单元词组
六年级下册各单元短语 Unit 1 1.in the forest 在森林里2.walk by 走过 … 3.wake ... up 唤醒狮子4.want to 想 … 5.some day 某一天 6.small and weak 又小又弱 7.the
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六年级下册英语第二单元
六年级下册英语第 2 单元 教学设计 课 题 名 称 Unit2 Last weekend 课 时 1 教学重点 A基础 目标 1. 学习单词weekend, drank, show, anything, else. 2. 全体学生能运用：Wh
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六年级英语第一单元试卷分析
六年级英语第一单元试卷分析 一、学生的成绩分析 参加人数38人，平均分86分。90分以上15人，不及格人数2人。 二、试卷分析 本单元英语测试卷从总体来说，试卷从教材教学要求和学
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六年级英语第二单元试卷分析
试卷分析 一、 试题分析 本次考试的重点是对基础知识及其关键词替换的考查，体现了活学活用的理念，但是由于学生举一反三的能力以及联系生活的能力较差，所以本次考试不太理想。
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英语六年级三单元试卷分析
六年级英语第三单元试卷分析 一、试题的特点 试题既考查了学生的英语基础知识，又考查了学生在本阶段所应具备的英语综合运用能力，基本能对学生的听、读、写水平做出比较客观的
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六年级上册英语一单元作文
六年级上册一单元
The way to the school
My home is near .Usually I go to school on foot, Sometimes I go to school by bike. Wu Yifan’s home is far from the schoo -
六年级英语上册第一单元教学计划
Teaching plan Unit1 The king’s new clothes Ⅰ. Teaching contents Sound: Letter ar pronounced in words. Vocabulary: long long ago, magic, clever, foolish, throu
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六年级英语上册第三单元作文
六年级英语上册第三单元作文
Abusyweekend
I’m going to have a busy weekend. On Saturday morning, I am going to do my homework. On Saturday afternoon, I am going -
六年级英语上册1-3单元知识点归纳（合集）
Unit 1 How can I get there ？ 复习要点 主要单词：library 图书馆post office 邮局 hospital医院 cinema 电影院bookstore书店 science museum科学博物馆 turn left向左转 tu
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六年级下册英语第一单元试卷
六年级下册英语第一单元试卷 姓名 学号听力部分（30分） 一.听句子，选出所听句子中包含的单词.(10分) （ ）1.A.strong B.stronger C.longer ( ) 2.A.taller B.shorter C.smaller
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六年级下英语第二单元测试卷
六年级英语第二单元达标测试 姓名：学号： 一.判断画线部分读音是否相同，用“√”或“×”表示（10分） 1.know now ( ) 2.soup soap ( ) 3.class water ( ) 4.south house ( ) 5.
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六年级英语下册二单元知识汇总
六年级英语下册二单元知识汇总
1. 进行社会实践活动__________________________________
2. 学习关于；了解__________________________________
3. 话题____________________ -
六年级英语第四单元试卷分析
六年级英语上册第四单元清试卷分析 五河县第二实验小学 刘康梅 单元试卷有两部分组成：听力部分和笔试部分。听力40分，笔试60分。整体来看，符合我们小学英语阶段性终结评价，重点
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六年级英语下册单元试卷分析
六年级英语下册单元试卷分析 陈义小学：张娴霞 现将六年级英语各单元检测的具体情况分析如下： （一）、单元检测的试题呈现出这样几个突出的特点： 1、试题依据教材，全面考查课本的基
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六年级英语上册第六单元教案（定稿）
六年级英语上册第六单元教案 第一课时 一、教学目标与要求 ．能够听、说、读、写ALet'slearn部分的黑体单词：stream，rain，cloud，sun听、说、认读白体单词：vapour。 2．能够听、说、
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六年级英语上册第五单元教案
六年级英语上册第五单元教案 第一课时 一、教学目标与要求 ．能够听、说、读、写本课单词：singer，writer，actress，actor，artist，TVreporter。 2．能够理解、认读白体句子：whatdoesyourf
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六年级英语上册第一单元教案大全
教学设计 Unit 1 How can I get there? 1.本单元要求会听，说，认读的单词： Science, museum, post office, bookstore,cinema, hospital, crossing, turn, left,straight, right
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六年级英语第一单元教学设计
六年级英语下册 Unit1 How Tall Are You?第三课时教学设计 高庄则中心小学：杨璐 一、教学目标： 1.能够听懂对话，进一步掌握用英语表达高度、长度的方式以及形容词比较级句型的
