专题：六年级作文备课
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六年级传统文化备课
六年级上学期传统文化教学计划 一、学情分析： 本班学生大多兴趣广泛，好奇心强，特别是对自己感兴趣的问题更能保持较为持久的热情，但在阅读方面眼界不够开阔，知识积累不丰富，对祖
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六年级集体备课
主备人：王永升 参与人：李巧多 周小育 时间：2015年 10 月 年级：六年级数学 第一课：比的应用 教学目标： 知识与技能：使学生能正确判断应用题中涉及的量成什么比例关系。 过程与方法：使
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六年级心理健康备课
第一课兴趣为学习导航教育目标： 教师：通过讲故事形式讲课，让学生理解兴趣的概念，引导学生参加课堂上丰富多彩的有趣活动，教给学生培养学习兴趣的法。 学生：在课堂学习和活动中，认
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六年级传统文化备课（范文大全）
六年级《传统与文化》教学计划 一、教学目的： 我们中华民族历史悠久，传统文化博大精深。其中，以“一山一水一圣人”为代表的齐鲁文化最为突出，发源于齐鲁大地的儒家文化奠定了
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六年级安全教育备课
学会交往 友好相处 教学用具：课本及材料 教学方法： 探究法 教学目标：知识与能力： 培养学生安全意识，学会友好交往。 过程与方法： 阅读课本资料、交流讨论 情感态度和价值观：使学生
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苏教版六年级下册作文备课（本站推荐）
习作1 童年趣事 教学目标： 1、学会记事，要把事情的经过写清楚，也可以写这件事使你明白了什么。 2、通过事情表达童年的美好，旨在突出“趣”，选择自己印象最深的事，体现个性化。 3
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苏教版六年级数学备课[范文]
圆的认识
第一教时
教学内容：
圆的认识，教学第115——117页及练习二十四的1—5
教学目标：
1、使学生认识圆，知道圆的各部分的名称，初步学会用圆规画圆。
2、掌握圆的特征，理解在同 -
小学六年级传统文化备课
小学六年级 地方课程之传统文化备课 第一单元 经典驿站 指导思想： 以科学发展为根本的指导思想，以新课程理念为行动指南，以全面推进素质教育为根本目的，立足现实，着眼未来，遵循规
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六年级第二单元备课
第二单元：祖国在我心中 【单元目标】 1、引导学生有感情地朗读课文，感受中华儿女报 效祖国、为国争光的赤子情怀，激发学生热爱 祖国的思想感情。 2、通过理解课文内容，体会关键
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六年级环境教育备课
六年级环境教育备课 李家庄学校 高学霞 第一单元 大地的呻吟 1 农药带给我们什么 教学目标：明确农药的使用价值及农药的危害。 解决农药对我们的伤害。 教学重难点：去除果蔬
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六年级劳技备课
教案 第1单元第1课 课题 我的新家我做主 第1教时/总1教时 执教时间9月6日 教学目的： 1、 培养学生主人翁意识，积极参与家庭规划和建设 2、 了解日常生活中的家用电器，认识它们
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六年级上册集体备课
第一单元集体备课 （一）单元概述针对刚开学有一个教师节，所以第一单元课文围绕“心中有祖国”这一主题选入了4篇课文。《我们爱你啊，中国》用现代诗歌的形式赞美祖国的美丽富饶；《
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六年级语文集体备课
六年级语文集体备课 ——第三单元集体备课 主备课人：陆俊利 第一环节：课题分析 一、本组教材包括的内容： “缅怀革命先辈，继承光荣传统”是人教版实验教材六年级下册三单元的主
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六年级五单元单元备课
六年级五单元单元备课
一、教学内容
本单元安排了《青海高原一株柳》《草原》和《麋鹿》3篇课文，一个习作训练和一个练习。
二、教材分析
《青海高原一株柳》讲述了一株神奇 -
六年级大学区备课教案
琥珀（科学小品文也称知识小品或文艺性说明文。它用小品的笔调，即借助某些说明文写作手法，将科学内容生动、形象地表达出来。特点：短小精悍，通俗易懂，语言丰富，形式活泼。） 第一课时
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小学六年级英语备课稿
秋之果教育培训学校成长热线 37627918
课前复习
1、 将I中的水果与II中对应的单词匹配起来。
III
①李子()A. apple
②香蕉()B. pear
③草莓()C. orange
④桃子()D. water m -
五、六年级阅读课备课
五六年级阅读课备课读物推荐课：《爱的教育》指导目的 1．通过选文的学习，教给学生阅读的方法，培养学生探究性阅读和创造性阅读的能力。积累选文中的妙词佳句。 2．激发学生课外阅
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六年级毛笔字备课教案[★]
六年级毛笔字指导方案 指导思想： 1.继续学习写毛笔字的正确姿势和方法，并养成习惯。 2.练写左右结构、左宽右窄的字：形、剧。 3.书写规范、整洁、美观。 指导重点： 正确、规范、
