专题：李娜unit5教学设计
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unit5教学设计
初一英语听说课教学设计 类型 听说课课题 Why do you like pandas? 教材名称 人教版新目标义务教育 教科书 册数/单元 七年级下册第五单元年级 初中一年级 学期第二学
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6B Unit5教学设计
6B Unit5 A party（Story time）教研课 新湖小学 费玲娜 教学内容Unit5 A party（Story time） 教学课时第1课时教学目标1.知识目标: ①能听懂、会说、会读和会拼写单词: clown, app
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Unit5教学设计意图
Unit 5 Do you want to watch a game show?
Section A (1a-1c)
设计意图
一、教学内容
新目标英语八年级（上）Unit 5 section A (1a-1c) (教材P33)二、教学目标：
1. 知识与能力： -
六下Unit5教学设计
六年级下册Unit 5 A party 第一课时（story time）教学设计盐城市亭湖区青墩小学徐玲 Teaching material analysis ： 本单元围绕“举办聚会”这一话题，把有关一般将来时的日常交际
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Unit5 My clothes教学设计
Unit5 My clothes教学设计 教材分析: 本课通过Amy 和Sarah逛服装店的情景，呈现了五个服装名称的词形和词意，并能表达自己对于某件衣物的喜好。 学情分析: 服装名称对学生来
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第二册 unit5 Music 教学设计
Book2 unit5 Music 教学设计 上传: 夏焕君 更新时间：2012-11-28 20:11:35 Book2 unit5 Music Period 5 Speaking and writing Teaching Goals 1. To develop the Ss’ abilit
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Unit5教学设计（共五则范文）
Unit5 First Aid教学设计 高二 课时：第一课时 一、教学内容分析 本单元以“急救”为中心话题。本案例把教材的Warming up 和Reading部分结合起来，旨在通过教学，使学生了解相关
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6B Unit5 Storytime 教学设计 - 定稿
6B Unit5 A party Storytime 教学设计 淮安市安澜路小学 陈芳 一、学情分析：本节课的话题是儿童节聚会，旨在让学生了解参加聚会要做的一些准备工作。以儿童节聚会这个话题呈
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《夏日泛舟海上》教学设计 李娜
《夏日泛舟海上》教学设计 选材意图：我校目前的音乐课程设置为葫芦丝校本课程与音乐教材课程交替进行。受课时数的限制，我们整合教材内容，力争将最经典优秀的作品介绍给学生。
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七年级英语下册Unit5教学设计
七年级英语下册Unit5教学设计 课标分析： 在九级目标体系中，一至五级为义务教育阶段的目标要求，其中，二级为小学6年级结束时应达到的基本要求，五级为9年级结束时应达到的要求。而
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Book7 Unit5 Travelling abroad 教学设计
Reading Unit 5 Traveling abroad Book7 教学设计 学校：新疆阿克苏地区库车县第二中学 教师：周薇 Teaching Goals: 一：Language target： 1.Keep it up, fit in, board, cafeter
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Unit5复习课教学设计（精选五篇）
Unit 5 Do you want to watch a game show? 单元总复习教学设计 教学目标设计： 1、知识目标：（1）复习本单元的单词、短语、句型及用法。 2、能力目标: 掌握动词不定式的用法。 3
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七年级英语下册Unit5教学设计
七年级英语下册Unit5教学设计
天津市蓟县
一、教材分析及设计思路
通过国培英语的学习，结合专题14关于《英语学习中的文化意识与情感态度》的内容，我试着对 Unit 5进行教学设 -
[参赛]《Unit5 Lets Eat》 教学设计
Unit5 Let’s Eat (第二课时)教学设计 田小娅 教学目标： 1、能听说，认读本课所学的关于食物的单词：cake、hamburger、hot dog、chicken、French fries、bread。 2、能听懂一
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1五上《Unit5》教学设计（全文5篇）
《Unit 5 Look at the Monkeys》教学设计 浙江省湖州市南浔区镇西小学 周建凤 【教学内容】PEPbook6 unit 5 Look at the Monkeys Part A Let’s learn 【教材分析】 本课是
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Unit5 A Circus in the Park.公开课教学设计
大坪中心学校六年级英语上册公开课教学设计 Unit5 A Circus in the Park. 第一课时。 执教者：胡永添 教学内容：1、words：tasty，yucky，spicy，Thailand，Canada。 1What was the food
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教学设计_李娜_语文_斑羚飞渡（合集5篇）
《斑 羚 飞 渡》教学设计 导语设计： 同学们，今天，被这么多陌生的目光包围着，你们胆怯了吗？（生：没有）那么，被这么多期待的眼神关注着，你们幸福吗？（生：幸福）是的，今天，我们因为拥有年轻的生命
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Unit5 What are the shirts made of 教学设计 教案[精选合集]
教学准备 1. 教学目标 1. 语言知识目标： 1) 能掌握以下单词： chopsticks, coin, fork, blouse, silver, glass, cotton, steel, grass, leaf, produce, widely, be known fo
