专题：篮球行进间传接球教案
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篮球行进间双手胸前传接球说课稿
篮球行进间双手胸前传接球说课稿 许玲君 浙江省余姚二中 315400 myloudy@163.com *** 一.课的指导思想： 本课的设计思路是以《新课程标准》为依据，贯彻“以人为本，健康
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篮球行进间双手胸前传接球教学设计
篮球行进间双手胸前传接球教学设计 一、单元计划： 运动知识：通过对篮球运动的起源及价值的了解及每次课的趣味练习设计，培养学生积极主动地参与篮球运动的学习运动技能：能够知
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高中篮球试讲教案 行进间双手胸前传接球技术
《篮球—行进间双手胸前传接球技术》试讲教案 今天我试讲的题目是《篮球--行进间双手胸前传接球技术》。首先我来进行一下教材分析。 一 教材分析：本节课出自全日制普通高级
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《篮球行进间运球》教案_1
《篮球行进间运球》教案 本资料为woRD文档，请点击下载地址下载全文下载地址 教 材 篮球：行进间运球 对象 八（5）班 人 数 53人 教 学 目 标 1、 学生能懂得行进间运球在篮球运动
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篮球原地运球和行进间运球教案[大全]
学号:20085131091 姓名:潘帆 篮球原地运球和行进间运球教案 课的篮球的球性练习，复习原地运球和新授行进间运球 内容 篮球接力 教学1:认知目标:了解本课的练习方法，明确篮球原
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行进间双手胸前传接球说课稿
《行进间双手胸前传接球》说课稿 各位评委老师：你们好！我叫陈佳维。今天，我说课的内容是篮球行进间双手胸前传接球。整堂课我从一下几个部分来说：教学思想、教材分析、学情分析
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篮球行进间双手胸前传接球教学设计及案例分析
篮球双手胸前传接球技术教材分析 干山中心学校何树宏 一、指导思想 本课坚持以“健康第一”为指导，以人为本，面向全体学生，使每一名学生都得到全面和谐的健康发展。构建民主和
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《篮球行进间运球》说课稿
《篮球行进间运球》说课稿 一、指导思想 本课以健康第一为指导思想，以新课程标准为理论依据，在教学中以学生为主体，充分发挥教师的主导作用。结合教材特点，以及现阶段学生身心发
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篮球：行进间运球说课稿
篮球：行进间运球说课稿 今天我说的是篮球单元的《行进间运球》。根据说课的要求，我将从下面五大板块进行今天的说课。第一个板块：指导思想与理论依据 本课以“健康第一”的思
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中班级篮球教案-行进间运球
中班级篮球教案-行进间运球 课程目标: 一、 在知道原地运球的基础上了解行进间运球的手法以及发力的方法，知道如何进行篮球的熟悉球性练习以及球性练习的重要性。 二、90%以
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小学篮球行进间上篮课教案
小学篮球行进间上篮课教案 小学六年级《行进间单手肩上投篮》篮球课教学设计 郑州市郑东新区艺术小学 刘发银 一、指导思想: 本节课以“健康第一”为指导思想，以《体育(与健
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篮球的行进间三步上篮教案
行进间三步投篮教案 王慧武 教学内容：行进间三步投篮 教学目标： 1、认知目标：学生能说出三步上篮的动作要领。 2、技能目标：90%学生能够连贯完成行进间三步投篮动作，发展学生的协
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《篮球-行进间单手低手投篮》教案
《篮球:行进间单手低手投篮》教案 一、指导思想 以学生为主体，增强学生的体育意识及社会适应能力，提高学生的综合素质，增强学生体质，促进学生身心发展。本以行进间单手低手投篮
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《行进间双手胸前传接球》评课稿
《行进间双手胸前传接球》评课稿 《行进间双手胸前传接球》评课稿应老师的《行进间双手胸前传接球》这节课，整体上讲是很成功的。这节课应老师先以复习双手胸前传接球，再进行
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体育课试讲稿《篮球--行进间双手胸前传接球技术》15篇
体育课试讲稿《篮球--行进间双手胸前传接球技术》 姓名： 考号：今天我试讲的题目是《篮球--行进间双手胸前传接球技术》。首先我来进行一下教材分析。 一 教材分析：本节课出自全
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高中体育说课稿教案《行进间双手胸前传接球》
各位评委、老师们： 上午好！ 今天我说课的内容是篮球的行进间双手胸前传接球技术，下面我把上课的思路与流程说一下。 一、指导思想 本课指导思想是以学生为主体，教师为主导，培养学
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篮球行进间低手上篮说课稿
篮球行进间单手低手上篮说课稿 张志军 张掖甘州区南关学校 各位评委，老师： 大家下午好！我是来自张掖甘州区南关学校的体育老师张志军，今天我说课的内容是篮球行进间低手上篮。下
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小学篮球行进间运球说课稿
小学篮球行进间运球说课稿 陈琳琳 一、指导思想 本课以“新课标”为依据，遵循“健康第一”的指导思想，以培养学生的身心健康为目标，充分体现学生的主体作用和教师的主导作用。
